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1、巴中市八年级下学期期末物理试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2020青浦模拟) 首先完成大气压值测定的科学家是（ ） A . 欧姆B . 牛顿C . 阿基米德D . 托里拆利2. （2分） 以下关于力的说法中，正确的是 （ ）A . 甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙对它的力的作用B . 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C . 一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D . 相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同3. （2分） (2016贺州) 如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 木块的长度是45
2、.0mm B . 火车轨道下面铺放枕木是通过减小受力面积来增大压强C . 弹簧测力计的量程是05.0N D . 赛艇的船桨是一个省力杠杆4. （2分） (2019张家口模拟) 当两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，否则车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么（ ） A . 碎玻璃将会飞向车内B . 碎玻璃将会飞向车外C . 碎玻璃沿竖直方向下落D . 碎玻璃将会飞向车顶5. （2分） 如图所示的四个实验中，用来说明大气压存在的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分） (2017深圳模拟) 如图所示，在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲杯中加盐，鸡
3、蛋悬浮如图乙，再加盐，鸡蛋漂浮如图丙，在这三种情况中，各物理量之间的关系正确的是A . 液体的密度甲=乙丙 B . 鸡蛋受到的浮力F甲F乙=F丙C . 鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙m丙 D . 液体对容器底的压强p甲=p乙p丙7. （2分） 下列有关实验结论的说法正确的是（ ）A . 甲图说明液体对容器的底部有压强B . 乙图说明气压减小，水的沸点升高C . 丙图说明同一物体被举得越高，它的势能越大D . 丁图说明静止在连通器内的同种液体，各部分与大气接触的液面总是相平的8. （2分） (2017陵城模拟) 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（ ） A .
4、 啄木鸟的喙又尖又长减小受力面积，增大压强，有利于摄食B . 狗的犬齿很尖减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C . 鲫鱼的身体呈梭形增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D . 骆驼的趾特别宽大增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走9. （2分） 如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面在这整个过程中，机械能转化的情况是（ ）A . 重力势能动能重力势能B . 动能弹性势能动C . 动能势能动能势能动能D . 重力势能动能弹性势能动能重力势能10. （2分） 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在
5、一定的关系，且可用图线表示下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（ ）A . 同一物质组成的物体的质量与体积的关系B . 做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系C . 同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D . 物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系11. （2分） (2017八下江阴期中) 关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（ ） A . 足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力，从而增大摩擦力B . 只要脚对球施加的力大小相同，对球的作用效果是相同的C . 用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的D . 守门员用力把球抱在怀中，说明要使物体静止，必须要有
6、力作在物体上12. （2分） (2019海珠模拟) 如图所示，在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸，把它放在纯水中漂浮，水的密度为水 ， 水面刚好与其上面的刻度线A重合，若再加入一些小铅丸，把它放入另一种密度为液的液体中漂浮时，其液面也刚好与刻度线A重合，则（ ） A . 玻璃管在水和液体中受的浮力相等B . 与水相比，玻璃管在液体中所受的浮力较大C . 水=液D . 水液二、 填空题 (共7题；共15分)13. （2分） 如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转测量时首先把强弱变化的电流转换为线圈受力大小的变化，其物理原理是_；再将线圈受
7、力的大小转换为线圈偏转角度的大小，其物理原理是_14. （2分） (2018临沂模拟) 轮滑是小朋友非常喜欢的一项运动.如图是一种轮滑鞋的示意图，其中的滚动轴承是为了减小_，轮滑鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的，这样能增大脚与鞋之间的受力面积，从而减小_，使脚在鞋内感觉更舒适15. （2分） (2018滁州模拟) 如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为_N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_N。16. （2分） 如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答（不计空气阻力）
8、问题：_？回答：_ 。17. （4分） (2018八下巨野月考) 人推车时，是_和_之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是_。这时，人也受到推力，施力物体是_。 18. （2分） (2018九上长春开学考) 如图所示，小曼同学分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲滑轮所做的总功为W1 ， 机械效率为1 ， 用乙滑轮所做的总功为W2 ， 机械效率为2(若不计绳重与摩擦)，则W1_W2 ， 1_2(选填“”、“”或“”) 。19. （1分） 从能量转化的角度分析一下，举重运动员为什么选的都是身体矮壮的人，运动员个子太高，带来的不利是_ 三、 实验作图题 (共5题；共23分
9、)20. （5分） (2017八下江阴期中) 如图，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力的示意图；21. （5分） （1）标出图1杠杆工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂（2）在图2中，AB是一根自重为100N的均匀木棒，B端着地，在A端用最小的力F时，恰好在如图位置处于平衡状态，请画出力F的图示22. （2分） (2017东海模拟) 图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数_（选填“大于”、“等于”、“小于”）物块所受的摩擦力大小取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示
10、数将_（选填“变大”“变小”或“不变”） 23. （7分） (2018九上闵行期中) 如图所示为活动卡上的几个实验。 图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与_之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用_表示，V2-V1表示_。如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究_的关系。探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔，瓶中观察到如图（c）所示的现象，这说明_。图（d）所示实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将_如果玻璃管内混有部分空气，管内水银柱的高度将_（选填“变
11、大”、“变小”或“不变”）。24. （4分） (2017贵港) 在探究杠杆的平衡条件的实验中， （1） 如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应该向_移动右端的螺母（选填“左”或“右”） （2） 实验时只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂3个钩码时，如图乙所示，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案） _；_（3） 通过对是雅安数据进行分析处理，可得出结论：杠杆平衡条件是_ 四、 综合题 (共2题；共27分)25. （12分） (2016云南) 电动轮椅为残障人士出行提供了方便某型号的电动轮椅质量为20kg，轮子与地面的总接触面积为20cm2 其工作原理如图所示，操
12、纵杆可以同时控制S1和S2两个开关向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2=20，R1为滑动变阻器 （1） 分别将S1和S2同时接触对应点_（选填“1”或“2”）时轮椅前进；当轮椅后退时，电流表示数_（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.2A （2） 求轮椅静止在水平地面上时对地面的压强 （3） 体重600N的人坐在轮椅上向后拉操纵杆，匀速后退过程中轮椅受到的阻力是总重的0.01倍，求后退5m阻力做功的大小 26. （15分） (2014茂名) 混合动力汽车是一种新型汽车，它有两种动力系统汽车加速，汽油机提供的动力不足时，蓄电池的电
13、能转化为动能，使汽车加速更快；汽车减速，汽车动能转化为电能，由蓄电池贮存起来，减少能量的浪费两种动力系统也可以独立工作，只有汽油机工作时，与一般的汽车相同；只使用电力时，由电动机提供动力如表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌，其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能该汽车匀速行驶时受到的阻力为720N求： 电池容量44kWh输入电压220V输入电流20A输出电压150V（1） 在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间？ （2） 仅由电动机提供动力，汽车匀速持续行驶的最大距离是多少？不考虑电能转化为机械能时能量的损失 （3） 仅由汽油机提供动力，汽车匀速行驶每百公里的油耗是多少升？假设汽车受到的阻力不变，汽油的热值为3.0107J/L（即焦耳/升），汽油机的效率为24% 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共7题；共15分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验作图题 (共5题；共23分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、四、 综合题 (
