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1、学写建议书学写建议书 建议书建议书: :是人们针对社会生活是人们针对社会生活各个方面存在的问题向有关部门各个方面存在的问题向有关部门反映情况并提出自己的建设性意反映情况并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。见的一种常用应用文。 建议书一般是由标题、正标题、正文、结尾、（署名和日期文、结尾、（署名和日期）几个部分组成的。 1.1.标题标题。要用较大的字体写。要用较大的字体写“建议书建议书”三个字，或三个字，或“关于关于的建议。的建议。 2.2.称谓称谓。标题下空一行。标题下空一行顶格顶格写明发写明发“建议书建议书”的对的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议
2、书的单位名接受建议书的单位名称或人的姓名称或人的姓名。 3.3.正文正文。在称谓的下一行。在称谓的下一行空两格空两格写起，转行顶格写。写起，转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。 4 4结尾结尾。要表示建议者的希望，一般要用带有。要表示建议者的希望，一般要用带有很强的很强的鼓动性鼓动性的语句写出。的语句写出。不写敬祝的语言不写敬祝的语言。 5 5署名和日期。署名和日期。在结尾的下一行在结尾的下一行后半行后半行写清写清建议者
3、的建议者的名称名称及及提建议的日期提建议的日期。建议书格式标题居中；称呼：（受文单位的名称称呼或个人的姓名）正文；（第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。）结尾（结尾一般是表示敬意或祝愿的话）落款(建议人姓名或建议团体名称；)日期标题标题: :是建议书的名称。写标题时，可以从以下几写标题时，可以从以下几个方面给建议书加标题：个方面给建议书加标题： 第一种：把建议书的内容概括成一句话，用来做标题。如：“新年时不
4、要互相送贺卡”。 第二种：把建议书的中心思想作为标题。如：“让我们的生活环境更美好”。 第三种：用建议书为题或写法特点为标题。如：“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。 第四种：摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容，也可以是建议书的中心，还可以是建议者的要求等。如：“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。 建议书的内容1、先写清楚存在的问题。2、再说明产生的原因。3、最后提出解决问题的建议。 注意事项： 1、受建议人要写清楚，否则不知给谁提的建议，谁会采纳呢？ 2、提出建议的原因要具体，目的要说明，这样受文单位或个人会更容易考
5、虑你的建议的合理性，更容易采纳你的建议。要具体明确，有针对性。建议书要将自己建议的具体内容，采取的措施、方法、步骤一一列出，少说大话。同时要针对某一具体问题来谈。 3、建议内容可以分条列出。要把握好分寸，实事求是，不提过高要求，所提的建议经过努力必须是切实可行的。 4、用语要谨慎虚心，不用命令语气。语言要精炼、准确，篇幅一般不宜太长，少分析和论证。建议书亲爱的校长： 您好! 我是一名六年级的学生，曾经在这个美丽的校园中学习、生活。绿树成荫的小树林，春意盎然的桃林，四季常青的苍松翠柏，如茵的草坪，再有星星点点的小花点缀其间，它们组成了风格独特、朝气蓬勃的校园。每天早上迎着朝阳，呼吸着甜润清新的空
6、气走进课堂；傍晚，沐浴着夕阳的余辉在校园嬉戏、玩耍，对于我们这些孩童题目（中间）称呼（顶格）问候语（空两格）校园以前的面貌正文（空两格）来说是一种莫大的享受。可是在我们美丽的校园中，却出现了一些很不文明的现象，同学们爱吃零食，可是不爱护环境，操场上、草坪中到处都是牛奶袋、面包袋、一些零食的包装袋；饭堂的食物（如饭粒、剩菜、面包之类）乱倒我发现有的学生还不爱护学校的公共设施，在此，我提出以下建议： 一、如果在校园吃了零食，请把一些生活垃圾扔到垃圾篓里，不要再往窗外乱扔，让校园重新恢复她往日秀丽的容颜。出现的问题提出的建议要分点二、不要把饭堂的食物（如牛奶、麻花、面包之类）乱倒，不要在校园内吃零食
7、，时时刻刻要注意维护自己的形象，要做一个文明的学生。 三、对同学们宣传环保、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。 四、对校园加强环境管理，不让在校学生随意乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。 五、学校的公共设施给大家提供了生活上的方便，毁坏公共设施等于给自己带来不便，请大家都能爱护公共设施。 六、严格要求自己，做一个自尊、自爱、自强、自律的新世纪青少年。 新江小学是我家，美丽靠大家！还校园一片洁净！从自己做起，从自己身边的小事做起。弯一弯腰，动一动
8、手，让我们一起努力，让校园的美丽在我们的手中绽放。 您的学生：黄雪 2011年10月25日结尾是号召性的日期署名环保倡议书环保倡议书全体同学们：全体同学们：你们好！你们好！在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气但是但是, ,由于人类的肆意破坏、污染、浪费。由于人类的肆意破坏、污染、浪费。使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。 为了地球，为了人类的将来，也为了为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，让我们永远拥有一个美好的生存环境，我我们真诚地向大家发
9、出如下倡议：们真诚地向大家发出如下倡议： 1 1、共同建设、共同建设“节约型节约型社会社会”，节约一滴水，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约一度电，节约一张纸。 2 2、为、为减少空气污染减少空气污染、节约能源，尽量使用、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。公共交通工具、自行车或步行。 3 3、为保护森林为保护森林、矿产等自然资源，减少使用、矿产等自然资源，减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。4 4、减少使用塑料袋减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。，它是白色污染的元凶。 5 5、加强、加强环保的宣传教育环保的宣传教育，从小培养环保意识。，从
10、小培养环保意识。 6 6、自觉自觉保护生态环境。保护生态环境。 同学们从现在开始，以实际行动来保同学们从现在开始，以实际行动来保护环境，使我们美丽的尾山更加灿烂更加护环境，使我们美丽的尾山更加灿烂更加芬芳！谢谢大家！芬芳！谢谢大家！ 少先大队部少先大队部20122012年年6 6月月4 4日日 例文引路例文引路地球村的小公民们：地球村的小公民们：我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊!你们看，餐桌上被丢弃你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水这样的画面真是触目
11、惊心。这样的画面真是触目惊心。地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物.于是，一座座挺拔的山变秃于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了了，一条条清澈的河水变黑了.地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事
12、做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：我建议：1.尽量少用一次性物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。尽量少用一次性物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水、用电都要节制。不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水、用电都要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。3.废纸、废塑料、废金属等所有可回收物品，要分类回收，从而减少垃圾污染。废纸、废塑料、废金属等所有可回收物品，要分类回收，
13、从而减少垃圾污染。4.植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。化环境，防止污染环境。5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。注意个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。公民们，保护环境人人有责。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气公民们，保护环境人人有责。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴!公民们，
14、切记：我们只有公民们，切记：我们只有一个地球。一个地球。建议人：建议人：XXX2014年年10月月14日日建议书 全世界各界朋友们：由于我们的工业发展技术快,严重忽视了环境问题.我们同生活在地球上,地球是我们每个人的家。可是现在环境炸坏已成为当今人类的致命问题,我们每个人都有则任。爱护环境,保护环境。为此我就环境保护问题提出以下倡议： (1)我们应该把燃油车改成电动的。 (2)不用木筷和白色塑料带。 (3)应多乱砍乱伐少种树。 (4)停止污水排放,大烟吹出。 (5)不许随地吐痰,扔垃圾等不文明事情。 (6)保护动物,让它们有自己的家。 快!行动起来吧!再让地球变回原来的面貌! 2007年5月2
15、5日 常圣源（中间）破坏责任袋不做 例文引路（一）例文引路（一）关于校园环境的建议书关于校园环境的建议书尊敬的校长：尊敬的校长：您好！您好！咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见
16、了垃圾不但可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。二、这些垃圾要定期处理。二、这些垃圾要定期处理。三、利用广播
17、，讲一下破坏环境的危害。三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。四、分班级教育查处。四、分班级教育查处。五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。以上是我提出的建议，望您能采纳。以上是我提出的建议，望您能采纳。祝校长身体健康，工作顺利！祝校长身体健康，工作顺利！光明小学六年级二班光明小学六年级二班陈明陈明二二0一四年十二月一日一四年十二月一日 例文引路（三）例文引路（三）亲爱的同学们：亲爱的同学们：现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动
18、起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。议。第一点：纸张的节约使用第一点：纸张的节约使用1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
19、第二点：水资源的的节约使用第二点：水资源的的节约使用1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。4、要随时关上水龙头，做到人走水停。、要随时关上水龙头，做到人走水停。第三点、电资源的节约使用第三点、电资源的节约使用1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。2、离开房间后随手关灯。、离开房间后随
20、手关灯。3、同一个房间，不用开两盏灯。、同一个房间，不用开两盏灯。4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。第四点：汽油的节约使用，减少大气污染第四点：汽油的节约使用，减少大气污染1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此
21、我有几个小建议：代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议： 1.1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 2.2.提倡多植树，少砍伐树木。提倡多植树，少砍伐树木。 尽量少使用一次性用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 3. 3. 提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。提倡节水为
22、荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 4.4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。 5.5.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！缓！ 作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。是我们义不容辞的责任和义务。 希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！ 建建议人：议人：msyyymmsyyym 二二0 0一一年六月二十八日一一年六月二十八日
