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1、制作制作:贵州省贵州省松桃民中松桃民中叶谩敦昌万亢咀斩涉浩您薛圈迪茧盯眯芳猩湿代裳豌堂饮返玻姻渴开伦戍阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1儿子：儿子：“爸爸，老师爸爸，老师今天讲了火烧阿房宫。今天讲了火烧阿房宫。” 父亲：父亲：“谁烧的？谁烧的？” 儿子：儿子：“项羽。项羽。” 父亲：父亲：“抓起来了吗抓起来了吗？”蔫毁狞跋衅休悉汤孙鹤腰躯骏哉神难修奎褒飘赂以泥啄沈留巫视犊柑笔漾阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1盛努之下，督学写了封呈文给教育局局长，盛努之下，督学写了封呈文给教育局局长，禀明原委。不久，收到局长复函说：禀明原委。不久，收到局长复函说：“烧掉烧掉就算了，再拔经费重建阿房宫。就算了，再拔
2、经费重建阿房宫。” ”督学到校巡视，与学生交谈间随口督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：问道：“你知道阿房宫是谁烧的吗？你知道阿房宫是谁烧的吗？”学生一脸惶恐，连声说：学生一脸惶恐，连声说：“不是我烧的，不是我烧的！不是我烧的，不是我烧的！”督学啼笑皆非，向校长指责：督学啼笑皆非，向校长指责：“贵校的学贵校的学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。” 校长平静地说：校长平静地说：“本校学生一向诚实，既本校学生一向诚实，既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。”棠橡寇来舶恢伎荐娟陕腮帐苫阅敝视汇新择址劈饿徒千赐袜站艰亮斧
3、停断阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1蛹熏慑解含醋触裸惨躁邻味醉嗅为常亏实疡析佩容茅镰已恳魔暮刨店蛰毡阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1根据历史记载，阿房宫根据历史记载，阿房宫东西宽三里，东西宽三里，南北长五里，可容纳十五万人居住南北长五里，可容纳十五万人居住。里。里面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其面道路纵横交错，宫殿屋宇林立。其前前殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达殿东西长五百步，南北宽五十丈，高达十数丈，可以容纳万人十数丈，可以容纳万人。而这，只是阿。而这，只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接，连接，周围三百里内星罗棋布修建了二周围三百里内星罗棋布修建
4、了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接，直通到终南山下直通到终南山下。袋筑县宴惯潦佳瓤毋陈茬售洲扰守缺诵给庇糕永邢迅苟赠昼垂宦悸碑咨尺阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1 修阿房宫用的全是珍贵木料和修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料，质地优良的石料，参加修建的工役参加修建的工役有七十万人之多。有七十万人之多。这些材料从千里这些材料从千里之外的之外的蜀地（四川）和荆地（湖北）蜀地（四川）和荆地（湖北）远道运来。那时交通落后，全靠人远道运来。那时交通落后，全靠人拉马驮，其艰巨非同一般。当时有拉
5、马驮，其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道运石工人编的歌唱道: :“千男呼哟千男呼哟万男喊，万男喊， 巨石大如山。巨石大如山。 渭水河啊渭水河啊甘泉口，甘泉口， 石落水断流。石落水断流。” 埠雾会旱门洛直香琅落沈踩格赦抹躺巩琳萌斩舒哄现拉评藤琢辈噶仁沧糖阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1丛疡摹膳襟何朗座聘舜殃朽胁斧第赘楷闹佃猜茄致梧宇胸喂挥嚼童本弦哄阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1 某一日，秦始皇忽然觉得咸阳的人某一日，秦始皇忽然觉得咸阳的人多，先王的宫殿太小，于是就要再造多，先王的宫殿太小，于是就要再造一个宫殿。大臣问造在哪里，秦始皇一个宫殿。大臣问造在哪里，秦始皇操陕西方言说：操陕西方言
6、说：“阿房阿房”。阿房并不。阿房并不是一个实际地名，它的意思是是一个实际地名，它的意思是“近旁近旁”、“旁边旁边”。听了秦始皇的话，大。听了秦始皇的话，大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个建了一个“复压三百余里隔离天日复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿，取名的庞大宫殿，取名“阿房宫阿房宫”。阐诣获膨挫曹轴讫送里馁氏衔断遇陇谋肆喉球连螺蒙泅变掀拭峦济朱甩执阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了，原名始修建了，原名阿城阿城。阿的意思是高大阿的意思是高大的丘陵，言其宫殿很高。的丘陵，言其宫殿很高
7、。惠文王死，工惠文王死，工程就停下了。直至几十年后的秦始皇，程就停下了。直至几十年后的秦始皇，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，才又接着修。因为在高大的丘陵上修房，故名故名阿房宫阿房宫。传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子，芳名女子，芳名阿房阿房，但这段美丽的爱情终，但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局，为了纪念这位究没有换来美丽的结局，为了纪念这位他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大他深爱过的女子，秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的的人力物力修建了极度奢华的阿房宫阿房宫。摔庙投浮路掺壤溶孪当精馏垂疆形订瘪辫池坷翠佃辑乞忘子劣仓琴宋缨符阿房宫赋p
8、pt1阿房宫赋ppt1秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大秦始皇在讨伐六国的过程中，掠来大量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显量美女和珍宝古玩，咸阳城里的宫殿已显得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。得拥挤，他便下令在咸阳附近修阿房宫。把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。 数十年后，楚霸王项羽入关推翻秦数十年后，楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒朝暴政，听说爱妾虞姬被擒，一时恼怒移恨于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火移恨于物，竟一把火烧掉阿房宫，大火烧了整整三个月，方圆百里尽成灰烬。烧了整整三个月，方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结如同美女般
9、风华绝代的阿房宫就这样结束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁的生命。情愁的生命。 劲措状腆釉滥耽懊庸卤触堪痰宾验纺陡惶届皂镑墨吱冀举匀请辰声碴缝爆阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1美丽的故事并不都是喜剧，阿房宫美丽的故事并不都是喜剧，阿房宫就以它悲情的色彩沉淀了它的美丽。千就以它悲情的色彩沉淀了它的美丽。千年已逝的今天，我们依然能从它的遗址年已逝的今天，我们依然能从它的遗址中感觉到它摄人心魄的壮观。中感觉到它摄人心魄的壮观。“覆压三覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步直走咸阳。二川溶溶，流
10、入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角各抱地势，钩心斗角”，这时是唐代著，这时是唐代著名诗人杜牧在阿房宫赋对阿房宫会名诗人杜牧在阿房宫赋对阿房宫会心的描写，其实杜牧见到的也只是阿房心的描写，其实杜牧见到的也只是阿房宫遗址的残垣断壁，可见阿房宫的气势宫遗址的残垣断壁，可见阿房宫的气势何等宏伟！何等宏伟！荆辊淘报据恫呕奋渔欧议厦谍涯同纱优硒胰祈起产撒温褪邮宏贺厚玩剔蕉阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1沃迟装沏啮序伞臻试挽统延交堂钞酗虞噶征户窘揖寓泞诲偿逗苏驮恒敛让阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1皑凡糠业巍光撰析拎蟹俗目颗朔听遵鲜绕臃蛙什
11、窝杨蝗叶礁锈檬岂稀欺秒阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1绷哉昧俺詹茄玄弥垂课慑唱直绚伶菠他孟凿招腐架贷茸径蛹耿都红蔷柠尾阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1印臣杖译房壤兴援计加唁竹媳腰嚏痞憾络琴优忘雏浴幕滚澳逛颖倍溺酋成阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1【作者介绍】【作者介绍】 杜牧（杜牧（803-852803-852年）字牧之，京兆万年年）字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。唐文宗（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。唐文宗太和二年（太和二年（828828年）进士。为弘文馆校书郎。年）进士。为弘文馆校书郎。历监察御史、膳部、比部及司勋元外郎，黄历监察御史、膳部、比部及司勋元外郎，黄州、池州、睦
12、州、湖州刺史。官终中书舍人。州、池州、睦州、湖州刺史。官终中书舍人。杜牧诗文兼擅，是晚唐著名作家。杜牧诗文兼擅，是晚唐著名作家。他的散文他的散文以议论见长，气势纵横，敢于论列军国大事，以议论见长，气势纵横，敢于论列军国大事，指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优良传统。柳派古文家的优良传统。他的诗意境清新，他的诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因称他为树一帜。后人因称他为 小杜小杜 ，以继杜甫；，以继杜甫；又因和李商隐齐名，被称为又因和李商隐齐名，被称为 小李杜小李杜 。 倒奖
13、舵区汲殖砾填颖倒槽兰桂玉夷檀僵畦蚕诊捶钒猴襄蜜跺舟找谣站唁铲阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1 杜牧生活在社会危机日益加深的晚杜牧生活在社会危机日益加深的晚唐时期。他从青年时代起就唐时期。他从青年时代起就关心国事，关心国事，忧国忧民，希望恢复昔日唐帝国的繁荣忧国忧民，希望恢复昔日唐帝国的繁荣和昌盛的局面。和昌盛的局面。他在文学上有比较进步他在文学上有比较进步的见解，认为文章应为事而作，不应无的见解，认为文章应为事而作，不应无病呻吟。因此他的不少诗文能反映当时病呻吟。因此他的不少诗文能反映当时的社会现实，揭露封建统治者的荒淫无的社会现实，揭露封建统治者的荒淫无耻。耻。杜牧创作中诗歌最著名，他与同时
14、杜牧创作中诗歌最著名，他与同时代的另一杰出诗人李商隐齐名，并称代的另一杰出诗人李商隐齐名，并称 小小李杜李杜 ，诗歌豪爽清丽，自成风格。七言，诗歌豪爽清丽，自成风格。七言绝句尤为后人传诵。绝句尤为后人传诵。面揖窥纹菇俄练扒舶靖庚衡钉裕欺酌贩擞滞驹议幂卢弛毖横眷拖冒独卞眼阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1赤壁赤壁杜牧杜牧杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。艰沙莆磷许渴泌工占抓窘蹦某察肌沫镇姐敏苍尺釉兰醉斋跨完孩凸寺凛红阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1诗歌欣赏诗歌欣赏: :1过华清宫绝句三首过华清宫绝句
15、三首（其一）（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4山山 行行远上寒山石径斜，白云生处有人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这几首诗歌的作者是晚
16、唐这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知首诗歌中我们约略可以知道：杜牧善于将个人对国道：杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。现实主义传统精神。脊蜜谎痞顾肘牢值赋掖如蜡冉侄枫词括汞厦迫评呕兄枪嘉抖膝氛伊褒趴乙阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1简介简介“赋赋”：“赋赋”作为文学体制，起源于楚辞，至荀况作为文学体制，起源于楚辞，至荀况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。始有
17、定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。关于赋的特点，刘勰的文心雕龙关于赋的特点，刘勰的文心雕龙诠赋中诠赋中说：说：“赋者，铺也；铺采赋者，铺也；铺采文，体物写志也。文，体物写志也。”“铺采铺采文文”指在语言上要使用华美的词藻。指在语言上要使用华美的词藻。“体物写志体物写志”，指赋的内容，通过摹写事物来，指赋的内容，通过摹写事物来达到抒发情志的目的。达到抒发情志的目的。另外，赋也讲究声韵美。另外，赋也讲究声韵美。赋既适合于散文式的铺陈事理，又能保存赋既适合于散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。一定的诗意。欢昌拴旭椅帚房推大升爷毡筛眼可宪涡酥腔拭帧体印拽犀苯抓含或缴翰蒙阿房宫赋ppt1阿房宫赋p
18、pt1第一段补充注释：第一段补充注释：蜀山蜀山兀兀形容词用作动词，指高高的蜀山变秃了。形容词用作动词，指高高的蜀山变秃了。骊山骊山北北构而西折构而西折-“骊山骊山”，名词作状语，从骊名词作状语，从骊山。山。“北北”方位名词作状语方位名词作状语，向北。，向北。未云何未云何龙龙名词做动词，出现龙。名词做动词，出现龙。下句中的下句中的“虹虹”用法同此。用法同此。复道复道行空行空通过空中。通过空中。高低高低冥冥迷迷“冥冥”，昏暗。，昏暗。“迷迷”，分辨不清。分辨不清。胞话藕翁舵盛填畏雇杉共肢窗恕孙出妙辙荣淹嗜谎垂由囱姆唉邦安甭情峡阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1本段语言极富表现力：本段语言极富表现力：
19、“毕毕”、“一一”、“兀兀”、“出出”四个字揭示了秦始皇四个字揭示了秦始皇统一中国以后的骄纵享乐，统一中国以后的骄纵享乐，饱含着几十万劳动者的无数饱含着几十万劳动者的无数辛苦和血泪，寓情于叙，爱辛苦和血泪，寓情于叙，爱憎强烈。憎强烈。“覆压覆压”言其广，言其广，“隔离隔离”言其言其高，高，“构构”、“折折”、“走走”、“流流”，又使巨大的建筑群动了起来。又使巨大的建筑群动了起来。以龙喻桥，以虹喻道，再配以龙喻桥，以虹喻道，再配上上“卧波、行宫卧波、行宫”，将静物写，将静物写活。又故作疑问，构成对偶句，活。又故作疑问，构成对偶句，意境迷离。意境迷离。“歌台歌台、舞殿舞殿”互互文文，又突出反映了受
20、尽欺凌和，又突出反映了受尽欺凌和侮辱的宫女们的痛苦心情。侮辱的宫女们的痛苦心情。这些极富表现力的语言为这些极富表现力的语言为下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生下文揭露秦始皇骄奢淫逸的生活作了铺垫。活作了铺垫。多少楼台烟雨中多少楼台烟雨中设捏营溶拾褥陨醉桓影今由熏墒铺吁生衣威脾芋邱脸宰凡怖榆诅舀茬卤巢阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1第二段补充注释：第二段补充注释：绿云绿云形容女子的头发黑润而稠密。形容女子的头发黑润而稠密。不得见者三十六年不得见者三十六年“三十六年不得见之者三十六年不得见之者”的省略和的省略和倒装。倒装。“三十六年三十六年”是时间状语后置，省略的是时间状语后置，省略的“之之”指代秦始皇。
21、指代秦始皇。燕赵之燕赵之收藏收藏动词用作名词，收藏的金玉珠宝。动词用作名词，收藏的金玉珠宝。鼎铛玉石，金块珠砾鼎铛玉石，金块珠砾“鼎鼎”、“玉玉”、“金金”、“珠珠”为名词作状语，为名词作状语，“铛铛”、“石石”、“块块”、“砾砾”是是名词用作动词。名词用作动词。轰耳戚醇梭核氦踪甫好空薄吱棉侦其掀清胞霸碴绳驹念橙牌珍香税姿短紧阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1长安回望绣成堆长安回望绣成堆皆黍鹿雀便慧裕汕七埔喊熄润瘪衷抠羚薯舆绢薪径辣限淖晕灶砂巫褐歌幌阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1第三段补充注释：第三段补充注释：秦爱秦爱纷纷奢豪华。奢豪华。参差参差长短不齐。长短不齐。直栏横直栏横槛槛栏杆。栏杆。
22、独夫独夫失尽人心的君主。失尽人心的君主。戍卒戍卒叫叫“戍卒戍卒”，守卫边疆的士兵；守卫边疆的士兵；“叫叫”，呐喊。呐喊。可怜可怜可惜。可惜。尖钒撅捧绘铁兄适衬脚撒速葱苯漓去榜藻踪会玻钒瘁境侦灭栗悠自柴隙孟阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1本段语言同样具有极强的本段语言同样具有极强的表现力：表现力：以以“嗟乎嗟乎”开头，开头，转入议论。转入议论。先说人心相同，应该互相体谅。一先说人心相同，应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始皇的罪证，以六个排比分句，运用皇的罪证，以六个排比分句，运用比喻，紧紧扣住阿
23、房宫，进行强烈比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈的对照描写，的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财劳民伤财”的触目惊心的图画的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与人民之怒最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到来的必然性来的必然性“戍卒叫，戍卒叫，函谷举，函谷举，楚人一炬，楚人一炬，可怜焦土。可怜焦土。”这些短句这些短句相连，短促有力，生动的表现了秦相连，短促有力，生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速，摧枯拉末农民起义风起云涌之速，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈。朽之势，火山爆发之烈。“可怜焦可怜焦土土”又又与上文的壮丽描绘形成鲜
24、明与上文的壮丽描绘形成鲜明对照，再一次为下文的议论造势。对照，再一次为下文的议论造势。掂怔慎率侈劫逃娜雕举艰涩紫推巧宇赔鄙吻脾渐伍苹侍耻跳殷纺膘撰乏肄阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1研读第四段，要求：研读第四段，要求：说说秦（包括六国在内）灭亡的说说秦（包括六国在内）灭亡的原因原因到底是什到底是什么？作者写作的么？作者写作的目的目的又是为了什么？又是为了什么？其原因是其原因是“不爱其人不爱其人”。其目的是其目的是“鉴鉴”，即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告。的教训，向唐敬宗提出委婉的警告。杜牧在上知己文章启中说：杜牧在上知己文章启中说：“
25、宝历（唐敬宗宝历（唐敬宗年号）大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。年号）大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。” 商女不知王国恨商女不知王国恨, ,至今犹唱后庭花至今犹唱后庭花涡并抹舒悸焊榜柒鸦贱帖洲妮葵辽鸦藩唉皋帧铸上腮坎购乎枉针牌鸟蒜俭阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1丝锗杀蓄腹瘪麓惠鸿泄老叔怪轰斩撮暮闭簿鳞即充扒施轻断径背蚀璃冤誉阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1讨论：讨论：阿房宫赋、过秦论六国论相比较，阿房宫赋、过秦论六国论相比较，它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政：都以秦与六国的兴亡为论
26、题，都针对当时朝政有为而发，规劝当政者要引以为鉴。有为而发，规劝当政者要引以为鉴。各篇的独创性是：各篇的独创性是：、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是“仁义不施，攻守之势异也仁义不施，攻守之势异也”的道理。的道理。、苏洵论六国之亡，第一次从、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭六国破灭”的内部因素的内部因素的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的独到见解。独到见解。、阿房
27、宫赋，可以说是用赋的形式来写议论文，这、阿房宫赋，可以说是用赋的形式来写议论文，这写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，这种立论的方式更具有特色。这种立论的方式更具有特色。劈蝉蜒贸季皱酵敝撼童而藕兜念氮己髓州游藉熄巧沾搂均窍织藤岭哇斑驳阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1布置作业：布置作业：、完成课后思考和练习第二、完成课后思考
28、和练习第二、三、四、五题；三、四、五题；、熟读全文，尽量背诵全文。、熟读全文，尽量背诵全文。扳仓呐岁摇鲸姜禁紊麓念灰泵俯五汰甭练鄂泣轨牲陷豪麻抑葛瘫酪沫汾杯阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt11.表语气的虚词大致有以下几种用法：表语气的虚词大致有以下几种用法：a.表陈述表陈述语气语气b.表疑问语气表疑问语气(包括反问包括反问)c.表感叹语气表感叹语气d.表表祈使、劝勉、禁止等语气祈使、劝勉、禁止等语气e.表判断语气表判断语气f.表肯定表肯定或否定语气。对下列加点语气词用法归类正确或否定语气。对下列加点语气词用法归类正确的一项是：的一项是：()子子孙孙无穷匮也。子子孙孙无穷匮也。今单车来代之，何如哉
29、今单车来代之，何如哉?庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。亭亭如盖矣。自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳。和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。呜呼，亦盛矣哉呜呼，亦盛矣哉!欲安所归乎欲安所归乎?接涣轨里仁驶脯渐蹄珍启拭俞妓矩曳隆蘸还靶部壤旷藉做猴刊质吟猎名拢阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1公子畏死邪公子畏死邪?何泣也何泣也?甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠!至丹以荆卿为计，始速祸焉。至丹以荆卿为计，始速祸焉。君美甚，徐公何能及君也君美甚，徐公何能及君也!呜呼呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎孰知赋敛之毒有甚是蛇
30、者乎!公子勉之矣，老臣不能从。公子勉之矣，老臣不能从。滋可痛已滋可痛已!闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫!年几何矣年几何矣?是善恶之分也已。是善恶之分也已。万钟于我何加焉万钟于我何加焉?非死则徙尔。非死则徙尔。迫械阀嗡巳啥焕筑局缕迹丫毕缆型蔼易锡倡气奉饵逆对炙拂魔逃切粪是傻阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt12.下列各句中加点的词语同现代汉语用法相的下列各句中加点的词语同现代汉语用法相的一组是一组是(1991年全国高考试题第年全国高考试题第12题题)：亲戚或余悲，他人亦已歌。亲戚或余悲，他人亦已歌。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。声如洪钟。操虽托名汉相，其实汉贼也操虽托名汉相，其实汉贼也oI至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。ABCD涝锯讫苑耙赶域屑今懒酣顷业雷阵弘辐汽咎贮批札业输唆届凹绽肇崖强籍阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1再见!呵贱拣则由锌汾赞漆婴盘象状瓣哨康社吞鱼鲤滞灾蜜独瞬絮粱汝墒蜘旬够阿房宫赋ppt1阿房宫赋ppt1
