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1、课题第 23 课 科学技术大发展课型新授时间第周- 第课时学习提示知道计算机网络技术、原子能的利用、空间技术、基因与克隆等内容。了解第三次科技革命的特点。通过对第三次科技革命有关知识的了解,进一步理解科学技术是第一生产力。第三次科技革命的影响:1、生产力迅速发展,社会经济结构发生重大变化,产生了一大批新疑难点拨型工业,第三产业迅速发展;2、推动了社会生活的现代化;3、科技竞争在国际竞争中的地位愈加重要。 4、极大改变了世界的面貌。学习材料:课本 p133 p139学习笔记【自主学习】1、第三次科技革命: 20 世纪 40 年代,第三次科技革命开始。它以、和的发明和应用为主要标志。首先兴起于,随
2、后扩大到_、 _、 _等一系列国家。2、计算机网络技术:年美国制成了第一台电子计算机,到目前已经发展到第四代,之后朝着和两个方向发展。20 世纪 90 年代起,计算机进入了(时代特征:信息时代)3、原子能:爱因斯坦的为原子能提供了理论基础。1942 年底,美国建成了世界上第一座原子反应堆,从此人类进入。原子能的利用包括核武器的发展和两个方面,后者主要用于原子能发电站。4、空间技术:年 10 月,苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空,开创了人类向宇宙空间进军的新纪元。5、基因与克隆: 基因工程与、共同组成了现代生物工程技术,其中核心是。形成于20 世纪 70 年代。【合作探究】第三次科技科命的
3、主要特点是什么?我们该如何应对新科技革命的挑战?【达标检测 】1、春节到了的时候,互相拜年这一中华民族的传统,已经增添了许多现代的气息,请你说出下列哪些拜年方式与第三次科技革命有关()发送手机短信通过电子邮箱发送电子贺卡拨打固定电话邮寄贺年卡A BCD3、第三次科技革命最为突出的技术和信息时代的标志是()A 航天技术B生物工程技术C原子能技术D计算机网络技术4、 2000 年,世界第一只提细胞克隆的山羊在中国诞生。这一成就属于第三次科技革命中的()A 原子能领域B 计算机领域C生物工程领域D航天技术领域5.近代以来人类经历了三次科技革命,他们共同的影响是()A 大机器生产迅速发展B世界各地区间
4、的联系紧密C促进经济发展,改变生活方式D导致国家间的矛盾激化6、阅读图片回答下列问题:嫦娥奔月太空中的宇航员上述图片反映的内容是第几次科技革命的成果?这次科技革命还有哪些重大突破?(至少写出两项)试举例说明科技革命对我们现实生活和学习的影响。【史林采风 】克隆技术1997 年 2 月 22 日,英国科学家伊恩?维尔穆特博士用一个成年羊的体细胞成功的克隆出了一只小羊。这只小羊与它的“父亲 ”一模一样。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术,其本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。克隆也可以理解为复制、拷贝,就是从原型中产生出同样的复制品,它的外表及遗传基因与原型完全相同。动物克隆试验的成功在细胞工程方面具有划时代的意义。克隆技术被美国科学杂志评为 1997 年世界十大科技进步的第一项,也是当年最引人注目的国际新闻之一。时至今日, “克隆 ”的含义已不仅仅是“无性繁殖 ”,凡是来自同一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆 ”。【教学反思 】