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1、徐州市小升初语文毕业模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础部分 (共10题;共47分)1. (8分) 辨字组词蠢_ 愚_ 鸥_ 返_春_ 偶_ 欧_ 反_2. (2分) 给加横线的字选择正确的意思。攻其不备 ( )A . 准备B . 防备C . 设备3. (2分) 下列句子中划线词意思不同于其他三项的是( )。 A . 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。B . 你先别问,到时候自然明白。C . 孩子成长时期,家长不能听其自然 , 不管不问。D . 我们长期在一起工作,自然而然地建立了深厚的友谊。4. (
2、2分) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A . 我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动?B . 宽容是理解的桥梁,真诚是它的基石;宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实。C . “可就剩半小时啊!”他嘟囔着:“半小时根本不可能写完。”D . 木星,土星,天王星和海王星离太阳都很远,表面的温度都不适合生物生存。5. (2分) (2018六下赣榆) 下列历史人物及相应事件有错误的一项是( ) A . 重耳做了国君后,介之推没有主动要求体禄,也就没有得到赏赐。B . 太傅谢安在东山隐居时,时常和王羲之等人到海上游玩。C . 苏轼与辛弃疾夜游承天寺。D . 清朝末年,政治腐败,康有为、梁启超等人
3、发起了“戊戌变法”。6. (2分) 下列作品中( )不是鲁迅先生的作品。A . 骆驼祥子B . 狂人日记C . 故乡D . 呐喊7. (7分) 把下面的句子补充完整,并加上合适的标点。春天来了_我们和_一起去_小河边_你知道_真美啊_8. (12分) (2017六上温州期末) 根据课文或要求填空 (1) 你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方岁月悠悠,_,泡沫聚散,唯有你 _。(山中访友) (2) 轻诺必_。(老子) (3) 本学期,我们“轻叩诗歌大门”,知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝,从唐代元稹的“_,_”中感受诗人对菊花的情有独钟;从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_,_”中感
4、受作者对丰收的憧憬;从元代白朴的天净沙秋“青山绿水,_”感受秋天的明朗清丽。 (4) 读詹天佑一文,民族自豪感油然而生。正如周恩来所说:我们爱我们的民族,_。 (5) 伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_!”伯牙所念,_。(伯牙绝弦) 9. (5分) 指出病因并改正。三国演义中,曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆没。赛场上,甲乙两队正在争夺冠亚军。我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,被眼前的美景陶醉了。他荣获了“十佳主持人”。10. (5分) 语文实践。 在A地的一个小图书馆里,主要有以下类别的图书:文学、艺术、地理、军事。请你为这个图书馆写一个找书指引,
5、让人们能快速找到自己想要的书籍。二、 短文阅读 (共2题;共36分)11. (23分) (2019湄潭) 阅读下文,回答问题。 听民歌听过民歌。陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。从小听的是闽北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别。那时,常有一个老翁,走在弯弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边放开嗓子扯出一首首山歌。没有应和,没有对答。老翁的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老翁走在牛群的后面,唱得再也唱不下去了,就沉默。老翁是终日与牛群为伴的牛倌。那时,我听不懂老翁唱的山歌,因为隔得太远,老翁又豁了
6、牙,吐字不清。但至今我闭上眼睛,脑中还能清晰地浮现出一条长路,一群牛,一个老翁,耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌。后来参加山场劳动,穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上,开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人,往往分得很开,往往是隔着一条山岙,这边望得见那边的人,那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的,有人要唱了,就停下手中的活儿,把箬笠往脑后掀一掀,吸一口气,然后扬脖仰头,“哎”这个“哎”字由低往高,高到一定音阶,然后平滑着延伸,“哎”然后波动,上挑,收尾。接下来的句子是“妹呀”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌,底气十足、穿透力强,同时也是粗野的、质朴的。时间继续往后推移,我就听到了
7、乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复杂,而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比,乐清的山没有那里的深,没有那里的高,也没有那里的大,但人也因此而复杂了许多,山歌也因此而华丽了些,想来并非没有道理。如今听民歌,是听磁带上、音响中的民歌,流畅,华彩,大白菜上扎红绸,早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出,“民歌”已不再是民歌了。(1) 从文中找出下列词语的反义词。 模糊_ 简单_(2) 作者写听民歌是按_顺序写的 (3) 文中写了作者四次听民歌的经历,请分别用简明的语言加以概括。 (4) 第3自然段中,作者说“听不懂老翁唱的山歌”,那为什么“至今我闭上眼睛,
8、脑中还能清晰地浮现出一条长路,一群牛,一个老翁,耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌”? (5) 第5自然段说“想来并非没有道理”,请你想想看,有什么道理? (6) 你喜欢听的歌是什么?请描述一下你听歌的感受。 12. (13分) 阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想 那时候,我们的祖先, 孩子们也在这里可曾在这些大树上 逗小松鼠,_野果, 采野蔷薇吗?_鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上 _红蜻蜓,和野兔赛跑, _绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?(1) 选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鹊蛋 _红蜻蜓 _绿蝈蝈吗(2) “我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有_、
9、_、_、_。 (3) 想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种) 三、 习作与生活 (共1题;共5分)13. (5分) 作文:题目:_的感觉真好要求:将题目补充完整。写自己亲身经历的所见所闻,要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感。不少于400字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础部分 (共10题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、二、 短文阅读 (共2题;共36分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、三、 习作与生活 (共1题;共5分)13-1、