《人教版六年级语文下册六组依依惜别给校长的建议示范课课件20》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级语文下册六组依依惜别给校长的建议示范课课件20（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、作者向校长提出了什么建议？、作者向校长提出了什么建议？2、他除了提出建议外还说了什么？、他除了提出建议外还说了什么？3、从中可以看出作者的什么思想感情？、从中可以看出作者的什么思想感情？ 建议书建议书是针对某项具体工作或规是针对某项具体工作或规划向领导或个人提出建议的专用书划向领导或个人提出建议的专用书信。它的内容只是个人建议的陈述，信。它的内容只是个人建议的陈述，仅供对方参考。一般用商讨的语气。仅供对方参考。一般用商讨的语气。建议书的内容：建议书的内容：1、摆情况摆情况：目的是为了引起对方的注意。：目的是为了引起对方的注意。2、讲理由讲理由：申述建议的理由，目的是为：申述建议的理由，目的
2、是为了引起对方的思考。了引起对方的思考。3、提建议提建议：一般用条款形式提出建议，目：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。的是希望对方如何行动。4、结尾结尾：一般写些谦虚的话，如：一般写些谦虚的话，如“以上建以上建议仅供参考议仅供参考”。 建议书建议书亲爱的同学们：亲爱的同学们： 你们好！你们好！ 早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个美丽的学校；下午，夕阳亲吻西山的时这个美丽的学校；下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校园挥手告别。不知不觉，我与这候，我与校园挥手告别。不知不觉，我与这个美丽的校园相处了六年了，对这个学校有个美丽的校园相处了六年了，对这
3、个学校有了浓浓的感情。了浓浓的感情。 在这个美丽的校园，也有几处在这个美丽的校园，也有几处“丑陋丑陋”的的地方。吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，地方。吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是堆积如山的一次性木筷。学校的洗留下的是堆积如山的一次性木筷。学校的洗水池里，哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。水池里，哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。上课后，操场上的纸飞机、纸球清晰可见上课后，操场上的纸飞机、纸球清晰可见 为了让校园更美丽，我提出以下建议：为了让校园更美丽，我提出以下建议： 1、开展、开展“节约一滴水，节约一度电。节约一滴水，节约一度电。”活活动，通过多种方式让同学认识到浪费、污染很动，
4、通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻，愿意加入到节约资源的行列中。可耻，愿意加入到节约资源的行列中。 2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为乱丢乱扔的班级做出适当的奖励，对不良行为做出批评。做出批评。 3、定个日期作为环保日，既可以保护校园、定个日期作为环保日，既可以保护校园环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。环境，又可以让保护环境的观念铭记心间。 我们作为学校的小主人，要主动爱护校园环我们作为学校的小主人，要主动爱护校园环境，为打造靓丽校园贡献自己的力量。境，为打造靓丽校园贡献自己的力量。 让我们行动起来，好好
5、地保护、爱护我们美让我们行动起来，好好地保护、爱护我们美丽可爱的校园吧！丽可爱的校园吧！ 建议人：六一班建议人：六一班 张雪菲张雪菲 2018年年6月月3日日 建议书格式建议书格式标题：标题：一般在第一行中间写一般在第一行中间写“建议书建议书”。有的建议书。有的建议书还写上建议的内容。还写上建议的内容。称呼：称呼：在标题下面一行顶格写明接受建议书的单位或在标题下面一行顶格写明接受建议书的单位或个人的姓名，后面写冒号。个人的姓名，后面写冒号。正文：正文：在称呼下面一行空两格写，转行顶格写。一般在称呼下面一行空两格写，转行顶格写。一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后先写清楚存在的问题
6、，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。提出解决问题的建议。 结尾：结尾：一般运用感情色彩浓郁的带有鼓动性的语句，一般运用感情色彩浓郁的带有鼓动性的语句，提出倡议或希望。不写敬祝的语言。提出倡议或希望。不写敬祝的语言。署名和日期：署名和日期：在结尾的下一行后半行写清建议者的名在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。称及提建议的日期。 建议书格式顺口溜建议书格式顺口溜一行题目在中间，一行题目在中间，二行称呼要顶格，二行称呼要顶格，三行问候语空两格，三行问候语空两格，四行正文空两格，四行正文空两格，最后正文右下角，最后正文右下角，先写姓名后日期，先写姓名后日期，建议书格式要牢记、要牢记。建议书格式要牢记、要牢记。 习作要求习作要求 我们的学习生活中还存在不少不我们的学习生活中还存在不少不好的现象，我们可以针对这些不良好的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。看法和建议，并向有关部门反映。
