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1、北师大版物理八年级下册9.1杠杆同步练习一 、单选题如图所示,爸爸和亮亮一起在儿童乐园玩跷跷板,当亮亮移动到某一个位置时,竟然将爸爸跷起来了,则下列说法正确的是()A.亮亮和爸爸对跷跷板的作用力相等B.亮亮对跷跷板施加的作用力大些C.亮亮到跷跷板支点的距离短D.亮亮对跷跷板的作用力与力臂的乘积大一些【答案解析】答案为：D；解析：此题考查杠杆的平衡条件,当F1L1=F2L2时杠杆平衡,杠杆向一方倾斜不是由力的大小决定,而是由力与力臂的乘积的大小决定,哪一方的乘积大,就向哪一方倾斜,故D对。下列关于轮轴的说法错误的是()A.使用轮轴既可以省力,又可以改变力的方向B.轮轴是变形的杠杆C.动力作用在轮
2、上,轮的半径就是动力臂D.轮轴是一种省力的简单机械【答案解析】答案为：D；解析：轮轴实质是变形的杠杆,设轮半径为R,轴半径为r,Rr。当动力F1作用在轮上,阻力F2作用在轴上,由杠杆平衡条件:F1R=F2r,因为Rr,所以F1F2,可以省力;当动力F1作用在轴上,阻力F2作用在轮上,由杠杆平衡条件:F1r=F2R,因为rF2,则会费力,则只有D错误。如图，手持10 kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定( )A.大于98 N B.小于98 N C.等于98 N D.等于10 kg 【答案解析】答案为：A；解析：手臂是费力杠杆，所以肱二头肌收缩所承受的力一定大于物体的重力98N，A对，
3、故选A。如图是用羊角锤撬起钉子的示意图。为了撬起钉子,分别用四个力作用在锤柄的末端,其中最小的力是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 【答案解析】答案为：B；在一根轻质杠杆的左右两端分别挂上200 N和300 N的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边物重同时减少50 N,则杠杆 ( ).A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法确定 【答案解析】答案为：B；如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是 ( ). A.DF B.OA C.OC D.OF 【答案解析】答案为：C；解析：OC为支点O到力F的作用线的距离,即F的力臂,C正确.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员
4、一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨。下列说法正确的是( ) A.为省力,可将用力划桨的手靠近支点 B.为省力,可将用力划桨的手远离支点 C.为省距离,可将用力划桨的手远离支点 D.将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离 【答案解析】答案为：B；解析：运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨。根据杠杆平衡条件可知,船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。为省力,可将用力划桨的手远离支点;为省距离,可将用力划桨的手靠近支点,但费力, 故选B。如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则( ) A.F甲F乙,因为甲
5、方法的动力臂长 B.F甲F乙,因为乙方法时阻力臂短 D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 【答案解析】答案为：D；如图为吊车起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直.下列说法正确的是( ). A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 C.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大 D.吊臂此时是一个省力杠杆 【答案解析】答案为：B；如图所示，O是支点，在B端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，下列说法正确的是( )A.F
6、1最小 B.F2最小 C.F3最小 D.一样大【答案解析】答案为：B；二 、填空题如图是小明同学用勺子取食物的情景. (1)勺柄上有很多竖纹,这是为了 .(2)小明在用勺子取食物的过程中,对 (选填“食物”或“勺子”)做的功为额外功.(3)勺子可以看作一个杠杆,比较甲、乙两图可知, 图中人拇指压勺子的力更小,这是通过 实现的.【答案解析】答案为：(1)增大摩擦(2)勺子(3)甲 减小阻力臂如图，是某护城河上的一座吊桥.设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1，绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L2.如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖位置的过程中，L1
7、_，L2_，F_.(填“增大”、“不变”或“减小”) 【答案解析】答案为：减小 增大 减小解析：如图，起吊过程中L1会减小，L2会增大，由GL1=FL2知F会减小.以下四幅图描绘的是杠杆在生活中的应用，其中属于省力杠杆的是 ，属于费力杠杆的是 ，属于等臂杠杆的是 。(填相应的字母)【答案解析】答案为：B、D；A；C；如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是 ，当图中手对车闸的作用力F=10 N时，刹车拉线受到力的大小为 N。【答案解析】答案为：杠杆；40；在探究杠杆的平衡条件的实验中:(1)首先,调节杠杆两端的,使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,达到状态。(2)如
8、图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5 N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的b处挂上个 0.5 N 的钩码。【答案解析】答案为：(1)平衡螺母平衡(2)4解析：只有杠杆在水平位置平衡,力臂才落在杠杆上,以便测出力臂的大小。在b处挂4个0.5 N的钩码能满足“动力动力臂=阻力阻力臂”。如图，是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为23,则服务员作用在扶把上的动力为 N。当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是 (填“A”“B”或“
9、C”)点,这种情况下,手推车可以视为 杠杆(填“省力”或“费力”)。 【答案解析】答案为：300 B 省力三 、实验题在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是、。(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码个。(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变”),其原因是。【答案解析】答案为：(1)左消除杠杆的重力对实验的影响(使杠杆的重力的力臂为0)便于测量力臂(2)3(3)变大该力的力臂变短了(此时的力臂不是OC了)解析：本题考查探究杠杆平衡条件的实验。实验前需要调节杠杆在水平位置平衡目的有两点:一是使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,二是使力臂落在杠杆上,便于从杠杆上直接测量或读取力臂大小。此时要看杠杆哪端上翘,杠杆两端的平衡螺母就向哪边调。根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2可以分析得出图甲中B处应该挂3个同样的钩码;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,此时的力臂变小了,所以弹簧测力计的示数将变大。
