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1、人教版数学二年级下册7.11000之内数的认识同步训练一、选择题1、由4个百，2个十构成的数是（）。A、240B、420C、4022、685中的6表示（）A、6个十B、6个一C、6个百3、222中3个2表示的大小（）。A 、同样B 、不同样C、没法确立4、下边的数中，比九百小十的数是（）。A 、八百B 、八百九十九C、八百九十5、下边的数中最小的数是（）。A 、806B 、860C 、6806、最大的三位数再加上（）就是最小的四位数。A 、900B 、990C 、17、一个数的最高位是千位，则这个数是（）位数。A 、三B 、二C、四8、比300小1的数是（）A 、301B 、299C 、290
2、9、在596、698、606、823、730、698中靠近600的数有（）个。A 、2B 、3C 、410、34402，里最多有（）种填法。A、10B 、5C、9二、填空题11、百位的左侧是_位，右侧是_位。12、最大的三位数是_，最小的三位数是_，最小的四位数是_。13、由6个百、3个十、2个一构成的数是_；由5个百和9个十构成的数是_14、892是_位数，最高位是_位15、写出个位上是0的全部两位数。_16、写出个位上是5的全部两位数。_17、最小的四位数比最大的三位数多_18、用6，4，7构成一个最大的三位数是_，最小的三位数是_19、填上“”、“”或“”、1000_99999_1011
3、000_999110001_999120、找规律填空 250、260、270、_、_、_ 345、350、355、_、_、_ 430、420、410、_、_、_三、应用题21、一、二年级人数统计表(1)一年级人数靠近_人，二年级人数大概_人。(2)一、二年级大概共有_人，一年级比二年级大概多_人。22、看图回答下列问题(1)第一辆车比第二辆车可多乘多少人？(2)今日参加“广州一日游”的游客有70人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？23、水果店原有35筐桔子，又运进64筐，以后卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？124、二年级3个班展开知识比赛，各班得分都是三位数。计分牌上有两个数字不当心被擦了，
4、你能找出最高分吗？_二（3）班可能获取的得分中最高分是_，最低分是_。25、显然家有书456册，芳芳家的书比显然多一些；丁丁家的书比显然少一些；花花家的书比显然多得多。(1) 谁家的书最多？谁家第二、第三？谁家最少？(2) 显然家的书分别与其余三家比，能够怎么说？显然家的书比_少一些。显然家的书比_多一些。显然家的书比_少得多。2答案分析部分一、选择题1、【答案】B【考点】整数的认识【分析】【解答】由4个百，2个十构成的数是420【剖析】几个百中的“几”在百位上，几个十中的“几”在十位上，个位上用“0”补足。2、【答案】C【考点】整数的认识【分析】【解答】685是由6个百、8个十和5个一构成【
5、剖析】此中“6在”百位上，表示6个百，百位上是几，就代表几个百。3、【答案】B【考点】整数的认识【分析】【解答】222中的第一个2表示2个百，第二个2表示2个十，第三个2表示2个一【剖析】在百位上的“几”就表示几个百，在十位上的“几”就表示几个十，在个位上的“几”就表示几个一，因此题目中222中的每个2所代表的含义，都是不同的。4、【答案】C【考点】整数的认识【分析】【解答】比九百小十的数是八百九十【剖析】第一，比九百少十的数，应当是八百多，少十，应当是少在十位上，与个位没关，个位仍是0，十位上，少了10，应当是八百九十。还能够倒过来思虑，八百九十，多了十，就是九百。八百九十九多1是九百5、【
6、答案】C【考点】整数的认识，整数大小的比较【分析】【解答】680806860【剖析】先比较最高位，三个选项中的数字，都是三位数，三位数的最高位是百位，先比较百位，百位小的数字比较小，就知道了680是最小的，还能够持续比下去，在806和860之间，百位都是同样的，百位同样，比十位，发现806的十位是0，而860的十位是6，因此806比较小，860比较大。假如十位也同样的话，那就需要持续比个位，一个数位一个数位地比下去。6、【答案】C【考点】整数的认识【分析】【解答】最大的三位数再加上1就是最小的四位数【剖析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000,999再加上1就是10007、【答案】C【
7、考点】整数的认识【分析】【解答】最高位是千位，挨次分别是百位、十位、个位；【剖析】还能够举例说明：1000，这个数的最高位是千位，这个数是四位数。8、【答案】B【考点】整数的认识【分析】【解答】比300小1的数是299【剖析】第一，比300少1的数，应当是二百多，少1，应当是少在个位上，可是十位也要挨次退位，因此是299。还能够倒过来思虑，299多1是3009、【答案】A【考点】整数的认识，整数的加法和减法【分析】【解答】靠近600的数有：596、606【剖析】看一个数的近似数，主假如看仅次于最高位的那个数位是几，在三位数中，仅次于最高位的数位是十位，十位满5了，最高位多1，十位不满5，最高位
8、不变。10、【答案】A【考点】整数的认识，整数大小的比较【分析】【解答】里能够填：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9【剖析】三位数的大小比较，第一比较百位，三百几十四和402，显然是402大，由于402的百位是4，而三百几十四的百位是3，因此里随意填哪个数字，都切合要求。二、填空题11、【答案】千；十【考点】整数的认识【分析】【解答】数位次序：从右往左，挨次是个位、十位、百位、千位【剖析】因此，百位的左侧是千位，右侧是十位12、【答案】999；100；1000【考点】整数的认识【分析】【解答】最大的三位数是999，最小的三位数是100，最小的四位数是1000【剖析】最大的几位数，就是每个数
9、位上，都是9，比方最大的三位数999，最大的两位数99；最小的几位数，就是最高位上是1，其余数位，都是0，比方最小的三位数100，最小的两位数10，最小的四位数1000。13、【答案】632；590【考点】整数的认识【分析】【解答】由6个百、3个十、2个一构成的数是632；由5个百和9个十构成的数是590【剖析】几个百中的“几”在百位上，几个十中的“几”在十位上，几个一中的“几”在个位上，几个百、几个十、几个一，就构成了几百几十几。14、【答案】三；百【考点】整数的认识【分析】【解答】892是三位数，最高位是百位【剖析】从右开始，挨次是：个位、十位、百位、千位，这是一个三位数，因此最高位是百位
10、。315、【答案】10、20、30、40、50、60、70、80、90【考点】整数的认识【分析】【解答】写出的数字，是一个两位数，那么就是只有个位和十位，其次个位上的数字已经确立了，是0，十位上的数字，还能够变化，十位上，能够是1到9的任何一个数字。答案为10、20、30、40、50、60、70、80、9016、【答案】15、25、35、45、55、65、75、85、95【考点】整数的认识【分析】【解答】写出的数字，是一个两位数，那么就是只有个位和十位，其次个位上的数字已经确立了，是5，十位上的数字，还能够变化，十位上，能够是1到9的任何一个数字。【剖析】因此能够是：15、25、35、45、5
11、5、65、75、85、9517、【答案】1【考点】整数的认识【分析】【解答】1000比999多1，也能够反过来思虑，999再添上1就是1000。【剖析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999。18、【答案】764；467【考点】整数的认识【分析】【解答】用6、4、7构成一个最大的三位数是764，最小的三位数是467【剖析】用几个数字构成最大的三位数，就从题目中给出的几个数字中，先挑最大的数字，放在最高位，也就是百位，再把第二大的数字放在十位，挨次下去，这样构成的数字，就是最大的；用几个数字构成最小的三位数，就从题目中给出的几个数字中，先挑最小的数字，放在最高位，也就是百位，再把第二小的数字放在十位，挨次下去，这样构成的数字，就是最小的19、【答案】=【考点】整数大小的比较【分析】【解答】1000之内数的大小比较：数位多的数比较大；数位同样，百位大的数比较大；百位同样，十位大的数比较大；十位同样，个位大的书比较大。【剖析】9991=100010001=9999991=100020、【答案】2802
