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1、法语二外（3）课程教学大纲（2020版）课程基本信息(Course Information )课程代码(Course Code )FL2621*学时(CreditHours )64*学分(Credits )4*课程名称 (Course Name )（中文）法语二外（3 ）(英文)French foundation (as second foreign language) III课程类型 (Course Type)必修；Mandatory授课对象 (Target Audience )英语专业选择法语作为二外的本科生授课语言 (Language of Instruction)双语*开课院系 (Sc
2、hool )外国语学院；School of Foreign Languages先修课程(Prerequisite )法语二外（2 ）后续课程 （post）法语二外（4 ）*课程负责人 (Instructor )杜燕课程网址 (Course Webpage)冲果程简介（中 文）（Description ）本课程是一门面向英语专业二年级学生开设的一外必修课程。课程将语言知识和文化知识 相融合，通过系统的语音，语法，词汇，阅读，听说等语言学习逐步培养学生的法语综合 能力和跨文化交流的能力,分析评述以及用法语思维的能力；通过法语文化启蒙和中西方 多元文化比对分析，不仅将法语文化和西方文化引进来，介绍给
3、学生，更教授和培养学生 如何运用外语知识使中国文化走出去，提高文化自信。本课程不仅为进一步深入的法语学 习打下基础,而且培养学生对东西方多兀文化的审美认知和提图学生人文素养水平。教学目标1利用所学的法语语法和词汇遣词造句。2用法语进行交流。3学会分析、评价、鉴赏法语文章等文学形式的内容和观点。4通过小组合作的方式，完成法语文章的写作、互评、修改和完善。5通过中法文化知识的学习和鉴赏,发现不同语言之趣，文化之美。6通过课程学习，培养学生自主创新的学习能力和认真严谨的学习态度。*课程简介（英 文）（Description ）(英文300-500字)This course is for studen
4、ts of English major whore interested in French language and cross-culture and who choose French as second foreign language. The course integrates linguistic knowledge and cultural knowledge, and gradually develops students comprehensive proficiency in French and ability of intercultural communicatio
5、n, analysis and commentary as well as capacity to think in French through systematic language learning such as pronunciation, grammar, vocabulary, reading, listening and speaking; By the enlightenment of French culture and the comparative analysis of Chinese and Western multi-culture, the course not
6、 only introduces French culture and western culture to students, but also teaches students how to use knowledge of foreign language to make Chinese culture go global and improve cultural self-confidence. This course not only lays the foundation for further French learning, but also fosters students
7、aesthetic appreciation of multi-culture from East and West and improves their humanistic quality.课程目标与内容(Course objectives and contents )*课程目标 (Course Object)1利用所学的法语语法和词汇遣词造句。（B2 ）2较为流利地用法语进行交漏口沟通，通过协作的方式表演各种场景下的对话。（B2 , C2 ,C3 ）3学会分析、评价、鉴赏法语文章等文学形式的内容和观点，清晰、准确、独立、公允地 表达自己的观点和想法。（Cl , C3 ）4通过小组合作的方
8、式,完成法语文章的撰写、互评、修改不1善。（C2 ）5通过中1去文化知识的学习和鉴赏，发现不同语言之趣，文化之美,从不同角度看待和分 析问题，具有国际视野、家国情怀和跨文化交流能力。（A2 , B5 , Cl , C4 , D5 ）6通过课程学习，培养学生自主创新的学习能力和认真严谨的学习态度。（C5 , D1 ）学教学内容进度 安排及对应课 程目标（Class Schedule &Requirements &早”教学内容（要点）学时教学形式作业及考 核要求课程思政融入 点对应课程目 标CourseObjectives)第15课法语1第十五课 课文讲解；语法：部 分冠词，副代词en ; 文化知
9、识法国的餐 饮；文化拓展：奶酪 的文化14线上SPOC+线 下课堂课堂听写一次，课堂对话一次：aurestaurant养成对异国文 化美的欣赏能 力。对传统文 化的何去何从 进行思索。具 有跨文化分析 能力和小组合 作交流沟通能 力。1,2,3,4, 5 , 6第16 课法语1第十六课 内容讲解法国文化 知识介绍法国图等 教育；法语语法： COI代词复合晟 时14线上SPOC+线 下i整课堂小程 序测验，课 后互评习 题，拓展习 题养成对校园生 活的热爱。对 东西方人系进 行比拟和分 析，具有国际 视野，家国情 怀。学会评判 他人的作业。1 ,2,4, 5,6第17 课法语1第十七课 课文讲解
10、；法语语 法：复合过去时2 , 副代词y14线上SPOC+线 下课堂课堂听写 一次，合作对话 一次，课后 习题具有合作能 力，沟通能力 和领导力。学 会对文章进行 评判，公允地 表达自己的观 点。1,2,3,4,5,6第18 课法语1第十八课 课文讲解；语法代词式动词复 合过去时14线上SPOC+线 下课堂课后习题, 拓展习题： 法语四级 考试中的 相关试题 讲解，口头 和书面表 达:新年愿 望通过邮件和信 件的方式，对 朋友和家人表 达祝福。具有 良好的沟通能 力和和善待人 的品质。1,2,3,4,5第二 册第1课法语2第一课法 语语法简单将来时 和局部词汇讲解4线上SPOC+线 下课堂课后
11、平台 测验和作 业具有坚实的语 法基础和分析 匕蹄交能力。1,4,6拓展 总结法语作文的撰写及 考前须知，听力训 练，总复习4课堂讲课例文赏析 及分析具有扎实的学 科基础和严谨 的治学态度。学会对文草进 行评判和分 析。1,6注1 ：建议按照教学周周学时编排。注2 :相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。*考核方式 (Grading)例如：(1 )平时线上线下过程成绩35分(3 )期末考试65分“教材或费考资 料(Textbooks & Other Materials)1 .法语修订本1 ,马晓宏柳利，外语教学与研究出版社，2007年11月第一版，ISBN ： 52慕课法国语言文化入门具它(More )备注(Notes )备注说明：1 .带*内容为必填项。2 .课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。
