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1、引顶教育托管到云南省科学技术管、讲武堂参观学习活动方案为了丰富学生的课余生活，让学生增长一些科普、历史知识，感受外面世界的精彩，更好地了解历史，观察社会，认识科技，激发学生学习兴趣。促进孩子小组成员的交流与合作， 开拓同学们的视野，增长同学们的见识及生活自立能力，让学生的思维不仅局限于书本知识，而且在更深更广的领域也得到发展。经同学们提议，共同商议最终决定，报学校政教处批准于 2018 年 1 月 24 日（周三）组织 2017 年下半学期托管班全体学生到昆明科技馆、讲武堂参观学习。一、活动负责人：黄隆云二、活动时间 ：2018 年 1 月 24 日上午： 8：30下午 5：00三、活动地点
2、：云 南省科学技术管、翠湖公园讲武堂四、活动组织人员：黄隆云、奎敬全五、活动准备1、成立活动领导小组，组长：张韵瑶、朱朔成员：陈思奕刘国豪 唐瑞娟徐嘉祺彭冠杰余子奥 朱 朔张韵瑶梁栋谢雨辰肖兆胤唐博2、活动前召开年级领导会议，布置相关准备工作，各负其责。3、活动前召开班主任会议，讲清活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，并对班主任提出具体要求。4、本次活动自愿参加，给每位学生印发本次活动的告家长书，并于1 月 21 日由学生带回家家长签字同意， 1 月 22 日由学生带回交给老师。六、活动过程：（一）、活动前准备：（ 1）、外出前对学生进行教育：1、安全教育：加强对学生进行人生安
3、全，活动安全，交通安全，饮食安全，物品安全及其他安全教育。2、公德教育：教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物。珍爱动物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。3、组织纪律教育：教育学生在活动时坚决听从老师指挥，统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。4、活动目的教育：增长学生的科技知识，了解国家日新月异的科技、历史发展，培养学生的爱国热情，增强同学们之间的感情，激发对美好生活的向往。（ 2）出行的要求：1. 用车安全1、师生前往和返回车费学生自己提供；学校老师组织，学生需自己独立购买地铁车票，在家长的带领下规划路线 ( 老师负责指导，监督及安全 ) 。1 月 24 号早上 8 点引顶教育集合，八点 4
4、0 出发，步行至新亚洲体育城地铁站（学生自行购票，老师只负责监督）新亚洲体育城地铁站（1 号线） -东风广场地铁站（换成3 号线） -潘家湾地铁站（ B 出口） -步行至云南省科学技术管( 翠湖公园 )2. 乘车安全1、学生一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。2、队伍行进中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。3、上车后紧跟老师身旁，不得顺意走动到处乱串。4、学生若有不良反应及时、妥善处理好。若活动学生晕车、呕吐等特殊情况家长需跟学校说明（不参与本此活动）。5、下车时车辆停稳后，组织好秩序确保学生安全可下车，并到达安全位置后清点人数。3、对家长的要求：家长注意孩子必带
5、手表电话；教育孩子听从导游和老师的安排，教育孩子注意活动安全，不得擅自离队，不得随地乱扔垃圾；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的设施。（二）、活动具体安排：1、活动路线 ：1 月 24 日早晨 8：00 学生在引顶教育广场集合，8:40 出发， 10:00 左右到达南省科学技术管、翠湖公园讲武堂，15:30 左右参观结束准备返校，17:00 左右到达学校。（三）、活动结束后的安排：1、5:00 返校集合后，教师要进行活动小结，指出本次活动成功和不足，然后由家长接孩子回家，由家长打电话给班主任报平安。2、让学生写一篇活动感受，年级组评选出优秀的交学校政教处。引顶教育2018年 1月 20日附
6、件一：引顶教育托管到云南省科学技术管、讲武堂参观学习活动的安全预案基本情况： 参加本次活动的人员为托管班， 12 名学生及带队老师，师生总人数为 2 人，参加时间是 2018 年 1 月 24 日，参观地点是云南省科学技术管、翠湖公园讲武堂。一、安全管理（一）安全组织保证1、 建立活动安全管理小组，两位老师负责，一前一后；2、带队老师：黄隆云奎敬全（二）路途安全1乘车安全（1） 乘车人员就坐后开车前一定要明确乘车要求，强化所有人员的安全意识。（2） 队伍进行中，注意往来车辆，防止掉队。上车后和下车后应整队清点人数。（3） 上车后车窗拉开不得超过20cm，乘车人员不得将头手伸出窗外。（4） 及时
7、、妥善处理好活动学生晕车、呕吐等特殊情况，上车前应安排晕车人员靠窗就坐并准备好晕车药和塑料袋。如遇陡坡、急弯路段应事先提醒大家不要在此时吃东西、喝饮料、看书、玩游戏。（学生若有晕车、呕吐等其他特殊情况，家长提前通知）（5） 下车时车辆停稳后，组织好秩序方可告知驾驶员开门。（6） 确保乘车人员安全下车，并到达安全位置。3. 活动中的安全（1）参与活动的所有人员应按时到指定场地乘车出发，不迟到。做到统一出发，统一返回，任何人不得擅自脱离队伍，单独行动。有事离开需请假征得同意。（2）活动过程中各班学生要严格遵守纪律：树立集体意识和大局意识， 服从管理，听从指挥；自始至终以集体为单位，不得擅自脱离队伍
8、，单独行动；做到举止文明，礼貌待人；爱护参观场馆的环境设施，不随地吐痰，不随手乱扔废弃物。（ 3）确保活动期间用餐安全，选择就餐地点时注意把握就餐场所的卫生情况以及相关人员的健康情况，确保就餐安全、干净、营养。（ 4）参观过程中，每一个人增强安全意识，不到危险之地，不作危险之事，相互照应，相互帮助。（ 5）活动主持人随时提醒大家注意安全，防止发生意外安全事件。（ 6）尽量避免在景点购买物品、纪念品，遵守团队活动秩序，遇事多商量，集体行动。活动中要互相帮助，互相监督。（ 7）如发生意外情况马上通知安全责任人，能做紧急处理的立即处理，必要时到医院就诊。（ 8）不要随便与无关的陌生人交往。3. 活动
9、后安全5:00返校集合后，教师要进行活动小结，然后由家长接孩子回家，安全回家后，由家长打电话或者发信息给老师报平安。二、安全教育在活动开展前，必须对全体学生进行活动安全教育，强调组织纪律，使学生明确活动目的和过程，了解活动要求和注意事项，清楚紧急情况下的一般处理措施。三、应急处理如果发生安全事故或事故隐患，各小组应按照程序立即上报老师。要让活动的每一个参加者都要明确应急处理的基本办法，知晓活动直接负责人电话等联系方式、报警方式，还要教会学生一些防灾自救的基本技法。具体方案如下：( 一） 突发小型事件处理办法：由每小组组长立即报告班主任及带队领导和导游，根据情况采取相应措施，如自己不能处理，立即
10、拨打 110 或 120；（二）突发大型事件处理办法：1、接报事故后 5 分钟内必须完成以下工作：（1）立即报告学校主要领导，并迅速上报县教育局。（2）领导小组根据事故或险情情况， 立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。2、应急处理措施：（1）抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必须的机械设备级人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即辨明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。（2）伤员抢救立即与急救中心（ 120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。（3）事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。（4）自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人生安全和财产安全。引顶教育2018-1-20
