《[初中语文++]第1课《沁园春+雪》课件+统编版语文九年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初中语文++]第1课《沁园春+雪》课件+统编版语文九年级上册（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沁园春沁园春雪雪背景知识01.文本分析02.拓展提升03.课后作业04.目录PPT模板http:/moban/背背景景知知识识壹壹01沁园春是常见词牌名。创始于初唐。调名源于汉朝窦宪倚势变相强夺沁水公主田园之典故。万氏词律云：“沁园春是古调，作者极盛，其名最显。”沁园春以苏轼词为正格，双调114字。亦名寿星明。据万树词律卷十九所录，还有另一体，即115字者。另有花发沁园春与此调无涉。背景知识背景知识沁园春雪写于1936年2月，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米
2、、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。背景知识毛泽东，字润之，笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。曾任中国共产党中央军事委员会主席，中国共产党中央政治局主席和中央委员会主席，中华人民共和国中央人民政府主席和中华人民共和国主席。沁园春这个词牌规定114个字，分上下两阕qu，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。文文本本分分析析贰贰02北国风光，
3、千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。整体感知整体感知沁园春沁园春雪雪19361936年年2 2月月毛泽东毛泽东北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘.望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔.山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲/与天公试比高.须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰.惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚.一代/天
4、骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕.俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝.整体感知译文及注释北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。整体感知译文及注释北方的风光，千万
5、里冰封冻，千万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。概括上下两阕的主要内容上阕:描北国雪景,展壮丽河山下阕:评历史人物,抒诗人抱负1.思考:上下阕之间有一句过渡句，请迅速找出并说说它的作用
6、。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。作用：承上启下。1、上片的表达方式是？2、描写的是什么景？展现的是什么？3、哪个字统领上片所描写的雪景？描写描写的是：北国雪景展现的是：祖国山河的壮丽望4、写作手法赏析（1）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”三句运用了动静结合的写作手法，“冰封”“雪飘”一静一动相互映衬，写出了北国雪景静穆之中又有雪花飘舞的动态美。4、写作手法赏析（2）从表现手法和修辞手法的角度“山舞银蛇，原驰蜡象。”表现手法：“山”“原”都是静物，写它们“舞”“驰”，这是化静为动的浪漫想象，显得“山”“原”活泼奔放，写出了北国雪景的壮丽雄奇。修辞手法：运用了比喻的修辞手法，把连绵起伏的山峦比
7、作舞动的银蛇，把白雪皑皑的高原丘陵比作奔驰的巨象，写出了北国雪景的壮丽雄奇。“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写有活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力。山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃。化静为动视觉因素 远望山势绵延起伏动感作者振奋精神，视大地也生动活泼蓬勃发展的中国革命、中华民族不屈不挠的斗争精神精神因素时代因素下阕(1)、承上启下（前二句）(2)、评论古代帝王（中七句）(3)、抒发壮志豪情（后三句）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略
8、输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。文中提到的英雄分别有什么功绩？秦始皇（第一次统一中国）汉武帝（建立强盛西汉）唐太宗（开创贞观之治）宋太祖（结束五代十国的分裂局面，统一宋朝）元太祖（武功盖世，统一蒙古，立足中原）答案：“惜”中含有多种意味。1）含褒意，肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄，具对中国历史的发展有过巨大贡献2）批评这些英雄的不足，批评他们短于文治，在思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。3）自信自己作为无产阶级革命领袖和革命英雄，必将胜过前人下阕中，“惜”字含有哪些意味？俱往矣，数风流人物，还看今朝
9、。“俱往矣”一句，意在用历史上的英雄人物来突出今天的革命英雄三个字结束评古，气势逼人。“风流”不单指建功立业、打江山，还指有文采、有欣赏水平今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是词人的自况。这是词人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。结合下面资料和诗作尾三句，评价诗人的英雄观。总结下阕：评论历史英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。（议论、抒情）虚景：虚景：全景：全景：冰封雪飘冰封雪飘实景：实景：长城长城莽莽莽莽黄河黄河冰封冰封群山群山银蛇
10、银蛇高原高原蜡象蜡象（静）（静）（动）（动）红装素裹，分外妖娆红装素裹，分外妖娆上阕上阕下阕下阕秦皇汉武秦皇汉武略输略输唐宗宋祖唐宗宋祖稍逊稍逊成吉思汗成吉思汗只识只识风流人物风流人物今朝今朝（陪衬）（陪衬）（主旨）（主旨）过渡：过渡：江山多娇，英雄折腰江山多娇，英雄折腰沁园春沁园春 雪雪评古评古颂今颂今热爱祖国大好河山（写景、抒情）（写景、抒情）歌颂无产阶级英雄（议论、抒情）（议论、抒情）事过境迁，千古风流人物都已过去，而今，真正才华横溢、文采飞扬，能够领略和欣赏江山秀美的人，能够促进祖国统一繁荣的，还得算是今天的革命英雄、革命领袖，表现了毛泽东同志“天下大任，舍我其谁”的英雄豪情。总结沁园春长沙是年轻时的毛泽东所写下的一首词，书写的是青年时词人的伟大理想，抒发了他对反动统治者的蔑视和满腔战斗气魄。词如其人无论是沁园春雪，还是沁园春长沙，都展现出了词人作为革命者的满怀豪情壮志和英雄主义气概，表达着作者心系国家和人民的情怀。主旨课后作业1.反复有感情地朗读课文，体会文中抒发的思想感情。2.小作文:将词的上阙改写成-篇500字左右的散文。
