《我的师德追求丁建华》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的师德追求丁建华（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的师德追求德，是教师的灵魂；才，是教师的根本；而爱，则是教师的实质。没有教者沉稳而成熟的人格影响，没有教者满腹经纶的才华导向，没有教者爱满胸襟的宽容与度量，就没有教育的朝晖夕露，没有教育的春华秋实。这是我-一名普通的教师对自己教学生涯的深刻诊释。回首从教以来的工作历程，既充满着艰辛也伴随着喜悦，在工作的磨练中和领导的关怀下，经受住了一次次地考验。我正是以自己的高尚师德和宽广无私的爱，引领着学生行进于我的教育人生之路，谱写着跨世纪教书育人的新篇章。教师的职责是教书育人，是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。通过参加工作以来对师德师风的学
2、习,我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感, 师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响, 良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在持续学习的基础上，也需要我们提升自律和反思意识。所以，在我的教学生涯中,我觉得我在师德学习方面也取得了成绩，但也有缺乏之处，现总结如下：首先,增强学习，提升专业素质。 作为传道授业的老师，只有持续的更新自己的知识，持续提升自身素质，持续的完善自己，才能教好学生。假设自身散漫，怎能要求学生认真。要提升我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老
3、教师的各种意见,并且自身持续的学习，积极学习，持续开辟新教法。在这点上,因为平时班主任工作比较繁忙,我觉得自身的学习不够,没有即时实行各方面的充电。其次,更加注重师德修养。以身作则,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。所以，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，否则，不但会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。我有时
4、受情绪的影响,在课堂教学中不能很好地控制自己,影响了教学效果,这方面也需要改进。第三,更加关爱学生。教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地对待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要注重学生的全面发展，和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展,所以,创新一直是一个很重要的概念,但我在学生创新水平的培养上花的功夫和时间不够,这个点也需要反思.在今后的工作中我仍然要增强学习，持续进取，出色的完成工作。切实
5、提升思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提升自身建设，在教学上要多加探索改革，努力提升教育艺术。(一)持续学习，更新教育观点，主动、积极地创建和谐的师生关系，尊重学生人格，真诚关爱每一个学生，成为学生们的好朋友。(二)增强服务意识，让教学与关爱同行。教师无小节，处处皆楷模。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到学生的学习与成长之中去，引导他们形成健全的人格。(三)学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习中学生认知特征，积极探索发现每一个学生的闪光点。总之，我将努力提升自己教育教学理论水平和实践水平，全心全意为学生服务，深深扎根于学校这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守中小学教师职业道德规范，做一名合格的人民教师，真心接受所有同仁的监督与协助。
