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1、2023应用文作文应用文作文五篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的应用文作文10篇，欢送大家共享。应用文作文 篇1依据文秘的专业要求，我们学了近一年的应用文写作课，课程是孙老师教的，老师采纳“让我们动起来的教学方法，常常在课堂上让我们实操实练，以小组为单位的合作方式进行教学，使同学们在有效地学习理论学问的同时又增加了自身的实践演练实力，可以说老师的授课过程是较完备的。在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文写作不怎么了解，我觉得应用文写作是“死板而不乏“敏捷
2、的写作。在整个学习过程中，我们差不多是以小组的合作方式安排任务的，刚起先接受这种形式，由于惰性的形成，导致在起先分工中出现推脱的现象，依靠性过强的认为自己没做总有别人，反正是小组形式。这就反映了有时小组的分工不明确，集体感不剧烈。因为缺少实践阅历，所以许多问题没有事先考虑好，常常都只是在应付，而不是真的专心在学习。经过屡次沟通、反复练习后，还是培育了小组的责任感。每一个都有奉献自己的才智与实力。在团结互助中，小组成员共同参加，共同探讨，通过集体探讨，集思广益，对每一个问题都提出了自己的看法与想法，通过小组之间的相互鼓励与沟通，获得最大量的设想，再经过改良和组合，到达解决问题的目的。一方面从之间
3、的沟通、探讨中提高对问题的洞察力，同时也刚好从老师及同学那里获得反应与信息，使实际问题最终获得解决。应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言精确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢？我就根据老师所给的三点：首先，要熟识国家的法律、法规、方针、政策；其次，要了解业务，熟识状况；第三，阅读文件，擅长借鉴，勤于实践。这样，写起应用文来便可得心应手。回忆一年的写作学习，对应用文的写作要求有一些了解，如：主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言精确、简明、平易、庄重等。也学习到许多文书的写作，如：行政管理文书、日常事务文书和会议活动
4、文书等等。其中，行政管理文书的学习让我印象深刻。行政管理文书主要包括确定、通告、通报、通知、报告、请示、批复和函等，通过学习，我驾驭了这些文书的写法和格式。虽然收获也是有的，但自我感觉没什么多大的进步，特殊是文书写作这一块。文书写作是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所运用的好用性文章，它具有好用性、简明性、时效性、程序性。 要想写好文书，我觉得在培育逻辑思维实力、对事务的分析推断实力和提高语言表达实力这些方面还得努力加强。总之，在此感谢老师的细心教育，虽然课程已经结束了。对于我学的东西还许多，还得加强应用文根底
5、学问的学习与稳固，驾驭好应用文写作的技能。应用文作文 篇2后记是在正文结束以后，就书刊或文章中的有关问题，向读者所作的补充交代。编、著、译、校，报纸、刊物、著作、文章，都可以有后记。著译后记，也可称为跋或书后。编辑所写的那么称为编后记，以报刊应用较广，资料书也较常见。刊物的编后记，有针对整期内容的，也有针对某篇文章的。针对整期内容的，约略可分为两大类：一类是以谈论作品为主。或举荐佳作，评论新人，以引起社会的重视；或从作品中引出问题，提请读者开展探讨；或就某些作品发表编辑部的看法。旨在扩大作家、作品的影响。另一类是以交代编辑业务为主，有时是说明一些问题，有时是提出一些要求，有时那么是公开一些设想
6、。旨在争取读者的谅解和协作。假设编后记的内容较为重要，或者编者觉得应当及早让读者了解，也可用卷前语、前言的形式出现。针对单篇文章的，也约略可分为两大类：一类是说明作者或作品的状况，供给理解正文的一些材料。一类是借题发挥，阐发编者的见解，有时也可写成随感或短评。这两类都有指导阅读的作用。同是针对单篇文章，编后记和编者按在内容上和写法上是较为接近的。采纳哪一种文体，主要取决于编者的看法。假设有所强调，一般以编者按为宜。写好编后记，关键是要有感而发，有事可记。等因奉此，应景凑数，空洞表态或言不由衷，都只会使人觉得无聊，不如不写。事实证明，只有编得好，才能记得好。倘如编者没有坚决的方针，刊物没有自己的
7、特性，审稿没有敏锐的眼光，要写好编后记，唯恐是不行能的。应用文作文 篇3雨，滴滴答答的如同蜻蜓点水一般在拍打着地面，像是在埋怨，又像是在呢喃。细细地，轻轻地，更像是在心中的呼喊，让我有了一丝惆怅。雨，接着下着，军训也照旧进行着。由于下雨，今日教官在教室教我们唱军歌。起初也没什么爱好，但一句句宏伟的歌词，一首首激昂人心的歌曲，让我感到军人的生活其实特别充溢欢乐。“军人殉国，魂佑疆土是军民为人民无私奉献的宗旨，“团结就是力气更让我珍惜和这个班集体在一起的时间。一首首军歌让我感受到军人是神圣的，让我从内心起先佩服他们。中午，老师为让我们放松，给我们搜了一部电影来看。虽然还没看完，却让我们收获颇丰，感
8、受良多。为参与任务，一对军人情侣推迟结婚。在参与任务的时候，女人却牺牲了。这样的故事还有许多许多，军人牺牲太多来保卫祖国，效劳人民。站军姿的时候，老师要我们纹丝不动的站着，很辛苦。但是教官对我们说：“越要在最累的时候，越要坚持。随着夜幕的驾临，其次天的军训也接近尾声。军训的成果好与坏干脆计入我们的综合档案，所以我致力做到更好。军训很辛苦，但坚持就是成功，有人说：“只有享不到的福，没有吃不了的苦。既然做了，就要做好。繁星一闪一闪，点缀着天空，变化成了一个漂亮的星空。溪水潺潺，叮咚作响。生活这么美妙，同样的事不能重来，所以要珍惜每一个人、每一件事、每一分每一秒!应用文作文 篇4请大家帮帮我们找她。
9、姓名；春天介绍；春天是一个淘气的孩子。假设你听到“咕嘟咕嘟“咕咕咕“布谷布谷的声音，那准是她在教鸟儿们唱歌呢！春天也是个心灵手巧的孩子，她会做杏花、桃花、迎春花各种花的花环。春天也是个懂事、乖的孩子，她唤醒草妈妈，帮草妈妈换上新的、绿的头发。把沉睡的花儿叫醒，给人们带来芳香、漂亮。一切变得生气勃勃，真是好不愉快。春天是在四季花园2023年5月4日失踪的，希望大家能找到她，她的家人会给你酬劳的！酬劳是，一张四季花园4人5天游。她的家人；夏天、秋天、冬天。应用文作文 篇5小升初作文学问点：应用文(一)便条格式：请假条三个字要写在第一行正中。另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。第三行空格写正文，要写清
10、请假的缘由和起止时间。正文写完后要写上祝语。署名要另起一行靠后写。日期要另起一行写在署名的下方。另外：留言条、托事条格式与请假条相同。(二)通知格式：在第一行正中写上通知二字，或紧急通知或关于的通知，以引起读者留意。正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参与、应留意什么。但肯定要简明扼要。正文写完后，另起一行空格写上特此通知。在正文的右下方分两行写动身通知的单位和日期。被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。(三)日记格式：一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气状况，然后其次行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明
11、主要内容。留意：(日记只能是一天中发生的事)。(四)写读后感或观后感方法：一般是先引，开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等)，并用简洁的语言写出自己的总的感受;接着是议(感)，这是重点，在引述有关重点内容或主要语句进行分析的根底上，联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最终是结，即总结全文，总谈感想、体会，结束全文，简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。(五)书信一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六局部组成，根本格式是：1、称呼。称呼要独立成行，顶格写，后面加冒号。2、问候。问候的话要另起一行空两格写，单独成行。问候语不宜长，使收信人感到亲切，礼貌即可。3、正文。要另起
12、一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。4、祝颂语。要单独起一行，空两格写上祝或此致等，再另起一行顶格相应写上身体健康或敬礼等。5、署名。要单独成行写在信的右下方。6、日期。要另起一行写在署名下方。(六)表扬稿 表扬稿分三局部：1、名称。在第一行正中间写上表扬二字。2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清晰。3、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。(七)建议书格式：先写上标题，再写清晰建议书是给谁写的，详细建议是什么，最终写上提建议人的姓名和写作日期。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
