四年级下册冀教版科学第一单元复习

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1、第 1 课变化的世界1.我们生活的世界是一个变化的世界。2.记录物体的变化, 我们常用的记录方法有 列表法、画图法、记日记等。3.自然界中有没有永远不变的事物?答:自然界中没有永远不变的事物。4.什么叫变化?答:变化是事物每时每刻都产生与原来不同的现象。5.拿一个烧杯,在烧杯中盛半杯清水,用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水,观察现象,描述变化过程。答:烧杯中的水开场只有一局部变成蓝色或黑色,慢慢地全部变成蓝色 或黑色。6.完整细致的观察记录,可以帮助我们分析物体变化的过程,探寻物体变化的原因。7 按照分类标准给所有变化分类并举例子:有些变化缓慢,如大山的变化;有些变化剧烈,如火山的爆发;有些变化

2、小,如工具的磨损;有些变化大,如夏天和冬天的变化;有些变化时间长,如生物的进化;有些变化时间短,如闪电的发生;第 2 课多样的天气1.文学家常用阳光普照、乌云密布、晴空万里、 大雨滂沱、 微风习习、寒风凛冽、骄阳似火、白雪飘飘等词语来形容天气。2.天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪、和 风向风力等。3.天上钩钩云,地上雨淋淋。燕子低飞,大雨不久到。青蛙呱呱叫,大雨必来到。早霞不出门,晚霞行千里。4.人们将观察天气变化的积累成天气谚语。经历5.利用谚语来预测天气的变化有哪些优点和缺乏?答:优点:谚语是古人的经历,有一定参考。缺点:谚语的准确

3、性低。6.我们通过哪些途径可以了解天气?答: 、收音机、电视、电脑、报纸等。7.天气预报的内容越来越丰富,除了气温、阴晴、 风力、风向等,还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等项内容。8.空气质量 是对大气中主要污染物浓度等级的预测。9.舒适度是指人对气温、湿度、和风的综合感受,分为 (极冷 )、(寒冷 )、(偏凉)、(舒适 )、(偏热 )、(闷热 )、(极热 )个等级。10. “朝霞不出门,晚霞行千里 是什么意思?答:早晨天上有彩霞不要出去,因为要下雨;晚上有彩霞可以出远门,因为第二天会是晴天。11.(紫外线强度 )是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。第3课观测天气1.气象员们从事观测天气、预报

4、天气的工作。2.观测天气,首先要制定观测方案。3.常见的观测天气的仪器:风向仪、 温度计、雨量器等。 .风向仪可以用来测量风向,雨量器可以用来测量雨的大小。4.风向是指风吹来的方向,通常用个方向来表示。风向仪所指的方向是指风吹来的方向。如北风是指风从 北方吹向南方,风向仪指向北方。5.各种天气现象都是由水、风和来自太阳的热三个要素的变化形成的。6.观测仪放在校园里不同的地方,测量的数据一样吗?放在什么地方测量的数据最准确?答:在校园的不同地方测量的天气数据不一样。放在空旷无人处测量的数据最准确。7.气象站的百叶箱内装的是(温度计 )。11.制作风向标的技术关键是(风向标能自由转动 )第 4 课

5、发布天气消息1 由于气象卫星的应用,人们获得的天气数据更准确了,预报也越来越准确了。2.气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径,拍下云层变化的照片,并把它传回地面。3.气象工作人员把气象资料输入电脑, 进展综合分析,得出对未来天气的科学预测。4 天气预报的制作过程可以分为哪几个阶段?每个阶段包括哪些工作 ?答:用各种仪器观测天气,收集天气信息通过人工和计算机,分析天气信息 通过报纸、电视、播送、 等形式发布天气信息。第 5 课天气与生活1.天气影响我们的生活和生产,人们的活动也会影响天气的变化。2.天气变化给人类带来的影响:春雨有利于农作物的生长晴天有利于人们的出行 雾天容易出现交通事故。3

6、人类活动对天气的影响: 城市的热岛效应二氧化碳形成温室效应 二氧化硫形成酸雨4.检验酸雨的方法: 使用 PH 试纸,试纸遇到酸雨会从黄色变成红色使用牵牛花,牵牛花遇到酸雨会变成 白色。5.大雪是冬小麦的棉被,春雨贵如油。6.台风是天气对我们生活不利的一个例子。选填 “有利 “不利 7.温室效应的危害?答:温室效应 )使全球转暖,地球两极冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。8.城市中心的气温会比郊区低。9.农村与城市相比, 气温低,人流量小,建筑物低矮、分散。10.人们大量使用煤、 石油、天然气等燃料,使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成了温室效应和酸雨。11 酸雨的危害?

7、酸雨会引起水中生物减少,林木生长变慢乃至死亡,土壤台风构造受到破坏,甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。第六课固体、液体和气体1.怎样区别固体液体气体?固体的主要性质是:有固定的形状、有软硬之分、有一定体积、有一定质量液体的主要性质是:没有固定的形状,有透明不透明之分、能流动、还能填充不同形状的容器、不易被压缩。气体的主要性质是:没有一定的形状或体积,易压缩、有流动性、无一定质量2.所有的固体都有一定的形状和体积吗?答:所有的固体都有一定的形状和体积。3. 不同的固体有哪些一样和不同的性质?答:一样:都有一定的形状和体积。不同:它们的形状、体积、软硬、是否透明、质量不同。4. 不同液体的性质有哪些一样与不同?答:密度不同,都是流体。5. 不同液体混合后,会出现什么现象?答:不同液体混合后,会出现分层现象。6. 如何测量物体的体积:答规那么的物体: 用尺子测量物体的长、 宽、高再计算体积液体体积:用量筒直接测量不规那么物体石块:借助量筒进展测量。7.具有一定形状和体积的物体 叫做固体,如石块、木块等。没有一定形状,而有一定体积,会流动的物体叫做液体,如水、酒精、汽油等。没有一定形状,也没有一定体积的物体叫做气体,如空气、水蒸气等。8. 在使用天平测物体重量时, 左边放物体,右边放砝码。

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