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1、小学语文六上期末复习练习卷 姓名 得分 基础知识 40一、选择填空。110小题，共10分1、下列词语的注音完全正确的一项是 （ ）A、肖像（xio xing） 憎恶（zng w ） B、旋涡（xun w） 似的（sh de）C、纤弱（xin ru） 入场券（r chng qun）2、下面三组词语没有错别字的一组是（ ）A、安居乐业 一命呜乎 B、蹑手蹑脚 一如即往 C、兴味盎然 流连忘返3、下面三组词语构词方法相同的是 （ ）A、眼冒金星 思潮起伏 B、皎皎圆月 水落石出 C、面目全非 水落石出4、下列词语中加点字意思全部正确的一组是（ ）A、随心所欲（想要，希望） 今我来思（思念） B、无端
2、（原因，缘故） 转瞬即逝（消失） C、撮起嘴（吮吸） 其间（这）5“我自己倒从没叫过苦、喊过疼让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀”这个句子属于（ ）A、疑问句 B、设问句 C、反问句6、下面是某同学对古诗句的积累，你认为有错误的一项是（ ） A、轻风扶细柳，淡月失梅花。 B、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。C、造物无言却有情，寒尽每于觉春生。7、下面这句话中正确的标点符号应该是哪一项 （ ） 俞伯牙 钟子期二人成为知音的传说 列子 吕氏春秋 等古书均有记载 明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了 俞伯牙摔琴谢知音 收在 警世通言 中A、， 、 。 ，“”。 B、，。，。 C、， 、 。 ，“”。8
3、、下面的句子中关联词使用最恰当的一项是 （ ）有的人（）骑在人民头上作威作福，（）人民把他摔垮。（）给人民作牛马的，人民永远记住他。A、即使也但是 B、虽然但是因为 C、因为所以但是9、“今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己”这是草虫的村落中的一句话，你认为理解不正确的是（ ）A、这句话充分表明了作者与田野不寻常的关系。 B、这句话交代了这次奇异游历的心情。C、作者在无限的静谧中安然入睡，在梦境中对草虫的村落作了一次奇异的游历。10、下面是某同学对三篇课文的理解，你认为不够确切的一项是 （ ）A、索溪峪的野让人感受到山野、水野、植物野、动物野、游人野。B、跑进家来的松鼠写
4、了松鼠在“我”家做了三件事，表现了松鼠的聪明可爱、动作灵活。C、青山不老向我们描绘了一位山野老农，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲。二、按要求填空。2211、看拼音写词语。6（每词1分，每词中错2字不得分。）Png rn d w li zh d j sh wa to yun ( ) ( ) ( )h ln tn zo xun y qio b wi b ln ln( ) ( ) ( )12、根据意思写出词语。3形容意味深长，值得细细体会。 （ ）自己做错了事，自己承受不好的结果。 （ ）道德高尚，名望很大。 （ ）13、联系课文内容填空。12（每格1分）伯牙所念， 。（伯牙绝弦）造物
5、无言却有情， 。（张维屏）孤村落日残霞， ， 。（白朴天净沙秋）少年闰土： 的天空中挂着 圆月，下面是 ，都种着 的 的西瓜。其间有一个十一二岁的少年， ， 手捏 ，向一匹猹 刺去。14、把这句名言填写完整。1 己所不欲， 。三、按要求改写句子。815、缩写下面的一个句子。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。 16、把第一人称的表述改为第三人称的表述。 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 17、被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 用上加点的词语写一个句子： 18、因为伯父为自己想得少，为别人想得多，所以得到很多人的爱戴。改写成反问句：
6、 阅读 30 一、这片土地是神圣的节选 15每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋（m）鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育
7、我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。19、给下列加点字选择正确的读音。3薄雾（b bo） 潺潺（chn cn） 满载（zi zi）20、括号中填上恰当的词语。3（ ）的丛林 亲切的（ ） 神圣的（ ）（ ）的湖水 潺潺的（ ） 嗡嗡的（ ）21、根据课文内容填空。7、本文是在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长（ ）的著名演说，向我们表达了（ ），表达了（ ）。、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属
8、于一个家园。“山峦”指（ ）。这句话表明了（ ），同时也告诉我们不应该（ ），而应该（ ）。22、联系全文内容，说说这个句子的含义。2大地不属于人类，而人类是属于大地的。 二、看戏 15时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。 但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟
9、雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。 当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这
