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1、2023教育教学工作方案教化教学工作安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，该为接下来的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我收集整理的教化教学工作安排，欢送大家共享。教化教学工作安排1孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有肯定的提高。在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性开展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还
2、有待进一步改善。初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成果。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供给多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好根底，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。一、学科教学工作安排：语言领域：1.倾听理解(1).能听懂多重指令，并能按依次行动。(2).对生活中的语言、
3、声调整奏敏感，能区分不同的语言、声调、节奏所表达的含义(心情、看法等)。(3).能用一般话与人沟通，表达自己的意思。2.表达沟通(1).情愿与不熟识的人交谈。(2).能清晰地讲解并描述事情的前后经过，语言清晰完整。(3).会用多种方式提出问题。3.欣赏阅读(1).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，开展其对语言的敏感性，适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。(2).喜爱制作图书，开展连贯讲解并描述和完整表达的实力。数学领域：1.引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体，感知整体与局部的关系。2.用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10)，觉察总数与局部数之间的关系，局部数与局
4、部数之间的互补关系和互换关系。3.学习6-10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。4.教幼儿相识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和依次。5.教幼儿相识纸币和硬币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。6.培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。7.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察，比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 科学领域：1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系，参加保护生态环境的活动，如：植树等。2.让儿童获得有关季节、人类
5、、动植物与环境等关系的感性阅历，能用不同形成表现四季的特征。3.引导儿童学习运用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够觉察物品和材料的多种特性和功能，并能表现出肯定的创立性。4.使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用绘画或符号的形式记录觉察、提出问题、寻求答案;能关切、爱惜自然环境。二、每月工作支配：三月份1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和局部幼儿进行一次家访。2、进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3、在班级内开展“各行各业的主题活动。四月份1、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。2、设
6、种植地、种子发芽视察点，学习种植管理“小菜地，视察植物生长状况。 五月份1、庆祝“5.1劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培育幼儿对劳动人民的情感。2、培育幼儿的生活处理实力，并能帮助同伴。3、社区活动利用四周的大自然、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探究活动。4、留意天气的改变，活动后刚好提示幼儿脱衣服，休息后刚好穿上衣服。5、开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)。六月份1、开展“再见了幼儿园的主题活动，带着幼儿参观小学，做好幼小连接工作。2、开展“六一儿童节的庆祝活动。3、开展“大班幼儿毕业典礼活动。4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列
7、工作。5、做好期末的各类总结工作，填写好?幼儿开展册?并发放。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战。教化教学工作安排2学校教化要树立“健康第一的思想，新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教化，培育学生强壮的体格、较强的活动潜力、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的须要，是初中阶段的体育和健康教化迫切须要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本安排。一、指导思想学校健康教化是学校系统教化的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族健康
8、的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底。二、学校健康教化的任务:1、提高学生卫生学问水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康开展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的看法;6、培育学生的自我保健潜力。三、学校健康教化的目的:1、促进学生身心健康开展，保证学生们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。专心参与体育熬炼，增加体质。2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生
9、明白暴饮暴食的危害。3、依据学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，到达教材要求，提高健康教化课的效果。4让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自我逐步具备良好的社会适应潜力。正确看待自我身上的生理和心理改变，培育独立思索潜力，擅长听取别人的看法，限制自我的心情，多参加群众活动，培育良好的爱好，并懂得如何自我保护;总之，加强学生的体育、卫生健康教化，培育学生强壮的体格、健康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校老师的职责;学校体育、卫生工作，务必抓紧抓好，使学生不仅仅能学到学问，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教化工作及卫生管理工作再上一个台阶。教化教学工作安排3一
10、、指导思想依据xx镇中心小学的工作思路，以提高质量、特色开展为核心，以优化管理、树立品牌为重点，以加快学校、老师、学生的生命开展为使命，着力打造xx完小的特色品牌，全力提高教化教学质量。二、工作要点1.重德育立品德我们xx小学始终把学生德育工作摆在突出位置，努力打造良好的德育阵容。建立健全面对全体学生、关注全部学生健康成长的德育工作制度和机制，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，塑造良好的校风、班风、学风。主动调动社会力气，重点关注外来务工人员子女等特别群体的健康成长。本学期，在完成中心布置的各项活动外，着力重点做好以下几点：1良好行为习惯养成教化活动。加强文明班集体建设，注意良好的班风
11、、学风的培育。各年级、各班依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教化和文明礼仪教化，力求逐步形成良好的学风、班风，使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。并结合少先队的检查监督，严格执行常规卫生竞赛，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪的根底素养。2“环保手帕飘起来绿色行动。开学初每位学生发放“环保手帕飘起来绿色行动建议书，利用黑板报、宣扬窗进行宣扬，班主任利用午间谈话等时间对学生进行进行环保学问学习。让大家告辞在校运用餐巾纸，从小小一块手帕做起，培育良好的生活习惯，更好地保护我们的地球。3“每月之星评比活动。为了更好地展示学
12、生在德、智、体、美、劳各方面的开展，学校接着开展班级“每月之星评比活动，开展学生特性，宣扬身边典范，营造和谐的校内气氛。4“农具征集活动。为进一步呈现我校多姿多彩的学校文化，抢救和保护记载xx开展过程中的珍贵农具资源，向全校师生及家长征集老农具，把反映xx开展和建设的不同历史时期珍贵的农具保存下来，为进一步挖掘我校办学传统和积淀做出奉献。此活动长期进行，为建我校的农耕博物馆做打算。2.抓教学升品位作为中心小学的一份子，我们要做到的就是对中心小学的工作支配的肯定执行。这个学期，我们接着与中心同步，以提高教化教学质量为核心，围绕中心小学的工作安排，有序绽开各项工作，强化团队的执行力，力求使各项工作
13、步入标准化的管理轨道。1强化和标准教学常规。严格执行课程安排，仔细抓好备课、上课、作业批改、辅导几个主要环节的管理。坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深化探讨课程实施过程中遇到的问题，找寻解决问题的策略。仔细剖析教学成果落后的班级、学科，查找缘由定措施，努力促进全校教学质量的稳步提高。2开展好各项教研活动。抓好校本培训，组织好周一教材解读活动，开展好青年老师推门听课活动、“师徒结对活动，围绕课题扎实开展教研活动。在各项活动中，做到有安排，落实分工明确、责任到人的制度。3仔细做好月考核工作。每月有检查的重点和常规项目的检查。通过考核，呈现亮点，觉察缺乏，加强学校教学常规管理，有效落实“减负增效，
14、标准老师教学行为，把教学五仔细做细、做实、做到位。4加强学校特色活动。主动开展有特色的活动，让跑跳绳接着谱写新的华章，让各个社团绽放光荣，尤其希望我们的足球社团能够成为一朵奇葩。3.重平安保平安平安重于泰山，理应警钟长鸣，理应居安思危。学校把平安工作作为工作的重中之重，每天讲平安，每天查平安，时时留意平安。1严格实行“领导值周、老师值日制度。值日、值周老师负责上、放学校门口、车站乘车及上下车平安及校内平安。2加强平安卫生教化。常常性开展交通、法制、预防传染病等平安教化，每学期开展防震、防火等平安应急演练和生存技能培训，提高师生的平安防范意识和自救自护实力，杜绝一切平安事故的发生。教化教学工作安
15、排4一、指导思想以党的十八大精神为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为突破口，深化根底教化课程改革，深化开展校本研修活动，标准教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体进步。二、工作要点1、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。2、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，切实提高课堂教学质量。3、优化校本研修机制。以课题探讨为突破口，以提高老师专业化开展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。4、进一步抓好“三查工作即抽查、督查、月考核工作，进一步标准教学常规管理。5、做好少年宫各项管理工作。三、工作措施1、严格根据?课程安排?开齐课程，开足课
