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1、2023小学德育工作方案小学德育工作安排15篇时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，请一起努力，写一份安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我整理的小学德育工作安排，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学德育工作安排1一、指导思想：深化学习贯彻教化部?关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的看法?、?关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的看法?等系列文件精神，探究、实践培育和践行社会主义核心价值观的有效方法与途径。创新落实市教化局?关于落实立德树人根本任务 全面培育“漂亮学生的指导看法?的各项要求，丰富德
2、育课程体系、改良评价机制、推动好习惯养成教化和家庭教化，全面提升我校学生的思想道德素养。二、工作目标：努力培育“漂亮学生“，坚持把社会主义核心价值体系融入学校教化全过程，精确把握形势，努力转变观念，主动改革实践，帮助学生养成良好行为习惯和积极向上的学习气氛，让每位学生具有扎实稳固的根底，使全体学生具备终身受益的素养。用好习惯，好成果，亮出梁丰品牌。三、工作要点：一深化小学生爱国主义教化。丰富爱国主义教化阵地，把爱国主义教化与培育学生良好的行为习惯和首先素养相结合，与传承和弘扬中华优秀传统文化相结合，扩大和增加爱国主义教化的实效。开展“我们的节日中秋、重阳、春节等主题活动。紧扣年度主题，主动谋划
3、，组织开展爱国主义教化活动，向学生讲历史、讲传统，传思想、传精神。使学生深刻了解新中国建立历程、感受祖国改变，从而激发学生为国效劳的热忱，立志为实现中华民族宏大复兴做出奉献，并使其转化为学习的动力。二推动文明校内建设活动。以文明校内建设为目标，营造良好育人环境。在晨会、班会课上组织学生进行学习?养德?，使养成教化更有抓手，更加贴近学生的生活，以此来引领和标准学生思想品德和言行举止。全面强化师生文明礼仪养成教化，深化推动“八礼四仪文明礼仪养成教化实践活动。(三)开展小学生诚信评价工作。紧紧抓住学习教化、活动引导、制度建设、典型宣扬等四个关键环节，培育小学生诚恳待人、守时守信的优良品质，努力建设“
4、诚信校内。四夯实学校德育工作根底。学校要围绕德育总体目标，将学校教化与家庭、社会教化有机结合、形成合力，通过课内外、校内外各种实施途径，扎实开展好“做一个有道德的人主题教化、“节粮、节水、节电三节教化、劳动教化、美育教化、生态文明教化等活动。仔细参加全国文明城市公共文明指数测评和省书香城市测评。按时上交德育工作月报表，协作做好“张家港教化、“文明张家港、“书香张家港微信平台的宣扬展示。德育见实效，应当落实到学生的行为标准上。我们始终坚持以思品课、晨会课、班会课和各类主题教化活动为德育主渠道，抓好班集体建设和小干部培育。深化挖掘各门课程蕴含的德育资源，在课堂教学中进行有机渗透。接着开展红领巾志愿
5、者活动，大力弘扬志愿效劳精神，科学设置岗位，鼓励学生自愿申报，参加校内卫生、课间活动、文明用餐等管理，每月由班主任及值班老师进行考核，评比出优秀志愿者，期末进行表彰。通过多样化活动，不断强化学生的责任感和使命感。高标准推动“爱心驿站载体建设：校内爱心驿站，我们将进一步落实老师与学生，学生与学生之间的爱心帮教制度，让每个学生都能在爱的暖和中健康、欢乐成长；接着组织老师志愿者参与四点半学校效劳工作，为学生供给爱心帮扶。我们希望以此来拓宽德育渠道，加强教化与社会的联系，提升人民群众对教化工作的满足度。五推动家庭教化活动。主动开展苏州市家庭教化项目探讨，要充分发挥家校通、家长学校等的桥梁纽带作用，加强
6、家校联系，进一步亲密学校与家庭、学校与社会的沟通和联系。接着组织开展家长志愿者活动，广泛吸纳家长志愿者参加学校管理，与老师一起组织学生开展参观访问、理财教化、艺术制作等丰富多彩的活动，使学生的心理素养、道德情感、实践实力得到不同程度的提高、优化，并产生良好的社会效应。六扎实开展心理健康教化。建好用好学校的心理辅导室，具体记录学生辅导个案，逐步完善跟踪辅导机制；重视对全体学生在特别节点学期开学或结束、秋冬之际、重要考试等前后的心理健康指导和青春期两性交往的教化引导。接着加强心理健康老师队伍建设，特殊是要加强校内培训工作，努力建立一支能够胜任这项工作的老师队伍。接着加强对心理健康教化的宣扬，转变全
7、体老师的教化观念，削减学生的心理压力和负担，保护学生的身心健康开展。接着标准根本的教化内容，使学生对心理健康教化有主动的相识，增加学生承受挫折、适应环境的实力，培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行询问和辅导。七努力推动德育队伍素养“提质工程。我们深化开展班主任工作的探讨和探讨，李萍老师班主任工作室定期开展丰富多彩的活动。推选优秀班主任主动参与市名优班主任工作室核心成员和学员的报名学习工作，通过创新队活动设计、队活动观摩等活动促进班主任队伍素养的提高，让每位老师成为塑造学生灵魂的漂亮雕刻师。八重视养成教化，推动“漂亮学生培育工程。1.以“成长课程培育为核心
8、，抓实“小事养成“大德：微小之处见品德。利用好“漂亮学生素养养成手册?养德?，开展“5+X好习惯培育，蕴育纯洁高尚、灵动自信的梁丰学子。接着依托“五星优胜班级评比、“漂亮习惯成长录为载体开展学生常规教化，突出“八礼四仪的重要内容，分年级段开展研讨活动，引导学生做一个“有道德的人。通过主题升旗仪式、阵地建设、主题日活动等途径，对学生进行教化和引导，刚好订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。详细内容有：1升旗仪式、四年级成长仪式等。2科技节、体育节、消防演练、“我们的节日系列活动。3名师大讲堂、看电影、家访活动、家长学校等。2.培育学生成为文明的小公民。我校坚持育人为本、德育
9、为先，以社会主义核心价值体系为统领，以根本道德标准和公民意识为根底，以爱国主义为重点，细心组织“小手拉大手、“做一个有道德的人和“中华经典诵读等主题活动，切实加强养成教化、平安教化、生命教化、诚信教化和心理健康教化。加强德育队伍建设，进一步完善德育导师制度，成立以心理健康老师为核心、以班主任为骨干、以任课老师为成员的导师组，在学习、生活、品德和心理等方面为学生供给全方位、特性化的指导和帮助，不断提高学生的思想道德水平，让学生成为懂文明、守秩序、讲礼仪的小公民。进一步加强家长学校建设，发挥家委会作用，构建相互敬重、相互协作、相互支持的和谐家校关系。进一步发挥网上家长学校、未成年人健康成长指导中心
10、、青少年活动中心等组织的校外教化功能，促进校外教化与学校教化有机结合，完善学校、家庭、社会“三位一体的教化网络。3.培育学生成为欢乐的社会人。加强社会实践基地建设，定期举办以普及为主的科技节等活动，利用传统节日、纪念日等，创新性开展科技竞赛等活动。我校依据素养教化要求和学生开展须要不断改革、完善评价机制，每月制定一个漂亮习惯，大力开展“漂亮习惯小达人、五星文明学生等争先创优活动。期末进行“五优学生、“梁丰之星的评比，突出评价的开展性功能，建立促进学生全面开展的评价体系，发挥评价的教化功能，觉察和开展学生多方面的潜能，了解他们开展中的需求，帮助他们相识自我，建立自信，逐步成为有追求的会生活的欢乐
11、的社会人。四、详细工作九月份：1.漂亮习惯培育：学用餐2实行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。3.做好环境布置，制定德育工作安排，正常教化秩序。4.各班制定班队工作安排。5.开展四点半学校活动。6.开展大队委员竞选活动。7.开展“五星竞赛漂亮班级评比活动。8.开展秋季平安第一课、开学第一课主题教化活动。9.开展庆祝老师节活动。10.开展一、二年级家长学校活动。11.开展“我们的节日中秋主题活动。12.实行消防平安逃命演练。13.开展“迎国庆主题班会。14.开展学宪法讲宪法活动系列活动。15.参与第八届青少年科技运动会。十月份：1.漂亮习惯培育：学行走2.开展“我们的节日重阳主题活动。3.开展建队
12、节活动暨十佳漂亮学生颁奖。4.开展“养成教化系列活动，标准学生的行为习惯。5.开展法制平安教化活动。6.实行主题晨会观摩。7.实行防震平安逃命演练。十一月份：1.漂亮习惯培育：学阅读2.开展法制教化系列活动。3.开展“养成教化系列活动。4.实行家长会。5.实行主题晨会观摩。6.实行消防平安逃命演练。十二月份：1.漂亮习惯培育：学诚信2.开展“养成教化系列活动。3.实行主题晨会观摩。4.进行五星文明学生期末评比。5. 实行防踩踏平安逃命演练。一月份：1.实行迎新年庆祝活动。2.小星星少年宫成果展。3.做好学期评优工作。4.开展“我们的节日春节主题活动。5.部署、指导寒假活动。小学德育工作安排2一
13、、指导思想围绕“铸造人文清水，打造书香校内的办学目标，以爱校、爱国教化为中心，以养成教化为根本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合教化，推动素养教化，为培育合格建设者和接班人奠定坚实的根底。二、工作要点一深化爱校爱国教化1、爱国主义教化是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教化非常迫切，我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱自己、爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡做起。2、抓实周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改良升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“以养成优良道德、习惯为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，
14、针对性强，有感而发。3、围绕“铸造人文清水，打造书香校内的办学目标，实施德育工程，结合艺术周、纪念日三五、六一、元旦等适时地组织活动，对学生进行爱校教化活动。4、创立校史室，组织学生参观，了解校史。谨记校训，传唱校歌，跳好校舞，认知校徽，阅读校本读物，加强学生对学校的认知，激发学生对学校的酷爱，从而爱家乡，爱祖国。二加强德育队伍建设1、组织老师再学习?小学德育纲要?、?中小学老师职业道德标准?等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关切、爱惜学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建同等、和谐的师生关系。2、抓好班主任队伍建设，接着开展班主任
15、工作培训、阅历介绍和先进班级评比等活动，努力提升班主任的工作实力和水平。每月实行一次班主任例会，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作。3、完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度。本学期，将评比校级优秀班主任假设干名。4、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短。三加强学生养成教化一是加强学生的常规教化。本学期各班利用班会、开展各种有效的活动学习?小学生守那么?和?中小学生日常行为标准?，从而进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。根据“低起点、严要求、小步伐、常常抓的原那么，把常规教化落实到实处。同时组建“红领巾监督岗，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价，并刚好反应，对学生中的好人好事刚好表扬，对不良行为习惯刚好提示。本学期详细做好以下十个习惯
