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1、精选2020教师节优秀教师代表发言稿3篇01身为1名人民教师，我常常问自己这样1个问题：要做1名优秀的教师，应当具有的最重要的条件是甚么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的进程中我发现：作为1名优秀的人民教师不但要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生忘我的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火把，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有寻求出色和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授
2、认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱他人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是1种只讲付出不求回报、忘我的、没有血缘关系的爱，是1种严慈相济的爱。这类爱是极为神圣纯真的。这类圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生1旦体会到这类真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个进程中，教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的条件条件，“如果每一个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引发你的思考、关怀和担心，那你就英勇地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正由于爱，所以会有创造的喜悦，正由于有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加
3、充满爱的情感。真实的教育，正是这类爱与创造永无止境的良性循环。教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超出人的自然属性而到达完善的境地。只有以爱心才能教会学生去爱身旁的每一个人，爱身旁的1草1木。教育家马卡连柯曾说过：“爱是1种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我1定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我1定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我1定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我1定当好1名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他
4、们踏上光辉的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空当中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不旁皇，风雨兼程，勇往直前吧。02雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的1个重要条件，只有对“怎样做1名好教师”这1问题有深入的认识，才能对自己提出更高要求。“10年树木，
5、百年树人”，踏上3尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做1名好教师呢?我认为：首先，建立良好的师德形象。教师良好的思想品即将是教师最伟大人格气力的体现。曾有1名普普统统的教师，他不幸得了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时全部身体全靠双拐支持着。但他不悲观、不哀伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，仍然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为1名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人
6、梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“烛炬”化成灰烬，把终生献给事业，献给学生。其次，规范文明行动。教师工作的“示范性”和学生所独有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看做学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。再次，关爱每位学生。酷爱1个学生就等于塑造1个学生，而嫌弃1个学生无异于损坏1个学生。前苏联着名教育学家苏霍姆
7、林斯基就曾花10年时间，将1名有偷窃习惯的学生培养成1名成功的农庄主席。每位学生都渴望得到老师的爱，特别是那些家庭有过特殊变故的学生，容易构成特别性情，这就要请教师真诚相待、热忱鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去熔化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上3尺讲台，教书育人;走下3尺讲台，为人师表。教师不但是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是1种精神体现，1种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师
8、德，共同撑起教育的蓝天!03尊重的各位领导、各位来宾、老师同学们：大家好!金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆平和的美好时刻，我们共同迎来了第36个教师节。能在这样1个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到10分荣幸。首先，请允许我代表小学部全部教师向今天出席大会的各位领导、老师、来宾表示衷心的感谢!当梁主任安排我教师节会上发言时，我怅然答应了，但是，当我准备发言稿时，我又犹豫了，那是由于我的工作太平凡，与学校领导相比，他们常常都是为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，抛弃了自己的小家庭;与教师骨干相比，工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻”爸爸妈妈们”比，他们的困难、
9、不方便的地方比我多在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊!时光匆匆，转眼间，我已走过3年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁曾为上好1堂公然课而日思夜想，曾为1道困难如何给小孩子讲明白而挖空心思;但是我也曾为学生送上的1包金嗓子;塞手上的1块饼干，悄悄放在桌子上的1张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无意的毛病而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻觅快乐，带领他们1起摘过教室窗前的黑星星，和他们1起玩儿时的游戏，这1切的1切让我穿越时空，回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下，我为他们的进步而激动，为他们的成长而自豪!我深知教师代表着1个使命，也代表着1份责任。所以我们不但要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无所不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱1抱，孩子手足无措了，可以朝他笑1笑，孩子不开心了，就和他闹1闹虽然这1切做得很辛苦，但我自豪，我是1名人民教师。3尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。由于酷爱，我深情地演绎着我的人生。由于执着，我微笑着写下希望。孩子，是祖国的未来，就让我们教师化春蚕用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。当烛炬用我们的虔诚，燃烧自己给人间带来光明。做人梯用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。谢谢大家!
