浙江省嘉兴市五年级上学期语文期中考试试卷

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1、浙江省嘉兴市五年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1. (10分) 选择合适的词语填在横线上,每个词语只用一次。白茫茫 喜盈盈 香喷喷 _的槐花_的槐花饭_ 的孩子2. (3分) 给加横线的字选择正确的读音(只填序号)。bn bn奔跑_奔头_3. (4分) 多音字组词。抹 m_m_磨 m_m_参 cn_shn_臂 bei_b_兴 xng_xng_舍 sh_sh_4. (3分) (2019一上嘉陵期中) 连 一 连 上 小大 我你 下天地古月日学

2、数乐音今5. (4分) 读课文第八次,根据语意写词语。因遇到困难无法解决而发出的无奈声音。_拉丝,文中指蜘蛛吐丝。_因失败而失去信心。_6. (6分) 比一比,再组词。植 _场 _栽_扛 _值 _杨 _裁 _杠 _7. (4分) 指出下面各句使用的修辞手法。隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解_多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。_紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来也不曾响过。_8. (5.0分) 把下面的词语组成一个完整的句子。快乐的在阳光下他们俩一个下午 度过了。高兴地杰西一首首背诵着诗。他 玩在草

3、地上杰西每天都陪9. (8分) 阅读下文,回答问题哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”(1) 文中画横线的句子是一个_句,根据这句话的意思写一个词语是_。 (2) 文中“同样的道理”指的是( ) A . 任何一种橘树种到淮北都只能结成枳。B . 齐国的人到楚国都可能做起盗贼来。C . 橘树的变化和人的变化是相同的原因。(3) 对于“水土”一词的理解正确的是( ) A . 文中两个“水土”的意思是一

4、样的。B . 第二个“水土”指的是国情及国民情况。C . 第一个“水土”指的是人们的生存环境。(4) 请你对晏子的外交语进行简要的分析评价。10. (4分) 口语交际(补充对话)示范小学五(1)班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状,决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”,反方的观点是“参加补习班不好”,假如你是正方的一个辩手,你会这样说:_。试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:_。11. (8分) 阅读下文,回答问题神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,蹬过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一

5、下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(1) 在横线上填入合适的量词。一_高山一_大河一_太阳一_火球(2) 词语连线。(3) 在文中找出一个拟人句。(4) 找出羿射日的样子的句子。12. (11.0分) 阅读短文,回答问题。丑石我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规

6、则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒 得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石 磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,不太采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静 静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它 来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

7、稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上 已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那 一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢

8、!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了。”天文学家说。“真的,是太丑了。”“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立即深深地感

9、到它那种不屈于误解的寂寞的生存的伟大。阅读全文,完成练习:(1) “它黑黝黝地卧在在那里,牛似的模样”一句用的修辞方法是_,这句话形象的描写了丑石的_的特点。(2) 第段各写了丑石“无用”的哪些方面?(可用文中语句回答)第2段中它不能_第3段中它不能_(3) 第5段在文中的作用是?(4) 第六段“眼光立即就拉直了”,表明了天文学家认识了丑石的?(5) “丑石的伟大” 在文中指的是?(6) 了解了丑石前后不同的遭遇,你明白了什么?13. (30分) 习作。发现是一个充满新奇的话题,它不仅仅是对表面事物的发现,更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时,你有什么发现?当汽车在马路上疾驰时,你有什么发现?当妈妈换了一件新衣服时,你又有什么发现呢?学会发现、善于发现,是我们青少年必备的素质。请以“我发现了”为题写一篇习作,不少于350字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共13题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、

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