《朱家尖中学学第一学期第一次月考初一社会试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《朱家尖中学学第一学期第一次月考初一社会试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、朱家尖中学-第一学期第一次月考初一社会试卷（问 卷）一、单选题（请选择一种您觉得最恰当的选项，每题2分，共40分）1、下列有关社区的论述，不对的的是（ ）A、都生活在同一居民区 B、彼此利益有关，交往比较密切C、具有共同的区域身份 D、对所在区域有某些共同的见解2、下列不属于社区的是（ ）A、村庄 B、社区 C、邮局 D、杭州市3、如果你要绘制一幅你所在的社区的地图，用下列哪种比例尺，可使地图上的地理事物最为具体（ ）A、1:50000 B、图上1厘米，代表实地距离300米C、二十万分之一 D、1:450004、居民在社区参与人大代表的投票，这是社区的（ ） A、政治功能 B、经济功能 C、文
2、化功能 D、管理功能5、从今天的社区类型看，北宋张择端的清明上河图所描绘的重要是（ ） A、农村社区 B、科技社区 C、商业社区 D、文化教育社区6、沟通太平洋和印度洋的天然水道是（ ）A、白令海峡 B、直布罗陀海峡 C、马六甲海峡 D、台湾海峡7、世界七大洲中，面积第二大的是（ ）A、非洲 B、南极洲 C、南美洲 D、亚洲8、面积最为广阔，几乎占全球海洋面积的一半，比所有陆地总面积还大的洋是（ ）A、大西洋 B、太平洋 C、印度洋 D、北冰洋9、下列四幅图中，对的反映地球上海洋和陆地比例的是（ ） A B C D10、三面临水的陆地叫（ ）A、大陆 B、大洲 C、岛屿 D、半岛11、“笑迎新
3、生活”中的“笑迎”指（ ）A 、喜欢、开心 B 、用乐观、积极、积极的态度迎接新生活C 、悲观适应新生活 D 、被动适应新生活12、进入中学，小秦同窗常常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她很想变化自己的孤僻性格。你觉得变化这种孤僻性格的最佳措施是（ ）A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B、埋头读书，多与科学文化知识交朋友C、心理上烦恼哀愁时，发一通小脾气 D、控制情绪，等待别人来积极关怀13、同窗之间应当互相协助，遇到如下状况，你应当协助的是（ ）A、同窗请你假冒其家长签名，向班主任请假 B、考试时，同窗要你传字条，对答案C、同窗要你替她写作业 D、同窗辍学，班长邀你动员她返校14、
4、下列现象符合中学生学习规律的是（ ）A、常常做课外习题，并做到深夜 B、自习课上抓紧时间完毕当天的作业，尽量不留到晚上做C、晚上有作业就写，没有就玩，从不积极复习，预习 D、课堂上常常看与学习无关的书籍15、教师的教学方式也各有特色，而你对某一教师的上课方式不太喜欢。对此，对的的做法是（ ）A、找教师互换意见，请她进行指引 B、从此后来回绝再听，以示抗议C、勉强听着，反正能听多少是多少 D、抓住各个时机与教师唱对台戏16、小刚在小学时成绩始终名列前茅，可进入初中后来，由于科目的增多，难度加大，她虽然认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。她要走出困境，就应当（ ） 放弃某些难的科目，发挥优
5、势 合理安排时间，制定学习筹划，变化学习措施 注意学习的每一种环节，提高学习效率 科目太多就合理制定学习规划A B、 C、 D、 17、学习对我们每个人来说，都是苦乐交错的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（ ） 当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 当我们通过学习发现自己潜能的时候 当我们逐渐从学习中理解世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A、 B、 C、 D、 18、在班集体中，教师倡导“人尽其才，物尽其用”，就是但愿这个集体（ ）A、有共同的目的 B、能各尽其能、发挥所长 C、团结协作、互助前行 D、团结奋斗、不懈努力19、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于
6、我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情奉献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，呈现出彩虹般迷人的色彩。这段话不能阐明的是（ ）A、良好的集体需要每个人的智慧和热情 B、每个人在班级中的位置是可以替代的C、个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”D、只有团结协作，互相配合，才干奏出最优美的班级乐章20、有关初中三年的学习生活，下列说法对的的是（ ）A、是学习的黄金时期，我们的各方面将有较大的发展 B、教师才是我们初中学习生活的管理者C、父母的关怀将决定初中的成绩 D、按教师给定的学习措施去做，每个人都会获得好成绩二、非选择题（共60分，其中历史与社会32分，思想品德28
7、分）21、填空题（请在下划线上填写恰当的答案。每空格1分，共8分）（1）社区的分类多种多样，重要有_、自然社区和_。（2）功能社区是环绕人的_形成的区域，而行政区域是以_来拟定的区域。（3）如果比例尺是一种分数，分母越大，比例尺越_（大或小）。（4）在同一幅地形图上，缓坡的等高线间距较_（密或疏）。（5）大多数社区均有一种共同点，就是它们总是和一定的_有关系。（6）在地球仪上，批示东西方向的是_线。22、读右图，回答有关问题。（其中第1小题6分，第2小题3分，共9分）（1）将字母填入相应的地貌类型的括号里：山峰（ ） 山沟（ ）峭壁（ ） 鞍部（ ）陡坡（ ） 缓坡（ ）（2）如果你要登上B处
8、，请你在图中画出最佳的登山路线，并说出你选择这条路线的理由。23、读世界地图，完毕有关题目。（共15分）（1）七大洲：（7分）A_，B_，C_，D_，E_，F _，G_。（2）大洲分界线：（3分）H_，I_，J_。（3）有一艘3万吨级货船从中国广州港驶往美国纽约港。试在图中画出其所走的恰当的海上航线，并依次列举路过的海域、海峡或运河。（5分）24、下面是刚刚升入初中一年级的五位同窗谈话。（共6分）小明：据说我们学校要开展一种艺术节活动，还要计算各班团队总分呢？小强：有舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛等诸多节目，我很擅长小品表演。这回我可要好好展示一下自己了。 小红：太好了，我的特长也可以发挥了
9、。小杰：有什么好快乐的，不就是一种艺术节吗，我才不参与呢！小花：那怎么行，这是集体活动，我们人们都应当参与才是。请你结合所学知识，对上述这五位同窗的言论刊登一下自己的见解。（6分）25、阅读如下英子和她班级的故事回答有关问题。（共9分） 英子的腿由于患小儿麻痹症而落下残疾，她自觉低人一等，不肯与人交往，更不乐意让人看到她走路的姿势。可是，有一天教师偏偏让她到讲台讲小故事，英子踌躇了一会，然后慢慢地站了起来。在全班同窗的注视下，英子一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知在谁的带动下，骤然响起掌声，那掌声热烈、长期从此后来同窗们都积极与英子交往，在生活中时时到处关怀、爱惜英子；英子在与人
10、交往时也不再那么踌躇。她和同窗们一起玩游戏，共同探讨问题；积极为班集体献计献策，与部分同窗建起了“读报角”，发起了“我为班级作奉献”活动（1）请用简洁的话语概括这是一种怎么样的班集体。（3分）（2）结合材料说说如何建设一种良好的班集体体？（6分）26、 进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，教师授课的措施也变了，学校、家长对同窗的规定也高了，有的同窗不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，常常违背校纪校规，为了引导同窗深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。（共13分）如果你是该班的一名同窗：（1）请你对那些厌学，甚至逃学的同窗的行为作出评析（判断加分析，4分）（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的动人事例，这对我们有什么有益的启示？（4分）（3）你觉得学习成绩不抱负的同窗应当从哪些方面努力？（5分）
