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1、2023读书月读书活动总结读书月读书活动总结三篇 一个精彩的活动已经圆满收官，我们会积累一些相应的阅历，这时候写一份活动总结就很重要了。你所见过的活动总结应当是什么样的？以下是我整理的读书月读书活动总结3篇，欢迎阅读与保藏。 读书月读书活动总结 篇1为进一步提高老师自身素养，促进老师专业成长，依据本学期工作支配，我园在全园老师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进开展为主题的读书活动。首先，宣扬发动，明确读书活动目的。1、营造读书气氛，让广阔老师从优秀作品中吸取养分，开阔视野，丰富学问，从而提高老师的文化底蕴和文化修养，使老师成为“有思想的教化者。2、学习教化经典理论，更新教化观念，丰富教化才智
2、，促进教化创新。3、搭建老师沟通平台，切实解决教化教学中的问题，实现老师专业水平和幼儿园办园品尝同步提升。4、探究新形势下老师读书活动的特点和规律，重点充溢幼儿园图书室教化理论方面的书籍，让图书室成为老师最憧憬的地方。5、创立幼儿园学习型组织，以老师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。其次，领导重视，行政支持。为了确保读书活动有效、深化、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。依据活动目的，层层落实责任，安排任务，制定了便于操作的活动安排，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺当实施。再次，完善图书建设，组织老师沟通研讨。幼儿园本学期
3、购置了大量新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求看法的根底上，举荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，老师们在精读必读书的根底上，有安排地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校内网的网络平台，开设了“读书论坛，发布读书信息，沟通读书体会，开展在线探讨等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为沟通读书心得与开展网络阅读供应便利。第四，结合教化教学，组织读书活动。我园还依据本学期“园本教研制度建设实施方案以课例探讨为载体，提高园本教研的针对性和有效性，组织全园老师找寻阅读有关课例探讨方面的书籍，选择其中一方面探讨内容，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨活动，将自己
4、在阅读中的感受与收获与同行共享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，老师们营造出了种“相互敬重、主动主动、共同开展的教研文化气氛，探讨习惯和意识都增加了。最终，刚好总结，不断进步。通过读书活动，老师们从内心深处接受了这项活动，也喜爱上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效的老师赐予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了老师读书档案。读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程，须要每个老师持续地投入极大的热忱。今后，我们将在全园进
5、一步深化地开展读书学习活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，完善我园的读书机制，提倡“读书明理、读书求知、读书成才的新风气。读书月读书活动总结 篇2“美妙人生，始于读书，为进一步激发学生读书热忱，活泼校内文化，树立正气，营造良好的读书气氛，图书馆联合校团委在全校范围内开展了本届读书月系列活动。系列活动由学校读书俱乐部承办，历时一个月，围围着“阅读，开展了优秀馆藏图书展览、优秀图书举荐、征文竞赛、图书馆数字资源导航效劳、朗诵艺术汇演等丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，我校有近千人都参加到了本次活动。此次活动主要有以下几个特点 ：一、领导高度重视，活动方案切实可行自活动起先筹划以来，得到了
6、校团委的大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。二、宣扬力度大，影响深远本届读书月活动主动发动校内社团参加，借助各社团力气和图书馆通告栏、各校内网站及网络社区平台多层次、多途径宣扬报道“读书月活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。三、活动丰富多彩，成效显著本届读书月活动在“美妙人生，始于读书的主题下，开展了包括优秀馆藏图书展览、征文竞赛、图书馆数字资源导航效劳、朗诵艺术汇演等活动，形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。经过全校师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，绘声绘色，进一步引导了广阔学
7、生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，促进了高校生在学问、实力和素养方面的协调开展。读书月活动完备落幕了，它提倡了良好的阅读习惯，培育了深厚的阅读气氛，提高了学生的综合素养，助推了我校学风建设和校内文化建设，共建书香校内。读书俱乐部 2023-05-17读书月读书活动总结 篇3“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。读书积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热忱，活泼校内文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校202322年以来始终坚持开展校内读书活动。我们细心设计主动可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕
8、缕满校内的书香气氛。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教育；似导师，谆谆教导；如挚友，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，到达了活动的目的。现总结如下：一、深化宣扬，营造良好气氛。依据学校工作安排，根据读书月活动方案，我们快速开展了读书月的一系列活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过宣扬营造校内文化气氛，提高广阔师生的思想相识，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的根底。二、细心
9、组织，开展各项活动学校在读书月活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面开展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。（一）班级图书角的建立。班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书月的开展将进一步促进班级流淌图书馆的建设和开展。发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充溢班级图书角。到达了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍书目。班级图书角的建立既创设了良好的读书气氛，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，宠爱读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上
10、沟通，取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。（二）开好班级读书主题班会。充分利用好主题班会课，班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活泼。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。（三）开展读书月系列活动。在指导学生大量阅读的根底上，仔细组织了征文、手抄报竞赛阅读之星、读书标兵、书香班级评比。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批
11、宠爱写作的小作家，极大地丰富了校内生活。36名同学在手抄报和征文中获奖；16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。三、活动效果初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教化试验的提倡者朱永新教授说：“志向的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。通过读书月活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。通过“读书月活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，肯定有质量，有朝气；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有开展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
