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1、2023争吵作文600字争吵作文600字在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是办公室王秘书为大家整理的争吵作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。争吵作文600字1夜深人静，人们都已进入梦乡，突然，从小刚的书包里传出一阵阵争吵声，原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵，它们在吵什么呢？下面， 我们就当一回小记者去听一听吧！原来，这次小刚数学期末考试考了一百分，铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功绩大。铅笔高声说：“假设没有我的话，小 刚连一个字都写不了！橡皮也不甘示弱，他反对
2、说：“小刚写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，假设我怕脏，不去擦，小刚只好写错！这时，尺子尖叫着也发 表高论了，它说：“我也有功绩，小刚在做打竖式的题目时，假设没有我划直线，小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。接下来的钢笔和小刀，不是帮这个，就是帮 那个，就这样，它们你一言，我一语地，这个反对那个，那个反对这个。过了一会儿，竟然打了起来，小刀把尺子外面的漆刮掉了，钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大 的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候，文具盒公公说话了：“停！停！停！不许打了！原来，正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候，把文具盒公公身上 的图案刮掉了，铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了，都惭愧地低下了头。
3、文具盒公公亲善可亲地说：“孩子们，没关系，小刚是个好孩子，他不会像别的孩子一样 喜新厌旧的。最重要的是，你们有没有受伤铅笔他们听了，都说：“爷爷，以后我们不争吵，打架了。我们会听你的话，相互帮助，团结友爱做个好孩子 的。就这样，一次争吵最终结束了。从今以后，文具盒中再没有争吵过，而且，有时还会听见：“你摔疼了吗？、“对不起。、“没关系。之类的话。小挚友，我们也要像故事中所讲的那样，相互帮助，团结友爱，做一个好孩子。假设你以前没做到，现在起先，只要你知错就改，就还是个好孩子。争吵作文600字2大家都说友情特别重要，特别珍贵。而我，也有很棒的友情。但是，有位跟我关系只算是挚友的同学，跟我提出“绝交
4、。那是发生在今年春天的星期三。今日，阳光明媚，晴空万里。男生都在探讨王欣喜爱哪位同学。可我们女生心里都明白，是在男生中语文成果最好的一位同学李楠。上完书法课，男生们都在说王欣喜爱李楠，王欣知道了这件事，到放学的时候，她的眼泪含在眼里，没有哭出来。但是，出了校门，她牵都不牵我的手。我和小雪很惊奇，因为我们三个总是一起回家的啊。后来，我们叫住了王欣，王欣生气地说：“都是你们两个告的密，为什么要告知全班同学！明明只有你们几个知道！我和小雪受不了这样的话，也生气地说：“你能确定是我们说的吗？你莫非就这样随意冤枉我们？究竟还算不算挚友啊？要不，我们找男生来确定！“好！谁怕谁！王欣说。我们找来了男生，男生
5、大笑着说：“我们其实很早就知道了，有一次王欣、廖琳和黄瑞琪在那里说话，我们就听见了王欣说她喜爱李楠。这下，真相大白了，原来是王欣自己说过的。可她还把事情怪在我们身上：“我没有说，是你们说的，是你们告知一个男生，其他男生就都知道了。小雪反对说：“你骗人！后来，王欣干脆头也不回地走了，我们都很生气，王欣自己做错了，为什么要怪在我们身上。我和小雪很想大声地对王欣说：“王欣，你骗我们！你骗我们！我们不再是挚友了！而王欣到现在，还是不理我们，说：“要你和小雪给我写致歉信才行。或许，我们根本就不是好挚友。回想起来，我会问自己：“为什么呢？有些人为什么就不会信任自己的好挚友呢？有时候，友情也很简单破裂。看着
6、一条王欣给我的紫色项链，我深深地难过争吵作文600字3一天夜晚，夜深人静，突然，我的书包里传来阵阵争吵声，原来争吵声是从我的文具盒里传来的。争吵又起先了。“你们的作用没我们的作用大，主子每次写作业、作图都要用到我们，我们的作用是最大的。钢笔和铅笔得意忘形地说。原来文具盒里的学习文具们正在争辩谁的作用最大。这时 修改液和橡皮又说道：“我们的作用才是最大的，铅笔和钢笔你们一出错了，还不是要靠我们才能进行修改。铅笔和钢笔不甘示弱地说道：“我们能作图写字。你们能写字和作图吗？在一旁的尺子 看不惯了，说道：“铅笔你别得意，你离开我，莫非还可以画出精致的图案吗？所以我的作用也不能小视。这时橡皮又说道：“尺
7、子你看看你，主子一天用不了你几次，你常常都躺在我们下面睡大觉 ，还好意思说呢就这样大家吵得不行开交。文具盒里的文具们越吵越剧烈，他们都认为自己的作用才是最大的。这下可好了，由于他们争吵的声音太大，把文具盒奶奶从睡梦中给吵醒了。这时文具盒奶奶问道：“你们在争吵什么？钢笔回 答道：“我们在比谁的作用最大。文具盒奶奶又问道：“哦！那么谁的作用最大？尺子说道：“我们还没有分出来。文具盒奶奶亲善可亲地说道：“你们都只望见了自己的特长，没看到自己的短 处。铅笔和钢笔你们虽然能写字、画图，但你们写错了就要靠修改液和橡皮帮助。修改液和橡皮你们虽然可以修改错误和错字，但你们既不能写字，又不能画图。尺子虽然你能帮
8、助铅笔画线、测量，但 你既没有铅笔和钢笔那样写字的功能，也没有橡皮和修改液那样修改的作用。你们大家只有团结起来，作用才是最大的，才能成为小主子最好的文具。文具们听了后个个都茅塞顿开，不好意思地低下了 头。文具们都想到：在后面的日子里，它们肯定要团结一样，互帮互助，在期末考试的时候让小主子取得好成果，成为了小主子最得力的助手。文具盒奶奶欣慰的笑了。争吵作文600字4我和罗舒也不仅是同班同学，而且还是连续两个学期的同桌。平常，我们总是一起学习，一起玩耍。记得有一次上托管班的时候，我认仔细真地写着作业，突然，只见她的手一伸，我的数学作业本就稀里糊涂掉在了地上，我连忙捡起来，却觉察有一个又丑又脏的脚印
9、。我赶忙大声说：“罗舒也，你干什么把我的数学作业本弄到地上啊！还被弄得这么脏。罗舒也假设无其事地说：“不知道呀！我没有把你的作业本弄到地上呀！“明明有吗！还想狡辩。我火冒三丈，怒气冲天地说。她也一下子生气了，气呼呼地说道：“不信就算了，懒得理你。看着那本被留下脚印的数学作业本，我气得直咬牙，心里暗暗发誓：我以后再也不理你了，做错事还不成认，不致歉。罗舒也也时常地用眼睛瞟我，从她的眼睛里看出她不仅仅是生气，还有委屈。下课铃声响了，我心有不甘地整理好书包，头也不回，匆忙地回家了。路上，我听到鸟儿叽叽喳喳地说着什么，仿佛在说：“你太小肚鸡肠了，因为一件小事失去了一个好挚友，你太不值了！路边的小花也垂
10、下脑袋，似乎在告知我：“你们之间会不会有误会呀！回到家，我躲进自己的房间里，回想着过去的点点滴滴。当我考试考差了，她来劝慰；在我生病请假时，她把发下的试卷完好无损地放在我抽屉里再想想今日发生的小事，可能我真的误会她了！其次天，我主动地向她致歉并解除昨天的误会，我们又做回了一对好挚友。争吵作文600字5文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们原来是个很好的集体，却谁也不服谁。一天，铅笔建议说：“我们来选个老大吧 ！听铅笔这么一说，大家争先恐后发言，都想争这个老大。只听成语大王钢笔说：“但凡跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、踌躇满志、自命非凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人
11、、自掘坟墓、自讨苦吃 “停停停！你究竟有完没完啦！高个子格尺一声怒吼，打断了钢笔的啰嗦，“看你那个身材吧，矮矮胖胖地，还想当老大！“平常什么好事全被你们抢走了，这回也该轮到我了！大力士橡皮愤愤不平地说。吵闹声把文具盒总司令吵醒了，大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说：“这样吧，假设你们谁能单独完成今日的作业，我就让谁当老大！ 好啊！大家听总司令说了，就抓紧各自写作业去了。结果，铅笔写错了字，却因为没有橡皮而无法修改；想划个图形，因为没有格尺也划不成；格尺最擅长划图、打线了，因为没有笔，一肚子的蓝图，却落实不到纸面上；橡皮呢，面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了：离开了钢笔，他也丢了工
12、作，站在那里无所事事，感觉自己已经成了废人。最终，大家又不得不懊丧地回到文具盒里。文具盒总司令说：每个人都有每个人的工作岗位，这些岗位只有协调一样，共同合作，才能完成工作任务。从今以后，大家都安下心来仔细细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作，写出了很多美妙的文章，也画出了很多美丽的图画。老师评语：文具都被拟人化了，很形象也很生动，尤其是各自为战的结局局部，非常地生动和贴切。谋篇布局非常恰当合理；全篇文字也特别通顺和自然，非常难得。小作者通过一个好玩的故事，写出了最终团结合作有所为的结局，故事虽小，道理却发人深思。争吵作文600字6一个铅笔盒里住着个挚友，它们分别是油笔、铅笔、钢笔、水性笔、
13、橡皮、直尺、三角尺、圆规、改正贴，它们都很喜爱在别人面前炫耀自己。第一节课上语文课，小主子拿出水性笔写练习册。水性笔傲慢地说：“瞧见了吧，你们都没有我有用！第一节课的下课铃响了，小主子打算用铅笔玩“图画捉迷藏，铅笔得意忘形地说：“还是我最有用！其次节上数学课，老师要大家画角，小主子拿出了三角尺。三角尺心高气傲地说：“谁都没有我有用！下课铃响了，小主子想把作业写完，他拿出了直尺。直尺傲岸地说：“我是你们之中最有用的！第三节上美术课，小主子拿出油笔填色，油笔目中无人地说：“谁叫你们这么没用！第三节课的下课铃响了，小主子想画幅钢笔画给美术老师看。钢笔趾高气扬地说：“哼！一群窝囊废！第四节上数学课，老
14、师要大家画圆圈，圆规刚被小主子拿出来，就神气十足地说：“你们这些没用的饭桶！可是，小主子觉察圆规上有一些黑色的脏东西，怎么抹也抹不掉。小主子只好拿出橡皮来，擦掉脏东西。橡皮傲慢地说：“谁叫你们不做我的部下！第四节课的下课铃响了，小主子检查作业时觉察了一处错误。小主子拿出改正贴，改正贴目空一切地说：“经我分析，你们全是一些废物！午睡时间到了，小主子钻进被窝睡觉去了，只有铅笔盒里的个挚友还在吵闹“我最有用！“不对！清楚是我最有用！“你们都说错了！明明是我最有用。这时，一个沉闷的声音响起：“你们都很有用，只不过用处不同罢了！不信，你们可以试试。听了这话，大家都很想试试：第一天，铅笔藏了起来，导致小主
15、子的课间非常钟过得非常不快乐；其次天，圆规藏了起来，导致小主子被数学老师指责了经过了一系列的试验，个挚友兴奋了起来，因为它们都知道，自己对小主子都有很大的用处，只是用处不同而已。争吵作文600字7操场，宁静得有些让人惊慌。就在这时，“啊的一声，打破了操场的安静。“这是我先拿到的!不许和我抢!我瞪着眼睛瞅着我的挚友，只见她在离我不远处的位置，手里拿着篮球，突然，她把篮球扔了过来，我一闪，轻松的躲了过去。我问她：“你干什么呀，别以为你是我好挚友我就让着你，这回你休想!挚友说：“哼，我这回也不让着你!接着，挚友赶忙拿起放在地上的玩具喷水枪，按着按钮，然后向我喷来，她先朝我脸上用劲的喷，然后向我肚子喷了一大圈，慢慢地我满身都湿漉漉的，我变成了“落汤鸡，但我不甘示弱，跟她打了起来，我把她推翻了好几个大跟头，她爬起来恶狠狠的向我扑过来，就这样，我俩左一拳，右一拳的打了起来。妈妈觉察了，连忙跑过来劝架，拉开了我们，严厉的盯着我们，一字一句的说：“你们听我说，什么事情要好好说，不行以打架，打伤了身体怎么办!而且多伤感情!你们都相互致歉!细致看，挚友的衣服脏的不像样子，我和她的胳膊都被挠出了手指甲印。我们相互成认了
