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1、目 录一 培训对象 - 2 二 报到地点 - 2三 培训目的 - 2四 培训总流程 - 2五 组织责任 - 3六 培训细则 - 61. 第一阶段：认知阶段 - 61.1 入职培训/军训 - 61.2 根底学问培训 - 81.3 户外拓展训练 - 92. 第二阶段：自我定位理论阶段 - 92.1 消费工序实习+专业学问培训 - 92.2岗位实习+带教培训+综合培训 - 92.3综合考评竞岗 - 103. 第三阶段：定岗实战阶段 - 10七 鼓励方案 - 10 八 考核方案 - 11九 培训排期 - 14十 主要附件1 09届春蕾培训竞岗辩论评议表- 152 高校生自我管理手册- 161.1春蕾培
2、训实习日清表- 221.2春蕾培训实习周清表- 231.3 春蕾高校生培训学分记录卡- 243 班级管理制度- 25 *高校2010届春蕾培训方案一、 培训对象 *科技集团春蕾支配中所招2010年度应届本科生。二、 报到地点三、 培训目的 背景u 随着公司将来三年战略规划的启动，公司人才队伍建立工作已得到指导的重视，2010届春蕾高校生的聘请与培育就是一重大举措。虽然2009届的春蕾支配没能达成预期效果，但是我们也在高校生培育之路迈出了坚实的一步，变更了以往无高校生培育阅历的空白，目前留在公司的学员已逐步成长为各用人部门不行缺乏的后备力气。培育各类优秀的管理人才，保证公司的战略目的的实现，已成
3、为我们全部行动必实现的重要目的。u 应届本科生有着扎实的理论学问根底，良好的综合素养，思维活泼，迫切须要公司供应一个平台，供他们不断吸取新的专业学问与技能，理论与理论相结合，尽快成长为公司的中坚力气。 目的 u 完成由学校到企业化社会的转变，认同集团及公司的企业文化，初步完成职业定位。u 理解公司的开展目的与PCB、FPC行业的开展动态。u 娴熟驾驭PCB、FPC专业学问与技能，初步具备分析问题、解决问题的实力。u 具有敬业精神及良好的团队合作精神。u 具备高效工作的技能与心态。u 给学生形成持续进步的平台。u 为公司快速选拔优秀人才，充溢到核心关键岗位。四、 培训总流程第一局部：入职培训/军
4、训认知阶段（为期两周：7月12日7月23日）第二局部：根底学问培训/参观实习第三局部：户外拓展训练自我定位理论阶段（为期两周：7月26日8月10日）第四局部：消费工序实习+专业学问培训自我定位理论阶段（为期一个月：8月11日9月11日）第五局部：岗位实习+带教育师+综合培训定岗成长阶段（2010年9月15日）第六局部：综合考评竞岗定岗成长阶段（2010年10月起）第七局部：成长跟进（1） 认知阶段（2010年7月12日7月23日，为期两周，）。本阶段由行政与人力资源中心（综合管理部）统一组织施行。内容包括新员入职培训、军训、根底学问培训、工厂参观实习和户外拓展。本阶段日程支配详见高校生培训日程
5、表，通过认知阶段考核者方能进入下一阶段的培育。（2） 自我定位理论阶段（2010年7月26日至9月11日，为期一个半月）。本阶段由部门负责人主导，装备专人带教指导，行政与人力资源中心（综合管理部）组织支配。内容包括实习、专业学问及综合技能的培训，通过自我定位理论阶段考核竞岗者方能正式定岗。（3） 定岗成长阶段（2010年10月开场）。本阶段高校生正式进入工作状态，通过“竞岗”确定安排的高校生，由高校生所在部门负责人和综合管理部（行政与人力资源中心）共同根据职业开展的不同阶段提出高校生成长要求，并制定职业生涯规划，由部门负责人合理支配其工作内容并对高校生的成长跟进负责。五、 组织责任1. 组织架
6、构1.1 *高校管理机构:*高校作为我公司最高级别的培训平台，主要负责集团公司培训工程策略总战略规划，以及培训工程的组织施行、效果评估及费用管控；组织开发课程，建立讲师机制，强化学分管理，鼓励进修学分。1.2 *高校坪山/珠海分校管理机构:在*高校的统一规划下，执行坪山分校培训工程的组织施行、效果评估及费用限制。*高校组织构造图校长教育主任秘书处教育委员会（）（）（）（行政与人力资源中心）*高校分校组织构造图珠海分校教育主任秘书处驻珠海机构教务组坪山分校教育主任秘书处驻坪山机构教务组*高校珠海分校：校长：教育主任：教务组：秘书处驻珠海机构：*高校坪山分校：校长：教育主任：教务组：秘书处驻坪山机
7、构：1.3 班级管理机构（）精神导师（黄德生）班主任（）辅导员班长（学员选举） （班长委任）组织委员生活委员学习委员1.3.1 精神导师: 1.3.1.1 资格：*高校指导层（即公司高层管理者）为高校生的指定精神导师； 1.3.1.2 职责：每位导师指定负责2-3名高校生思想层面的辅导，为高校生的成长供应建议和扶植。1.3.2. 班长聘用管理：1.3.2.1 任期：一个月一任，最多只可连任一期。1.3.2.2 评比：由高校生自主选举，以发表选举演说的形式内部投票产生。1.3.2.3 职责：协作综合管理部对高校生进展有效的跟踪与管理，刚好反响和搜集高校生信息，帮助综合管理部对高校生进展思想纠偏，
8、帮助解决培训阶段的各类问题。1.3.2.4 权限：拥有对班级其它班干部的委任权；拥有对违纪行为刚好反响和制止的权；拥有对高校生的考评权。4.5 工作内容：（详见下表）工程时间工作标准具体内容实习日志每日班长搜集实习日志个人交实习部门负责人考评后，由班长收齐交辅导员处。实习成果展示会每周五晚18：30班长负责，每人轮番主持，要有记录主要是反响和共享一周的理论成果及心得体会，由班长负责组织支配，轮番主持，要保证展示会记录的完好性与真实性，综合管理部可参与读书会每周三晚18：30班长负责，每人轮番主持，要有记录主要是共享书籍中的精华与感悟，由班长负责组织支配，轮番主持，要保证展示会记录的完好性与真实
9、性，综合管理部可参与。理论课程培训每月班长负责搜集需求综合管理部统一协调支配，相关部门负责人组织编制讲义、教授高校生团队建立1次/月帮助人力资源部组织团队小活动综合管理部根据状况组织支配，可以组织相关人员进展座谈或组织些团队嬉戏人员考勤每天负责高校生每日出勤状况的真实记录，并制止和反响违纪行为综合管理部抽查考勤状况，若抽查与事实不符，班长负连带责任稿件搜集1次/半个月高校生内部稿件搜集，每次至少1篇组织高校生涌跃发表稿件，按支配保质保量搜集高校生内部稿件，用于企业内刊的登载其它工作不定时负责高校生管理过程中的各类帮助工作2. 成立春蕾培训小组: 小组成员由行政与人力资源中心、制造事业部综合管理
10、部以及制造事业部各部门3. 培训小组责任为确保本次培训工程的顺当施行，特界定以下职责：3.1 行政与人力资源中心3.2.1 负责高校生培训方案的制订；3.2.2 负责指导培训工作的整体组织施行；3.2.3 负责培训工作执行状况的督导、监控及评估；3.2.4 负责入职培训局部与户外拓展局部的培训施行；3.2.5 负责入职培训试题的编制；3.2.6 负责非技术类局部综合课程的培训；3.2.7 负责综合评定竞岗局部的全面组织及结果的应用；3.2 制造事业部综合管理部3.2.1 负责培训工程的组织协调工作（包括考勤、讲义搜集审核、教材复印、培训场地、培训设备、培训支配、讲师费、带教费等）；3.2.2 负责学员军训工程的督导和施行；3.2.3 负责根底学问培训试题的整理编制；3.2.4 负责非技术类局部综合课程的培训；3.2.5 负责高校生培训表现与考核成果的记录；3.2.6 负责日清报告综合管理部的意见审批；3.2.7 负责高校生周例会和座谈会的组织；3.2
