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1、人教版高中语文必修三第二单元第一课蜀道难练习2一、基础题1下列词语中划线字的注音不正确的一项是 （）A鱼凫（f） 咙言（lng）巉岩（chn）飞湍（tun）B喧豗（hu） 砯崖（png）吮吸（shn） 黄鹄（h）C崔嵬（wi） 峥嵘（zhng） 参（shn） 万壑（h）D猿猱（no） 秦塞（s）咨嗟（ji） 趑趄（z j）2下列词语中对划线词解释有误的一项是 （）A开国何茫然（完全不知道的样子）B扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C凋朱颜（使凋谢，这里指憔悴）D以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）3.与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是（ ）A.蜀道之难，难于上青
2、天B.奚以知其然也C.但见悲鸟号古木D.又闻子规啼夜月，愁空山4.对下列诗句的理解，不恰当的一项是（ ）A“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。B.“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。二、诗歌鉴赏。溪行逢雨与柳中庸（唐）李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。三峡吟（宋）徐照 山水七百里，上有青枫林。啼猿不自愁，愁落行人心。【注】上有青枫林：楚辞招魂中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春
3、心”句。5这两首诗都以_来写愁。6简要分析这两首诗抒情手法的差异。三、阅读下面的材料，完成7-8题。孔子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（论语季氏）子曰：“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之。”（论语公冶长）7第一则材料主要体现了孔子的_观。8孔子为什么说微生高不直？对孔子这种评价，你怎么看？答案1-4 DDBD5、猿声来源:学&科&网Z&X&X&K6、第一首寓情于景“昏”“繁”二字点明了愁；第二首景不显愁，借典故写愁第一首以“那堪”唱叹抒情诗 第二首以理写愁，辨析猿声“不自然”，愁在人心。7.择友8、第一问：醋是小物，有就说有，无就说无，微生高应据实相告。而他却向邻居求讨，以应求者，用意委曲，并非正直之人，因此孔子认为微生高不直。第二问：孔子的评价是正确的，为人处世要实事求是，要正直。其目的在教诲弟子养成君子品格，于细微事不可不谨。
