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1、精心整理| You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. - Guo Ge Tech甘肃农业大学大学生心理安康教育中心简介甘肃农业大学大学生心理安康教育中心成立于2002年11月28日，隶属
2、于学生工作处。宗旨是效劳学生，协助大学生排解心理困扰，提高大学生的心理素养，促进大学生安康成长和全面开展。中心现设有办公室和询问室、WJZ测试软件一套。工作人员20名，其中专职人员2名，兼职人员18名；副教授1名、副主任医师1名、讲师5名、助教13名；学生工作处副处长闫翔兼任中心主任。心理安康教育指导教师6名、取得国家心理询问员资格证者1名；心理安康教育助理14名。中心指导大学生社团心星社及其刊物心星之光的工作。张岁玲，女，校团委副书记，讲师。毕业于西北师范大学应专心理学专业，1996年起从事我校学生工作，先后在农学院、学生处、团委工作，同时从事我校大学生心理安康、社会心理学、公关怀理学、大学
3、生就业心理指导、创业教育等课程的教学工作，曾参与中国社会心理学会与北京大学举办的学校心理询问师强化研修班，师从清华大学樊富珉教授等，系统学习了团体心理辅导和个别心理辅导的理论和临床实践。擅长各种主题的团体心理训练、辅导及大学生人际关系等个别心理辅导。来进花，女，校医院院长，副主任医师。毕业于兰州医学院，19901991年在兰州医学院进修学习，1993年在南京医科大学参与“全国大学生安康教育”师资培训班，1997年参与甘肃省医学科学院和甘肃省心理卫生协会举办的心理询问培训班。自1993年起，担当我校大学生安康教育课程的教学工作，同时为大学生开展“传染病防治”和“女大学生身心安康保健”讲座，运用“
4、生理心理社会”现代整体医学模式进展身心安康保健指导，主要从事医疗、安康教育、预防保健等工作。田芳，女，心理询问中心教师，人文学院德育教研室讲师，甘肃省心理卫生协会会员。19962003年担当基层团总支书记，任学生政治辅导员；1997年参与香港中文大学与兰州大学合办的高校心理辅导研修班获结业证；2003年参与中科院心理所“心理询问与治疗”专业学习；2003年通过国家心理询问师资格考试。主要探究方向：大学生学习问题处理，恋爱情感问题，就业询问等。刘莉，女，经济管理学院讲师。1994年毕业于西北师范大学教育系心理专业。曾参与编写全国农业院校教材职业教育心理学，先后在成人教育学院、职业技术学院从事职业
5、教育心理学、管理心理学等课程的教学工作，曾担当职业技术学院团总支书记、政治辅导员。1996年参与了甘肃省心理学会及甘肃省心理卫生协会举办的心理询问与心理测量学习班，1999年参与了由甘肃省心理卫生协会、甘肃省医学科学探究院、甘肃省肿瘤医院举办的心理询问讲习班，对大学生学业方面的心理压力和心理障碍有比拟多的思索和探究。冯缦，女，大学生心理安康教育中心专职教师。2003年毕业于四川师范大学教育科学学院心理学专业。曾参与心理询问员培训及中国社会心理学会举办的“高校心理测量及心理询问技术研修班”，并获结业证书。主要进展团体心理辅导和有关人际交往、生涯辅导等方面的个别询问活动。心理安康讲座系列之一4月1
6、4日晚资源与环境学院团总支、学生会邀请校大学生心理安康教育中心冯缦教师在逸夫科技馆4号会议室为全校同学做了一场精彩的心理讲座。校学生工作处副处长闫翔教师，资源与环境学院副院长张树阁博士，择业指导中心侯永平、赵亚雄教师，校学生会主席李天强同学，农大青年执行主编李斌山以及局部学院的学生会主席也应邀参与了讲座。资源与环境学院团总支书记、学生政治辅导员刘书明教师主持了本次讲座。在讲座中，冯缦教师结合马加爵事务，就大学生常见的心理现象提出了自己的一些看法和建议并重点围绕大学生人际交往、团队合作精神的造就和形成等方面的问题与同学们进展了沟通和沟通。最终张树阁副院长、学生工作处闫翔副处长分别做了总结讲话。讲
7、座现场气氛热情、效果明显，受到同学相同好评。资源与环境学院团总支传播部精心整理之二随着人才市场竞争的日趋剧烈，受就业压力的影响，在大学群体中心理问题始终是亟待解决的问题之一。日前，我省兄弟院校因心理问题导致人格出现偏差乃至引发犯罪的事例已屡见不鲜，应早已引起学校的高度重视，但受传统教育“重文化，轻心理”的影响，无论是理论相识层面，还是具体操作都存在着一些不尽如人意之处。针对以上状况，农学院值此“525”心理安康日降临之际，特邀校大学生心理安康教育中心指导教师田芳在阶I为我校大学生做了题为“心灵之约”的心理学问讲座。田芳教师以人际关系为重点，向同学们具体介绍了如何处理好与领导、同事、舍友、亲人等
8、的关系，针对同学们经常出现的心理问题分析了产生这些问题的缘由：第一是来自于生理、遗传等先天因素；其次是来自于社会的压力，如就业、失恋、失去亲人等，给本人思想带来的打击；第三是由于相识与经历缺乏，简单产生走向极端化，造成轻生等现象。田教师主要提出了几点解决方法即首先要平常多熬炼，正确相识自我，要有自己的人生观、价值观，然后可以找好友诉说、宣泄，或者还可以找心理医生，做心理询问。田教师在最终对广阔同学的提出的问题做了具体、耐性的解答，并鼓舞同学们关注心理安康，盼望同学们拥有安康的心理，获得完备的人生。农学院 杨彦峰精心整理之一传播活动为了进一步了解我校大学生的心理状况，传播心理保健学问，协助同学们
9、更为全面、科学的相识自我，关爱自我，必要时能够刚好的进展心理调适，4月10日校团委、校大学生心理安康教育中心、心星社在俱乐部门前联合举办了心理安康学问传播活动。本次活动主要针对同学们中存在的有关怀理方面的学问做出传播和现场测试，并有师大心理系实习小组在现场承受同学的询问。本次传播活动，普遍受到广阔同学的关注和踊跃参与，传播台前挤满了前来参与的同学，受传播者多达500多人，其中男生占2/3。依据现场传播和广阔同学的反应可以得出，目前社会上对心理询问有一种忌讳性。其实，大学生心理安康询问主要是一种开展性询问。大学生在做心理询问时，最多的问题是人际交往，然后是学习问题、恋爱问题和就业问题。大学生在学
10、校里面的心理询问也带有浓重的年龄阶段特色。刚刚进校的新生遇到的最大问题是如何尽快适应大学生活；大二、三那么是恋爱问题、学习问题占据主导地位；到了大四，考虑选择求职就业等问题。在做传播的同时，我们运用“关于大学生心理安康状况调查问卷”了解同学的心理状况，问卷包括六个开放式题目：1你在日常生活中常会遇到那些困扰？按困扰程度由重到轻依次写出2你是否关注自己或四周挚友、同学的心理状况？假如是，你为他们做了些什么？3你如何对待马加爵事务？对此有何感想？4你对心理询问或治疗有什么看法？你觉得它能帮你解决问题吗？5你觉得心理安康工作者应当做些什么？你盼望从他们那里得到什么协助？6你在今日活动中有何收获？问卷
11、是与对方同学充分沟通之后，在其情愿的根底上由本人完成。同学们踊跃踊跃地参与本次活动，利用问卷表达了他们的看法和意愿。本次活动反映出我校大学生对自身心理的关注和对心理安康学问传播的剧烈渴求，不少学生要求我们以后多组织这样的活动，以引导、协助他们树立科学正确的人生观、价值观、恋爱观，刚好化解同学们的心理困扰，满意他们的心理需求。之二心理与安康网络成瘾专题探讨会为正视现今大学生上网的问题、进一步了解我校大学生的心理状况，传播心理保健学问，协助同学们更全面科学地相识自我、关爱自我，4月12日我校大学生心理安康教育中心、心星社、师大心理系实习小组联合举办了“心理与安康网络成瘾专题探讨会”。探讨涉及了什么是网络成瘾；网络成瘾的危害；怎样利用好网络等问题，使同学们在了解网络成瘾、自身对网络成瘾的防范和怎样对待已经陷入网络成瘾同学等方面深化了相识，为正确地树立网络观念起到了踊跃作用。责任编辑：俱丽华 赵宝江 葛薇薇沁园春雪北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹，非常妩媚。江山如此多娇， 引多数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 克
