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1、荟英教育携手共进常见的酸和碱单元测试（一）（时间：60分钟 总分：100分）题号一一二四总分合分人复分人得分可能用到的相对原子质量：HR 1 O 16 Na- 23 Cl 35.5一、选择题（每小题只有一个正确选项。每小题3分，共48分）1. （2017 河南）下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（）A.石灰水 B ,浓硫酸 C .浓盐酸 D .烧碱溶液2. （2017 扬州）下列物质属于盐的是（）A. Fe B . CuO C . Na2CO D . HbSO3 .稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的hT没有减少的是（）A. BaCl2 B . NaOH C . Cu
2、O D . Zn4 .小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下：先用蒸储水将 pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液滴在 pH试纸上进行测定。你认为小明同学这小测得的结果与该溶液的实际pH比较（A.偏低 B .偏高 C .不变 D .无法判定5 . （2017 潍坊）人体内几种体液的正常 pH范围如下：体液血浆胃液胆汁胰液pH7.35 7.450.9 1.57.1 7.37.5 8.0下列说法错误的是（）A.血浆显碱性B.胃液和胆汁显酸性C.胰液比血浆的碱性强D .胃酸过多的人应少饮碳酸饮料6.卜列反应属于中和反应的是（）A. Ca（OH）2+ CO=CaCOL + H2OB .
3、 MgOF 2HCl=MgC2+ H2OC. H2SO+2KOH=2SO+2H2。D. HCl + AgNO=AgCl J + HNO7. （2017 宁波）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。卜列判断错误的是（）A指示剂在不同p “溶海中的领色h黄色d 色|蓝色HI口Ifl6 2 7 7.61014H无色, 粉打色HH指示剂在不同pH溶液中的制色指示剂甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A.甲溶液呈酸性B.乙溶液的pH可能为11C.只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸储水三种液体D.在有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿
4、色8 .某种牵牛花清晨呈粉红色，下午变为蓝紫色，原因是清晨该牵牛花细胞内CQ含量较高，细胞液呈酸性;下午细胞内CO含量较低，细胞液呈中性或弱碱性。由此推测，该牵牛花中含有能变色的物质，这种物质的性质类似于（）1荟英教育携手共进A.碘溶液 B .石蕊试液C .酚酗:试液 D .硫酸铜溶液9 . （2017 重庆B卷）小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3呛5%勺醋酸（CH3COOH）醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是（）A.白醋里含有氢离子B .生成的气体是二氧化碳C.白醋能使紫色石蕊试液变红D .白醋与纯碱的反应属于中和反应10 .小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取碳
5、酸钠溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH= 10,他判断这是一种碱性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是（）A.方法正确，结果正确，结论正确 B .方法错误，结果偏小，但结论正确C.方法错误，结果偏大，结论错误 D .方法正确，结果正确，但结论错误11 .下列实验操作或记录正确的是（）A.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌B.测溶液pH值时，将待测液倾倒在 pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可C.用托盘天平称取 5.4 g氯化钠D.打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟12 .只用一种物质就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选
6、用的物质是：pH试纸、酚酬:试液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石蕊试液，其中能用来鉴别的是（）A.B.C.D.13 .室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积的变化如图所示。下列有关说法不正确的是（）5 2 15和滴人溶液体切疝2A.该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时，溶液的 pH等于7C.当滴入溶液的体积为 5 mL时，所得溶液中的溶质只有 NaClD.滴入溶液体积为15 mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（）A.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B.酸中一定
7、含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素D.碱溶液都能使无色酚酬:溶液变红，所以能使无色酚酬:溶液变红的一定是碱溶液U形管内15. （2017 兰州）如图所示，装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后, 液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是（）A.生石灰和水B .铁粉和稀盐酸C.硝酸俊和水D .纯碱和稀盐酸16.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络,“一”表示相连的两种物荟英教育质能发生反应，“一”表示一种物质能转化为另一种物质,可能是()携手共进A B C分别表示不
8、同类别的化合物。则 A B、CA. NaOH CuSO、N&COB . KOH HN K2COC. BaSQ CuSO、CuO D . NaOH HCl、Ba(NQ)2二、填空题(共22分)17. (4分)(2016 孝感)请选择与下列叙述相对应物质的序号填空：活性炭稀硫酸pH试纸硝酸钾氯化钠 可用于测定溶液酸碱度的是 ; (2)具有吸附性的是 ;(3)生理盐水中的溶质是 ; (4)可用于金属表面除锈的是 。18. (4分)硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质。(1)水溶1的pH都(填“大于” “小于”或“等于 )7。(2)都能除去铁锈。将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消
9、失，溶液颜色变为 (3)都能与碱发生中和反应。请写出稀硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式 19. (6分)如图所示化学反应的溶液颜色变化体现了 “魔法世界、魅力化学” 。请回答：黄色溶漉红色溶液浅绿色溶液且一篮色酒液溶?夜X是(填“酸” “碱”或“盐”)，试剂A的名称是(2)若X是稀硫酸、B是氧化物，则B的化学式为 。若X是稀盐酸、C是单质，则C的名称为。(4)若X是稀硫酸、D是碱， 则X与D反应的化学方程式为 O氢氧化钠具有强烈的20. (8分)酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心。实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列(1
10、)小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖。依据反应说明氢氧化钠必须密封保存, 否则在空气中会变质。如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为(2)要检验该氢氧化钠溶液是否变质，选择下列试剂能达到目的的是 。A.稀 HCl B . CaCl2 C . Ca(OH)(3)为了验证反应，小丽将无色酚酗:试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中，溶液均由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出 。(4)依据反应，氢氧化钾能与下列物质反应的是 。携手共进荟英教育A.硫酸 B .氯化钢 C .硫酸铜 D .碳酸钠发生反应的化学方程式为 三、实验探究题（共20分）21. 盐酸溶液中含有 H2O分
11、子、hT和Cl，要探究是哪一种粒子能使紫色石蕊溶液变成红色，请观察在白色 点滴板上进行的下列实验，将实验现象和结论填入下表。#滴加紫色石蕊溶液后的现象结论第1孔孔中溶液仍为紫色水分子第2孔第3孔、第4孔四、计算题（10分）22. （2017 聊城）将40 g稀盐酸逐滴加入到 20 g溶质质量分数为4%勺氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。 随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示 （不考虑反应过程中热量损失 ）。 试回答：图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐（填“增大”或“减小”）。（2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是 。（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。荟英教育携手共进常
12、见的酸和碱单元测试(一)参考答案1 . A2.C3.A4.D5.B6.C7.D8.B9.D10.B11.C12.A13.C14.C15.C16.B17 .(2)(3)(4)18 .(1)小于 (2)黄色(3)2NaOH + H2SO4=Na2SO4+2H2O19 .(1)酸 石蕊试液(2)Fe2O3(3)铁(4)H 2SO4 + Cu(OH) 2 =CuSO4 + 2H2O20 .腐蚀 T(1)2NaOH + CO2=Na2CO3+H2O(2)ABC(3)OH(4)C CuSO4 + 2KOH=Cu(OH) 2 J + K2SO4三、21.不能使紫色石蕊溶液变红H 卡能使紫色石蕊溶液变红孔中溶液仍为紫色Cl不能使紫色石蕊溶液变红孔中溶液变为红色#四、22. (1)减小(2)B(3)解：设稀盐酸中溶质的质量分数为x。NaOH + HCl=NaCl + H2O40 36.520 gX4% 20 gXx4020 gX4%36.520 gXxx = 3.65%答：稀盐酸中溶质的质量分数是3.65%。
