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1、2023小学班主任工作方案小学班主任工作安排汇编15篇时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写安排吧。好的安排是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的小学班主任工作安排，欢送阅读，希望大家能够喜爱。小学班主任工作安排1新的一学期又要起先了，秋季小学班主任工作支配。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好，学生成果不志向，我想这与我的管理有着特别大的关系，新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想：一、以理服人，以情感人注意平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参加到学习活动中，与他们一起做题，一起清扫卫生等，课上我是
2、一名肃穆的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要常常与学校的老班主任沟通，学习他们的管理方法和阅历。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些淘气的男孩，要能和颜却又是肃穆地指责教化他们，争取能在集体中教化他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的肃穆中又受到关爱。二、保持学习上进心，提高学习成果利用班会课等时间，教化学生正确对待学习与分数的关系，平常肯定要养成良好的学习习惯。在平常的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成果做到常常了解，与其他老师常常沟通，了解哪个
3、学生进步了，哪个学生在行为习惯上须要留意。结合班会课进行思想教化，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成果搞好，工作支配?秋季小学班主任工作支配?。让学生在班集里形成学习上的小团体，相互鼓励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的时机，课后刚好关切他们的学习状况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。三、做好任课老师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课老师与学生间的深化沟通和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。平常多与任课老师沟通、沟通，刚好了解班级学生的上课状况，课
4、后作业完成状况，觉察问题刚好解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，刚好驾驭学生学习动向。2、使学生充分敬重老师。保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最根本的敬重，通过一个学期的努力，四年级同学已经根本形成了良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供给了最根本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关切老师。3、使学生踏实、主动地协作任课老师做好组织教学工作。不管老师在与不在，不管是任课老师还是待课老师亦或是实习老师都一律仔细对待，上好每一节课，打算好每一个活动。4、重点培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的支配、课前的打算和作业的催促和检查等。5、为任课老师与
5、学生和家长间的沟通创立时机与空间。鉴于我在整个学期当中屡次与学生和家进步行了多角度、多渠道的沟通，因此在与任课老师交换了看法之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课老师的赞扬和期盼。四、搞好家校工作带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校状况，了解他们的家庭状况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的状况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成果发送给学生家长，家长也能主动回复我，让我更多的了解学生的状况。新学期要想使班级呈现新气象，必需要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任
6、更是责任重大！因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！小学班主任工作安排2一、指导思想为加强班主任队伍的思想政治教化和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、工作要点一班主任队伍建设1，新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对活动，师徒之间常常性地进行工作阅历沟通，“师傅要无私帮助，“徒弟要虚心学习，围绕制定班队工作安排、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培育小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素养和管理实力。期末，要求
7、“徒弟仔细写好学习心得。“师徒结对活动名单：丁怡叶青邵俐加王晴时姜僖沈月樨查慧玉蔡惠红2，组织沟通探讨每月实行一次“班主任例会，有安排、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教化理论和班级管理学问沟通班主任阅历，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴阅历，并把总结阅历和教化科研结合起来。本学期班主任工作阅历沟通支配如下：九月份：姜僖建设一个团结奋进的班集体。十月份：邵鸣爱心、耐性、细心开展班级工作十一月份：李玉华良好班风建设十二月份：查慧玉培育一支卓有成效的小干部二、加强班风建设1支配班级活动要以全国少工委公布的“加强少先队思想道德教化和深
8、化体验教化的看法为根底内容，依据学校德育工作支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。2营造向上气氛依据各年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。2布置教室环境。如设立
9、“袖珍图书角、“卫生角、“金色童年、“我们在这里成长等文化背景。3让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供给显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，鼓励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健
10、全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面。三、班级考核评比1加强常规检查评比在上学期的根底上，本学期将不断完善?班主任工作考核细那么?，并接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规
11、的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的根底上，每月汇总成果，并评出“常规优秀班集体与“单项先进班集体。期末，进行“优秀班集体、“优秀雏鹰中队、“优秀班主任及各个单项先进班集体的评眩四针对特别学生，开展特别教化1期初排出特别学生名单贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生，学校建立特别学生档案。2通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行
12、为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。3针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。4开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。小学班主任工作安排新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科
13、学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据?小学生守那么?来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方
14、面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为标准的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工
15、作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体。3、开展特性特长，促进身心健康。详细工作：1鼓励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。2留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。
