第三单元 交通与生活

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第三单元 交通与生活.精品文档.第三单元 交通与生活我们的（ ）和（ ）离不开（ ）。（ ）不仅方便我们（ ），而且它的发展也（ ）和（ ）着我们的（ ），甚至改变着（ ）。第一课 多种多样的运输方式1、 现代交通运输真发达，（ ）、（ ）、（ ）多种多样，四通八达。2、交通运输一般是指用（ ）（ ）（ ）等把（ ）或（ ）从一个地方（ ）另一个地方。3、正是由于（ ）的（ ）方式各有各的（ ），人们在（ ）时才有了（ ）的选择。而随着社会的发展，人们对（ ）的选择，也在（ ）着。人们最常用的交通运输方式还是（ ）运输。4、交通运输不仅需要有

2、（ ），还需要有（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）它们连接着不同的（ ），集散着（ ）和（ ）。5、现代交通运输十分发达。除了（ ）（ ）（ ）（ ）以外，还有一种特殊的运输方式（ ）。这种运输主要运输（ ）和（ ）。在一些地区，一些（ ）的交通运输方式仍然起着重要的作用。如（ ）（ ）等。第二课 交通与我们的生活1、在日常生活中，人们总会因（ ）（ ）。我们（ ）的物品，有很多也是来自（ ），因而，（ ）就成了我们生活中（ ）的一部分。交通给我们的（ ）和（ ）带来了（ ）和（ ）。交通使我们（ ）（ ）了，人们拥有了更多与（ ）联系的机会。（ ）促进了人们的（ ），拉近了（ ）的（

3、）。（ ）使我们有可能（ ）到（ ）的（ ）。（ ）不仅为我们带来（ ），而且也为我们提供了（ ）。2、生活在（ ）都知道，过去，（ ）很（ ），没有（ ），不通（ ），人们需要（ ），真不容易。现在（ ）发生了（ ）。第三课 从古到今话交通1、我们今天使用的（ ）既（ ），又（ ）。2、（ ）在我国（ ）很常见，它（ ），把相邻村落联系在一起。（ ）的（ ）是一座（ ）石桥，距今已有（ ）年了，被誉为（ ），对世界的（ ）都有影响。（ ）的南浦大桥建成于（ ）年，是（ ）的大桥。它是（ ）结构。游人可乘（ ）到达主桥，一临览两岸的风光。3、（ ）年，（ ）一对杰出的兄弟（ ），在自制的（ ）

4、上装上了（ ）。终于，第一架（ ）起飞了。4、车的演变过程：（ ）年前有了（ ）；（ ）年前先后有了（ ）和（ ）；（ ）年前有了（ ）；（ ）的出现，有近（ ）年的历史；（ ）多年前，（ ）出现了。5、最早的（ ）交通工具（ ）。（ ）年前，能帮人们驮运物品的（ ）便成了早期（ ）重要的（ ）。随着人类（ ）和（ ）的需要，人们又发明了（ ）。（ ）有比较（ ）的（ ），可行走于（ ）、（ ）或（ ）上。相传（ ）就是由（ ）一步一步（ ）来的。（ ）是（ ）出现的（ ），（ ）出现以后，为了（ ）运送（ ）和（ ）（ ），人们便产生了（ ）的需求。6、国家很重视发展（ ）的交通，近年来（

5、）的交通发生了（ ）的变化。第四课 交通问题带来的思考1、随着交通的发展，（ ）在（ ）人们日常生活、（ ）和（ ）的同时，也的确带来了不少（ ）。如：有时候，车挨着车，（ ）；每天上班和下班的时候，路上（ ）了。2、随着交通的迅速发展，（ ）已成为一大（ ）。目前，道路交通事故的死亡人数占全国事故死亡人数的（ ）以上，其中（ ）尤为突出，每天可达近（ ）起，成为全社会关注的（ ）和（ ）。3、（ ）是交通的一大问题，主要包括（ ）和（ ）。4、（ ）主要是指（ ）的污染，其次是（ ）。车速越（ ），排放的量越（ ），对人的（ ）和（ ）系统危害严重，并能引起（ ）和（ ）。同时，生成的（ ）

6、，也会损伤我们的（ ）。在（ ）繁忙的（ ）附近，有害的（ ）特别严重。而长期吸入（ ）的空气，可以引起慢性（ ），会令我们（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等。5、汽车污染（ ）来自汽车排放出来的（ ）。（ ）世纪（ ）年代开始，们就已经知道了汽车污染的（ ）。为解决这一问题，人们也想出了各种办法，如：（ ）（ ）（ ）（ ）等。6、（ ）是21世纪人类理想的交通工具，它是一种在一条由（ ）牵引的（ ）上（ ）的列车。由于它是（ ）在轨道上的，无（ ）、（ ）低，而且（ ）、（ ）、（ ），不污染（ ）、节省（ ），特别是在拥挤的城市可以（ ），所以被人们视为未来理想的（ ）。（ ）年（ ）月（

7、 ）日，我国第一列（ ）在（ ）试运行。它的最高时速可达（ ）以上。问答：1、 什么是交通运输？人们应如何选择不同的交通运输方式？答：交通运输一般是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。（1） 要根据运费、运送速度、运量来选择；（2） 要根据物品的特点来选择；（3） 要根据产地到运输地的距离来选择；（4） 根据人们的实际需要来选择等。2、 不同的站点有些什么设施？它们能给我们提供哪些服务？答：车站的设施有售票口、问询处、行李寄存处、候车室等。售票口是出售车票的地方，问询处是专门解答旅客的各种问题，行李寄存处帮助旅客安全保管行李，候车室是旅客候车休息的地方等。3、 交通能为人们带来

8、什么?答：（1）交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便；（2）交通使我们的生活的范围扩大了，人们拥有了更多与外部世界联系的机会；（3）交通促进了人们的交流，拉近了人与人之间的距离；（4）交通使我们有可能品尝到其他地方的特产；（5）交通不仅为我们带来所需要的物品，而且也为我们提供了更多的选择。4、有人说“要想富，先修路。”这句话对吗？为什么？（路修好以后，山区人们的生活发生了哪些变化？）答：对。因为路修好以后，山区的特产能够外卖，外地的商品也可以运到山区，山里人出行方便了，也带动了山区旅游事业的发展。所以这句话是正确的。5、交通工具的演变过程是什么？答：（1）六千多年前有了滚木拖运；（2）五千多

9、年前先后有了独轮车和马车；（3）五百多年前有了四轮马车；（4）蒸汽机车的出现，有近二百年的历史；（5）一百多年前，汽车出现了。6、汽车污染包括哪些？答：汽车污染包括噪声污染的汽车尾气污染。其中汽车尾气污染占90%。7、交通发展给人们带来了哪些问题？人们又在怎样不断地解决这些问题的？答：（1）车多人多，有时车比人走得还慢；（2）交通污染问题（1）错时作息，避开高峰；（2）高科技为汽车尾气“降污”，如环保节能型电瓶公交车；（3）新燃料电池可望进车市，如公交车用上了天然气等。四年级品德与社会第四单元通信与生活人们生活在社会中，需要相互（ ）。也希望从（ ）获得更多的（ ）。（71）第一课 通信连万家

10、我们生活在一个（ ）的社会中，每天人们都会通过（ ）传递（ ）。（72）我们邮寄的（ ）、（ ），通过（ ）、（ ）（ ）等看得见的（ ），到达（ ）的手中；而有些（ ），则通过（ ）、（ ）等看不见的（ ）传达到（ ）。在现代社会中，这些（ ）每天都为我们传递着（ ），同时也带去了人们相互之间的（ ）、（ ）和（ ）我们的生活离不开（ ）。我们的通信方式有很多，包括（ ）、（）、（）、（）不胜枚举。这些能信方式各有各的特点：挂号信（），（）但（）；发传真又（）又（），（）、（）都可以传递，可是（）差一些；特快专递又（）又（），可是（）；电子邮件（）就收到了，也（）；通过（），还能（）地谈家常

11、；移动电话（），可以（）地通话，还可以（）呢。（）当我们在享受（）带来的便利时，还要遵守（）中的（）和（）。中华人民共和国公民的（）和（）受到（）保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由（）或者（）依照（）规定的程序对（）进行检查外，（）或者（）不得以（）侵犯公民的（）和（）。中华人民共和国第二章第四十条。（）、（）、（）、（）或者（）他人（）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。中华人民共和国治安管理处罚法第三章第四十八条。（）第二课从烽火台到互联网、古时候，人们在（）上设置（），安放（）。一旦发现敌情，就点燃（），擂响（），借助（）和（），一站一站地将（）传到王宫。、为了传递（），人们

12、在一些主要的（）上，每隔一段路就设置一个（），并备有（）和（）。遇到（），（）们便马不停蹄，每到一个（）就换（），继续（）。人们就是用这样的方法将（）送到（）。（）、古代的人为尽可能（）地传递（），真是想出了不少（）。但是，那时受（）限制，要想及时得到（）十分不容易。从古到今，人们都在不断地改进（），提高（）的速度，改变着人们的（）。、很久以前，（）同入侵者（）在（）进行了一场激烈的战争。（）最后取得了胜利。为了把（）迅速告诉（）千米以外的（）的人们，传令兵（）一路飞跑。当他来到（）传达完（），就昏倒在地上死去了。后人为了纪念这位英雄，便以他跑步的距离设置了（），并称它为（）。（）、随着（）的

13、发展和（）的进步，现在（）的传递可真是今非昔比了。古人常说的（）（），在今天都变成了现实。61750年，传送方式（ ），传送间隔（ ）时间 1840年，传送方式（ ），传送间隔（ ）时间 1858年，传送方式（ ），传送间隔（ ）时间 1970年，传送方式（ ），传送间隔（ ）时间 20世纪90年代年，传送方式（ ），传送间隔（ ）时间7，随着（ ）的发展和（ ），现在（ ）可真是今非昔比。古人常说 第三课小窗口大世界、我们生活的世界（）、（），每天都有（）发生。（）、（）、（）、（）（）等被称为（）。、随着（）的普及，（）、（），（）等已经成为我们（）中不可缺少的（）。通过（），我们可以与（

14、）的人（），了解（）。、绕地球轨道运行的（），能够很快地将（）传遍（）。（）能够清晰地传递（），实现（）。据报道，（）年澳大利亚悉尼奥运会向（）多个国家进行（），每天大约有（）人在观看（），欣赏（）精彩的（）。（）使（）的距离变小了，而我们的（）却更（）了。问答题：1、 是谁在我们的生活中充当信使的角色呢？答：有看得见的信使，如火车、飞机、邮递员等；有看不见的信使，如电波、光波等。2、 常用的通信方式有哪些？答：有寄信、打电话、发传真、发电子邮件等。3、 古代有哪些通信方式？答：烽烟传递、鼓声传递、驿站传递等。4、 怎样才能及时了解世界的事情、中国的事情呢？答：（1）互相交流；（2）读报纸；（3）看电视；（4）听广播；（5）上互联网等。5、 什么是大众传媒？答：书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。6、 我们怎么利用大众传媒来解决实际生活当中的问题呢？答：（1）从报纸、电视中了解每天发生的事情；（2）上互联网收集资料，找自己相了解的事情；（3）通过广告，知道产品的特点；（4）看“天气预报”，决定第二天穿什么衣服；（5）看动物世界，了解许多动物生活中的有趣故事等。