人教版2019-2020年度中考历史试卷(II)卷

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1、人教版2019-2020年度中考历史试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 傅斯年在五四运动的反思中写道:从前人们说中国民众是“一盘散沙”,没有组织,没有活力。五四运动勃兴,各种群众团体如雨后春笋,到处涌现。他们开展社会调査,讨论国内外大事,办平民教育,办宣讲团等等活动。这说明五四运动A改变了中国社会性质B促成了革命统一战线的形成C开启了近代民主革命运动D激发了民众的责任感2 . 某校历史兴趣小组的同学准备“一五计划成果展示会”。请问下列

2、哪一项不适合采用( )A大庆油田的建成B第一批国产喷气式飞机C武汉长江大桥D长春第一汽车厂3 . 当今社会倡导绿色环保低碳生活,在第二次工业革命中最能体现这一理念的新能源是A煤炭B电力C石油D原子能4 . 比较是历史学习的重要方法之一。遵义会议与中共七大类似的地方有A完善了党的指导思想B都是在长征途中召开的C都是在战略转移时召开的D都要求与国民党加强合作5 . 十九大报告指出:“推动城乡义务教育一体化发展努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是A因材施教B注重道德教育C有教无类D仁者爱人6 . 在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是A英美B英法美

3、C英法D英美日7 . 近代历史上,一个个不平等条约记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程。其中下列内容出现的先后顺序是( )协定关税 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行允许外国在中国开设工厂ABCD8 . 1416世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中,搭配正确的是A由旧时代走向新时代的第一位诗人达芬奇B完成环球航行证明了地圆说的正确性C把世界开始连为一个整体早期殖民掠夺D为无产阶级革命准备了思想文化条件文艺复兴9 . 在历史的发展进程中,历史上出现了许多的杰出人物,他们对人类历史的发展与进步都做出过巨大的

4、贡献,对人类历史的发展产生了深远的影响。下列三位历史人物的在历史发展中的共同点是( )A领导的都是资产阶级革命B都使国家赢得了独立C都沉重打击了美洲殖民者D都领导了反殖民斗争10 . 周恩来作为新中国外交创始人,以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交史上留下了卓越风采。下列属于周恩来外交成就的是提出和平共处五项原则提出“求同存异”方针签署中美建交公报在上海签署中美联合公报ABCD11 . 比较学习可以很好地提高学习效果。南京条约与马关条约相比,哪一个不是它们的共同点A割地B赔款C开埠通商D投资办厂12 . 丹丹同学在学习了四大发明后,做了如下的知识整理,其中有误的一项是造纸术西汉早期发明的纸是

5、目前世界上已知最早的纸。东汉时期,蔡伦改进造纸术,发明了“蔡侯纸”。印刷术隋唐时期,出现了雕版印刷品。南宋时,毕升发明活字印刷术。指南针战国时期人们制成司南,是世界上最早的指南仪器。北宋制成指南针,并开始应用于航海。火药宋元时期,火药武器广泛应用于战争。13、14世纪,火药和火药武器开始传入阿拉伯和欧洲。A造纸术B印刷术C指南针D火药二、综合题13 . 革命转折复兴材料一:“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期不朽的历史功绩。(1)写出材料一中图片反映的历史事件所对应的关键词。(填写序号即可)材料二:(2)依据材料二,概

6、括数据反映出的变化。结合所学,分析变化的原因。材料三:站在世界地图前不难发现,这一年,中国与全球每一个角落都在发生深刻互动。100多位外国元首或政府首脑等领导人访华。博鳘亚洲论坛年会、上海合作组织青岛峰会、中非合作论坛北京峰会、首届中国国际进口博览会2018年中国四大主场外交,习近平主席亲自出席或主持,与八方宾客真诚对话、共商大计。2018年,习近平主席4次出囯访问,在五大洲13个国家出席活动200余场。地理上距离中国最遥远的国家阿根廷欧洲西南角的西班牙、葡萄牙,首次访问的阿联酋、塞内加尔、卢旺达、毛里求斯、巴拿马累计行程相当于绕地球3圈。中非合作论坛北京峰会期间,40位总统、10位总理、1位

7、副总统以及非盟委员会主席与会,书写了中国主场外交的规格之最。摘编自新华网乱云飞渡仍从容2018中国外交的稳进与担当(3)谈谈你对材料三的看法。14 . 两次世界大战是迄今为止人类历史上规模巨大的战争,对当代世界历史的发展具有深远的影响。大战的硝烟已随着时间的推移而消逝,然而战争留下的创伤却依然存在。反思世界大战的历史,更要珍爱和平,反对战争关于两次世界大战的问题思考(1)两次战争的转折点战役分别是什么? (2)两次战争后建立的国际组织分别是什么? (3)一战和二战的两大对立集团分别是什么? (4)德国首先挑动了两次世界大战,它达到挑动战争的目的了吗?这给我们什么启示?三、辨析题15 . 阅读材

8、料,回答问题。材料一、在世界的东方,屹立着一个历史文化从未间断的国家中国。然而,170多年前,英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国;150多年前10月的一天“两个强盗走进了圆明园,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”;130多年前一个曾经以中国为老师向学习的国家,却给中国带来了灾难;110多年前,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。材料二、在民族耻辱面前,中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争,他们“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”、“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”,在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章,他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。(1)材料中“170多年前”、“150多年前”、130多年前“110多年前”分别指的是发生在中国的什么事件?(2)这些事件分别给中华民族带来了什么恶劣影响?(3)有人认为中国遭受的巨大的民族耻辱是历史的必然,你是否同意这种观点?请用史实加以说明。(4)依据材料二指出,中国人民进行了哪些抗争?从他们身上你学到了什么?(5)通过以上材料及问题的回答,谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题有什么认识。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、三、辨析题1、

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