《《管理学基础》教案(备课本).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《管理学基础》教案(备课本).docx(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、备课本(编号:RC/03-JW-01)系部人文科技系 专业 14级老年服务与治理科目姓名学期 2014-2015 上期 年份 2014 重庆传媒职业学院教务处课题/项目第一章治理学概论/任务教 力量目标学目 学问目标标 素养目标重点能区分合作制与公司制、私有制等制度的区分; 能理解进展农业合作制的重要意义。了解治理学与组织的概念,理解治理学的特性与治理者的概念, 把握学习治理学的必要性及治理的含义与性质。沟通协作,有责任心,具有治理素养治理的概念、治理的职能、治理者的角色和技能难点治理的概念、治理的职能、治理者的角色和技能教学方法讲授,启发式教学课时6教学过程教学评价一、 开课1 教学组织2、
2、引入寓言故事3.案例分析:摩西审案二、导入新课第 1 章治理学概论1.1 治理概述治理学概念、特性1.2 治理者治理者的概念及类型1.3 治理学的形成和进展1.4 治理理论的进展历史1.5 学习治理的价值学习治理的必要性三、 思考练习 练习题,思考分析四、 归纳总结对练习题点评,总结五课后思考题1、治理的二重性指什么?2、治理的定义(可另附页)板书设计左:右:作业布置辅导方案课题/项目其次章方案工作/任务力量目标能编制简洁的滚动方案,把握简洁的目标治理方法教学目标学问目标1 理解方案职能的内涵及特征。2了解方案的类型。3把握方案工作的步骤。4. 把握滚动方案的编制方法。5.6.7.明确目标的含
3、义及性质。理解目标治理的实质及特点。把握目标治理的步骤与方法。素养目标沟通协作,有责任心,具有治理素养重点难点 教学方法方案编制目标治理的步骤与方法方案编制目标治理的步骤与方法启发式教学、案例教学课时8教学过程教学评价一、 开课1 教学组织,复习上次课内容,解答思考题2、引入寓言故事3.案例分析二、导入新课第 2 章方案工作2.1 方案工作概述2.2 方案工作的类型2.3 企业战略2.4 方案工作的程序和编制方法2.5 目标治理的实施与方案评价三、思考练习练习题,思考分析四、 归纳总结对练习题点评,总结五课后思考题留复习题(可另附页)左:板书设计右:作业布置辅导方案课题/项目第三章治理决策/任务力量目标能对具体冋题选用决策方法进行决策教学目标1.理解决策的概念。学问目标素养目标2. 明确决策的类型。3. 熟知决策的程序。4. 把握决策的方法。沟通协作,有责任心,具有治理素养重点决策方法的具体应用难点决策方法的具体应用教学方法讲授,启发式教学课时8教学过程教学评价一、 开课1 教学组织,复习上次课内容,解答思考题2、 引入寓言故事3. 案例分析 二、 导入新课第 3 章治理决策3.1 决策概述3.2 决策过程3.3 决策方法 三、 思考练习练习题,思考分析四、 归纳总结对练习题点评,总结五课后思考题留复习题(可另附页)板书设计左:右:作业布置辅导方案