2019-2020年八年级物理上学期第一次月考试题新人教版-(I).doc

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1、2019-2020年八年级物理上学期第一次月考试题新人教版 (I)一、填空题(每空2分,共26分)1、如图所示,刻度尽的分度值为 mm。要正确测出物体A的长度,应选 (选填“甲”或“乙”)图,物体A的长度为 cm。 (第1题图) (第2题图)2、如图所示,则该停表所示的时间为 S。3、近几年恩施州境内先后有三条高速公路建成通车,极大地方便了人们出行。设某县城到州城之间的高速公路长为90km,一汽车从该县城出发以20m/s的平均速度行驶,则需要 h到州城。4、如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次。照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上

2、的平均速度是 m/s。5、汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间,一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中,若驾驶员发现前方70m处有障碍物,采取制动后,汽车行驶60m刚好停在障碍物前,已知该驾驶员的反应时间为0.5s,则制动前汽车行驶速度为 m/s。6、甲、乙两人从相距15km的两地同时出发,相向而行,甲的速度为3km/h,乙的速度为2km/h,甲带一条狗,同甲一起出发,狗的速度4km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲乙相遇时,这条狗一共走了 km。7、在二胡表演时,表演者在用弓拉动琴弦的同时,不断用手指在控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音

3、的 (选填“音调”“音色”或“响度”)。8、相传“舜作箫,其形参差”。说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成,如图所示。演奏时,美妙的声音是由 振动产生的;竹管参差不齐,目的是为了吹出 不同的声音。9、控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明毕节”的重要举措。禁止汽车在居民区附近鸣笛是从 减弱噪声;“倡导不要大声喧哗,养成轻成讲话的文明习惯”,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音 的大小。二、选择题(每小题3分,共24分)10、下列估测的数据中,最接近实际的是( )A、“PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细颗粒物B、目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约40km/

4、hC、正常情况下,用停表测量人的脉搏每跳动10次所用时间约为45sD、普通教室的高度约为65dm11、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.0m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是( )A、在前5s内运动员的平均速度为4.5m/sB、在后5 s内运动员的平均速度为9.6m/sC、在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD、在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s12、某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4 m/s,后一半路程的速度是6 m/s,那么,它在整个路程中的平均速度是( )A、4 m/s B、4.8 m/s C、5

5、m/s D、6 m/s13、甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们st图象(路程时间图象)如图所示,经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为u甲、u乙,P、Q间的距离为s,则( )A、u甲u乙,s=16m B、u甲u乙,s=8mC、u甲u乙,s=16m D、u甲u乙,s=8m14、如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了( )A、使音叉的振动尽快停下来B、把声音的振动时间延迟C、把音叉的微小振动放大,便于观察D、使声波被多次反射形成回声15、以下操作中,不能改变音调的是( )16、海上发生风暴时会产生

6、次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务,下列说法正确的是( )A、次声波不能传递信息 B、次声波是由物体振动产生的C、次声波在海水中比空气中传播慢 D、次声波的频率太高,人耳听不见17、物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度,依据定义,若某物体在t时间内速度从v1增加到v2,则加速度为,现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度运到2s,则2s末小球的速度为( )A、0 B、2m/s C、3m/s D、6m/s三、实验题(20分)18、(6分)在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”

7、实验时,将带刻度的木板一端垫高做成斜面,小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片,照片记录的木块在不同时刻的位置如图所示:分析照片可知AF的长度为 cm,木块从A运动到F的平均速度是 cm/s,木块沿斜面下滑过程中相邻两段时间内的路程差为 cm。19、如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块。(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量 (选填“路程”或“时间”)时造成的误差。(2)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s,则小

8、车的平均速度为 m/s。(3)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越 ;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越 (均选填“大”或“小”)。20、为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象。甲:在吊起的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。(1)能说明声音产生条件的两个实验现象是 ;(2) 说明了声音传播需要介质;(3

9、)丙说明了发声体振动频率不同, 不同。四、计算题(21题4分,22题10分,23题6分)21、一辆汽车向着山崖匀速行驶,在距山崖700m处鸣笛,经过4s后听到回声。问:汽车行驶的速度为多少?(V声=340m/s)22、为监测车辆是否超速,交通部门常用测速仪来测速,测速仪前后两次发出并接收超声波信号,再根据两次信号差,测出被测车辆的速度,如果某次检测车速时,第一次发出并接收超声波信号用了0.4s,第二次发出并接收超声波信号用了0.3s,两次时间间隔是1s(声速为340m/s)求汽车的速度?23、反坦克炮瞄准一辆敌人的坦克,开始后经0.6s遇到炮弹在敌坦克上爆炸,再经2.1s听到爆炸声,若当时的声速为340m/s,则此反坦克炮距敌坦克多远?炮弹飞行的速度为多大?八年级物理答案1、 1 甲 2.04 2、337.5 3、1.25 4、1.9 5、20 6、12 7、音调8、音色 9、声源处 响度10、B 11、C 12、B 13、D 14、C 15、B 16、B 17、18、4.50 3 0.50 19、(1)时间 (2)0.25 (3)大 大20、(1)甲、乙 (2)丁 (3)音调

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