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1、 中班美术教案小花伞 执教老师：邝嘉颖活动名称 小花伞 设计意图 我选择幼儿生活中常见的“伞”为活动主题，用实物“伞”把幼儿带到活动的氛围中来，然后我提出问题：“这么漂亮的伞，你知道是怎么做出来的吗？你也想试一试吗？以此激发起幼儿的探究和想创作激情，通过活动让幼儿真正体验到创作活动的快乐。同时通过活动延伸部分，也培养了幼儿的创造能力和动手操作能力。幼儿的情感也得到了升华。 活动目标 1、运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。 2、感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐。3、 提高幼儿手部的灵活性。 活动准备 1、课前请幼儿观察家中的伞。 2、蜡笔及画有伞面轮廓的纸若干。活动过程 1、出示
2、实物小花伞、引发兴趣。 （1）教师：今天，老师给小朋友带来了一把小花伞，看一看，小花伞上面有什么图案？ 你还见过什么样的小花伞？ （2）教师：你认为漂亮的雨伞是怎么样的？个别幼儿在集体讲述。 （3）老师认为这些雨伞很漂亮，出示一些雨伞的图片。（4）教师小结：刚才大家说的伞都很美，他们都是伞厂的设计师设计出来的。小朋友想不想也当个设计师，设计出更美丽的伞面。比比谁设计的伞面最美，好吗？ 2、出示画有伞面轮廓的纸，组织幼儿讨论：怎样让这些空白的伞面变得更美丽。（提示幼儿用图案、颜色、线条装饰） 3、全体幼儿进行伞面设计，教师巡回指导。要求幼儿大胆想象，你设计的图案可以和别人的不一样。发现有困难的幼儿教师重点指导。 4、互相欣赏幼儿作品，教师并进行引导性评价,与幼儿一起起名字。 5、活动结束，让幼儿把自己的作品放在展览区。 活动延伸 装饰伞面除了用蜡笔还可以用彩纸画出不同的图案，剪出来贴在伞面上。（可以回家和家长一起完成）
