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1、腹部评估实验报告书写格式被检查者：带教老师：一、视诊1、腹部外形：2、呼吸运动：3、腹壁静脉曲张：4、胃肠型及蠕动波：5、腹壁皮肤：二、听诊肠鸣音：次 / 分三、叩诊1 、肝上界（右锁骨中线） ：2 、肝区叩击痛：3 、肋脊角叩击痛：4 、移动性浊音：四、触诊1 、腹壁紧张度：2 、肝脏触诊：右肋下cm，3 、胆囊触诊： murphy 征4 、脾脏触诊：胆囊区叩击痛：剑突下cm篇二：健康评估实验报告健康评估实习报告学院医学院专业护理学班级10护理学 1、2 班学号姓名指导老师时间2011学年第 2 学期台州学院一、课题多媒体模型练习- 肺脏听诊二、流程(1. 目的要求2.准备3.内容、步骤、方
2、法4.结果 / 讨论 / 体会 )(一 ) 目的要求掌握肺脏检查的内容和操作要领；熟悉肺脏听诊的常见异常表现及其特点。(二 ) 实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。( 三 ) 步骤和方法 指导学生进行以下操作：打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服 ( 拉开拉链，将衣服团在头顶上 ) 。点击电脑桌面的肺脏听诊程序，即进入相应界面。随后对肺脏听诊的内容、 特点及常见的异常特征逐一进行体会， 并填写相关的实验报告内容。在老师示教下进行相应的体验与练习。实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。(四 ) 内容和结果1 按肺脏听诊顺序进行听诊：病人取坐位或卧位，微张口均匀呼吸。由肺尖开始，
3、分别听诊前胸、侧胸和后背，自上而下，逐个肋间进行，左右对称部位对比。2正常呼吸音的听诊特点是：支气管呼吸音_ ，肺泡呼吸音 _ ，支气管肺泡呼吸音_ 。指出右图所示处所闻及的呼吸音：_， _， _。3 异常支气管呼吸音是指 _ 。4 干性啰音的听诊特点是 _ ；湿性啰音的听诊特点是_ 。5 肺炎症实变时可闻及_ 呼吸音和 _啰音；支气管哮喘时闻及_啰音。6肺淤血时在_ 部位闻及_音；肺水肿时在_ 部位闻及_音。(五 ) 听诊体验1听诊部位：_，判断_，意义_ 。2听诊部位：_，判断_，意义_ 。 3听诊部位：_，判断_，意义_ 。4听诊部位：_，判断_，意义_ 。5听诊部位：_，判断_，意义_
4、 。一、课题多媒体模型练习- 心脏听诊二、流程(1. 目的要求2.准备3.内容、步骤、方法4.结果 / 讨论 / 体会 )(一 ) 目的要求掌握心脏检查的内容和操作要领；熟悉心脏听诊的常见异常表现及其特点。(二 ) 实验准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。(三 ) 步骤和方法指导学生进行以下操作：打开电脑主机，同时解开模型身上的防尘衣服 ( 拉开拉链，将衣服团在头顶上 ) 。点击电脑桌面的心脏听诊程序，即进入相应界面。随后对心脏听诊的内容、 特点及常见的异常特征逐一进行体会， 并填写相关的实验报告内容。在老师示教下进行相应的体验与练习。实验结束后，关闭电脑，同时给模型穿好防尘衣服。(四 )
5、内容和结果1 心脏听诊顺序： 二尖瓣区肺动脉瓣区主动脉瓣第一听诊区主动脉瓣第二听诊区三尖瓣区。2 心脏听诊的内容包括： _、_、_、_、_和 _。3 听诊第一心音：部位 _，特点 _ ；第二心音：部位 _，特点_ 。4体会 s1 改变： 二尖瓣狭窄时s1_ ，二尖瓣关闭不全时s1_ ，心房颤动时s1_ 。6 二 尖 瓣 狭 窄 ， 在 _ 听 诊 区 闻 及 _ 样 _ 期 杂 音 ， 传 导_ 。7二尖瓣关闭不全，在_ 听诊区闻及_ 样 _ 期杂音，传导_ 。8 主动脉瓣狭窄，在_听诊区闻及 _ 。_ 样 _ 期 杂 音 ， 传 导9主动脉瓣关闭不全，在_ 听诊区闻及_样 _ 期杂音，传导_
6、。10 室 间 隔 缺 损 ， 在 _ 听 诊 区 闻 及 _ 样 _ 期 杂 音 ， 传 导_ 。11动 脉导 管未 闭， 在 _ 听诊 区闻及_ 样 _ 期 杂音 ，传 导_ 。(1五 ) 听诊体验听诊部位：_，判断_，意义_ 。2听诊部位：_，判断_，意义_ 。篇三：健康评估实验报告姓名健康评估实训报告学院医学院指导老师专业13级护理学时间2014班级学年第2 学期学号台州学院课题：多媒体模拟诊断综合训练- 肺脏听诊流程： (1. 目的要求2.准备3.内容、步骤、方法4.结果/讨论/体会)(一 ) 目的要求掌握肺脏听诊的常见异常表现及其特点；熟悉肺脏检查的内容和操作要领。( 二 ) 实验
7、准备检查各多媒体模型处于良好备用状态。(三 ) 步骤和方法打开电脑主机，解开模拟人身上衣服( 团置于头顶上 ) 。打开电脑桌面的肺脏听诊程序，点击界面进入。先选择基础听诊，分别体会啰音、肺泡呼吸音、支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音等的听诊特点，并填写相应实验报告内容。再体会鉴别听诊内容。最后还可练习桌面程序 - 听诊考核 - 肺脏听诊的内容。应注意模拟人身上设定的听诊位置比较固定，与正常人体上的听诊不同。老师巡视指导和答疑。实验结束后， 关闭电脑， 穿好模拟人衣服，填写实验设备使用登记。( 四 ) 内容和结果1 练习基础听诊啰音：干啰音的特点是音调较高，声音清楚连续，以呼气时相较多而明显；湿啰音
8、的特点是呈断续的水泡破裂音，以吸气终末时更明显。请体会：干啰音类型：_ 、 _ 、_；湿啰音类型：_ 、_ 、 _ 、_。 肺 泡 呼 吸 音 ： 体 会 _ 、 _ 、 _ 、_ 。支气管呼吸音：体会正常、异常支气管呼吸音（病因_ 、_ 、_ ）。 胸膜摩擦音： 体会听诊特点， 音质粗糙，以 _较清楚、屏气消失，在_部位易听到；体会胸膜摩擦感的触诊特点。其常见病因为：_ 。小儿呼吸音：体会听诊特点，类型有_ 、 _、 _、_。 2 练习鉴别听诊正常呼吸音比较：肺泡呼吸音 _ ，支气管呼吸音 _ ，支气管肺泡呼吸音 _ 。体会：肺泡呼吸音与肺泡呼吸音增强、肺泡呼吸音粗糙；肺实变与肺空洞的异常支气管呼吸音。体会：干啰音与湿啰音；哨笛音、鼾音、哮鸣音；大中 小水泡音、捻发音；干啰音与胸膜摩擦音。( 五)思考1 肺炎症
