《部编版四年级上册期末综合能力培优语文试卷(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册期末综合能力培优语文试卷(一)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版四年级上册期末综合能力培优语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会按照课文内容填空。1.天苍苍，野茫茫，_。2.危楼_，_摘星辰。不敢_，恐惊_。我知道这首诗的作者是_。3.一九二九_，_冰上走，_，沿河看柳,七九_，_雁来，九九加一九，耕牛遍地走。4.欲穷_，更上_。5.植物妈妈的办法很多很多，不信你就_观察。那里有许许多多的_，粗心的小朋友却得不到它。2 . 填数字：不知细叶谁裁出，（ ）月春风似剪刀。故人西辞黄鹤楼，烟花（ ）月下扬州。飞流直下（ ）尺，疑是银河落（ ）天。朝辞自帝彩云间，
2、（ ）里江陵（ ）日还。碧玉妆成（ ）树高，（ ）条垂下绿丝绦。3 . 写出加点词语的近义词。1清政府刚提出修筑铁路的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠。 （ ）2帝国主义者以为这样一要挟，铁路就没法子动工。 （ ）3詹天佑经常勉励工作人员。 （ ）4京张铁路不满四年就全线竣工了。 （ ）二、语言表达4 . 照样子，写句子。例：乌鸦把小石子一颗一颗放进瓶子里。_把_。5 . 学校里有一位老师姓“熊”，一个小朋友问老师:“老师，您是姓英雄的雄还是狗熊的熊?”老师：_三、现代文阅读课外阅读。华表（节选）华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到，尤其是天安门前的那对高大的华表，用汉白玉雕刻而成，
3、古朴精美，高大挺拔，已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途，至今还众说不一。一般认为，华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱，相传在我国尧舜时代，人们就在交通要道树立木柱，作为行路时识别方向的标志，这就是华表的雏形。另一种观点认为，华表起源于远古时代部落的图腾标志，现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽，非狮非狗，名为“望天吼”，民间传说这种怪兽喜好观望，让它望着宫外，跳望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上，顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束，华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为，华表在上
4、古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏，在交通要道和朝堂上树立木桩，为人们出谋划策、提意见提供方便，后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。6 . 下列说法错误的一项是（ ）A华表是用汉白玉雕刻而成的，古朴精美，高大挺拔。B在最开始，华表是用来观测时间的。C现在天安门广场上的“望天吼”是一头怪兽，它整日喜好眺望远方，告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。D到最后，华表演化为皇家建筑的一种标志。7 . 短文主要写了华表的和，有种说法。8 . 根据上一题所说的华表的用途，请将它们概括出来分别是哪几个。_阅读下文，回答问题换一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几（j j）乎成了每个
5、学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷（mn mn）不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴（b p）在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子，你选错了窗户_玛利亚抚摸着小男孩的头说_你要知道_在老师的心中_你的鼻子是最可爱的_“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有
6、把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角（jio ju）色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。9 . 选择括号里的正确的读音。几_（j j）乎闷闷_（mn mn）不乐趴_（b p）在角_（jio ju）色10 . _ 孩子，你选错了窗户_ 玛利亚抚摸着小男孩的头说_ 你要知道_ 在老师的心中_你的鼻子是最可
7、爱的_11 . 小男孩先在窗子边看到_，心情_，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了_，他的心情_。12 . 老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己_，而没想到_。13 . 找出文章的中心句。_四、信息匹配14 . 选出读音不同的一个，圈出来。1前爪鹰爪爪子张牙舞爪2工作 作坊作业作为3鲜花鲜艳鲜为人知屡见不鲜4累加积累累计劳累15 . 用“”给加点的多音字选择正确的读音。（1）坐在角（ju jio）落里的那个人在京剧团唱净角（ju jio）。（2）假（ji ji）如儿童节学校不放假（ji ji），那天学校一定最热闹。（3）那个人凝神站着，好像钉（dng dng）在那里似（s sh）的。（4）少（sho sho）年说：“这句话多少（sho sho）有点儿道理。”五、书面表达16 . 习作你的生活中，记录了许多人与人之间需要相互关心、帮助故事，请从中选一件，回忆一下这件事发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。六、书写17 . 读拼音，写词语。第 1 页 共 1 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、
