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1、教学资料参考范本幼儿园大班上学期音乐活动教案：堆雪人 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、引导幼儿掌握歌曲旋律和熟悉歌词，学唱歌曲。2、能根据歌曲内容做相应的动作。活动重点：幼儿能掌握歌曲旋律和熟悉歌词。活动难点：幼儿能根据歌曲内容做相应的动作。活动准备：1、雪人的图片。2、钢琴、曲谱活动过程：一、开始部分。1、练声：山谷回音真好听、卖报歌、十二生肖歌。2、律动：苹果丰收、淘米洗菜、小孔雀告诉你。二、谈话引出活动。1、出示雪娃娃图片。师：这是什么呀?(雪娃娃)师：在什么时候我们才能堆雪人呢?(冬天下雪的时候。)师小结：大雪天，真有趣，堆雪人，做游戏。2、观察雪娃娃图片，并用歌词里的
2、内容进行小结。师：我们一起来看看，这个雪人是什么样子的!谁能来先说一说?师：怎么样的脑袋呀?还有一个什么样的肚皮呢?我们可以怎么样来形容?师小结：圆脑袋，大肚皮。师：脸上还露出了笑脸呢，我们还可以说，白胖的脸笑嘻嘻。3、再次观察人们玩雪场景图，用歌词内容进行小结。师：堆雪人真有趣，有谁一起在玩呢?他们是怎么做的?心情怎么样?师小结：小弟弟，小妹妹，你牵着我，我拉着你，围着雪人，团团转，多么欢喜。三、学唱歌曲。1、教师清唱歌曲一遍。师：这幅图给人的感觉真快乐，老师这里还有一首很好听的歌曲呢，唱的就是堆雪人这件事，想不想听一听?2、教师弹奏钢琴再次视唱歌曲一遍。师：歌曲的名字叫什么?歌曲是几拍子的?你在歌曲里听到了什么?师：这首歌曲给你什么样的感觉?3、教师带领幼儿一起学唱歌曲。幼儿跟着教师有节奏地念歌词一遍。幼儿试着跟着老师的节奏唱歌曲。用好听的声音、快乐地情绪歌唱歌曲。四、结束活动。复习歌曲铃儿响叮当。页码 / 总页数
