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1、学科导论论文-工商管理专业学院：经济管理学院姓名：王有为学号：11242091工商管理专业的特色： 专业知识结构合理，适应社会需求，就业前景广阔。工商管理专业的开设为广大本科学历者选择就业，提高工作层次提供了机会，同时也为社会选择管理人才提供了更好的环境。该专业重视基础理论和专业基础知识的培养，并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，强化学生应用专业知识的能力。该专业重视外语教学和吸收国内外最新教学和研究成果，并与国外著名大学建立了广泛联系，鼓励学生融会贯通学习国内外工商管理专业的理论和知识。专业的知识结构设计既适应了开放教育学员的学前基础，又能体现本科教学规律和教学层次，课程
2、涵盖了战略管理、组织行为、成本管理、公司理论、流通及营销管理、质量管理、资本运营、跨国经营等工商管理的各个分支领域，同时强调实用性与理论性相结合，注意了与MBA课程体系的衔接，使学生能够学以致用，学生毕业后不仅可以在各类营利性组织(企业)就业，也可以在各类非营利性组织就业，因此，工商管理专业的就业领域广泛，从业人员有着很好的发展前景。一、 培养目标：工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。该专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面
3、的理论知识；注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面的技能训练。同时该专业注重管理者的素质和能力开发，包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。 本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。业务知识和能力方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能能够运用所学的专业知识发现、分
4、析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。在身体素质方面，身心健康，能经历充沛地工作。二、 培养要求： 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识，并能够灵活运用到企业的经营管理实践中； 2.能够对企业进行定性和定量的分析； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解企业经营理论的前沿和发展动态，使企业在不断创新中与时俱进； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作
5、能力； 7.能熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。 三、 核心课程：经济学、管理学原理、统计学、会计学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、组织行为学、市场营销管理、企业概论、管理信息系统、生产作业管理、国际企业管理、产业组织理论、商务谈判、市场调查、国际商务、消费者行为、新产品开发、标准化与质量管理、资本市场理论与实务、现代管理方法与应用、西方管理理论、公共关系、广告学、企业创新管理、市场调研预测学、计算机原理及其应用等。会计学会计学专业旨在培养具有扎实的经济学和管理学基础和较高的外语、数学和计算机应用能力，并掌握会计、审计、税收及财务管理
6、的基本理论和方法，受到良好专业应用技能训练，具备综合分析会计信息能力和解决实际会计问题能力的高级会计专门人才。能够从事注册会计师专业工作和财务管理工作。本专业具有良好的就业前景与机会，毕业生可以在各类企事业单位从事会计实务与管理工作，或在会计师事务所、资产评估事务所等中介、咨询机构从事相应的专业工作，也可报考本校或其它院校研究生及出国留学继续深造。财务管理 财务管理专业旨在培养具备现代经济学、管理学及会计学的基础知识和较高的外语、数学和计算机应用能力，掌握会计、财务管理、税收及审计的基础理论与方法，受到良好专业应用技能训练，具备综合分析和解决财务问题及全面理财能力的高级财务管理人才。本专业具有
7、良好的就业前景与机会，毕业生可在各类企业、事业单位从事财务与会计的管理工作或在投资公司、证券公司（投资银行）、基金管理公司以及商业银行等金融机构、会计师事务所、资产评估事务所、管理咨询等中介机构从事相应的专业工作，也可报考本校或其它院校研究生及出国留学继续深造。市场营销市场营销专业旨在培养具有扎实的市场经济理论和管理学、经济 学础、能够熟练地运用市场营销基本理论和方法，从事工商企业市场营销与管理工作或公共服务营销与管理工作的高级专门人才。学生毕业后，可在企事业单位及政府部门从事市场研究、营销策划、销售管理的工作，或在高校或科研机构从事教学、科研方面的工作，也可报考本校或其他院校研究生继续深造。
8、工商管理专业工商管理专业旨在培养具有管理学、经济学和企业管理等方面的基本理论和基本知识，能在各类工商企业和相关管理部门从事战略管理、综合管理、专业职能管理和企业生产经营管理工作的高级管理人才。学生毕业后，可在各类工商企业和相关管理部门从事战略管理、综合管理、专业职能管理和企业生产经营管理工作，也可报考本校或其他院校研究生继续深造。旅游管理专业旅游管理专业旨在培养具有扎实的经济和管理理论基础、较高的英语水平和计算机基础技能，掌握旅游管理的基础理论和方法，具备企业管理、公共管理、旅游开发与规划的基本理论与方法，具有良好的管理能力、旅游文化素养、社交礼仪等适应旅游市场发展需要的高级旅游管理人才。学生
9、毕业后，可从事旅游行政管理、旅游企业经营管理，旅游开发与规划、高级翻译导游，或者在相关学校从事教学，科研等工作，也可报考本校或其他院校研究生继续深造。四、 就业方向：1、 国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；2、 各级经济管理部门、工商企业、服务企业（含大中型国有企业、知名跨国公司以及政府机关）从事经营和管理工作；3、 外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；4、 银行、证券公司等各类金融机构；5、 在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校 深造学习。6、 利用所学知识和技能创办并管理企业就业行业或部门的百分率国有企业 30.92% 录
10、取研究生 7.77% 出国 0.62% 民营及私营企业 12.10% 其它 2.66% 中小学及其它教学单位 0.95% 部队 0.62% 其他事业单位 2.73% 高等学校 1.83% 机关 3.54% 医疗卫生单位 0.07% 科研设计单位 2.36% 金融单位 4.59% 我的学习预测(一) 学好工商管理专业的课程的特殊性表现在： 工商管理专业的许多课程兼有文、理性质，既要理解和逻辑推理，又要“死记硬背”。 许多概念和定义比较抽象、“空虚模糊”，“死记硬背”也不易，要通过多看不同的书，相互印正加深理解和多次重复而留下清晰印象。博览群书是好方法。 许多课程的知识是社会实践性很强的知识，要通
11、过案例的学习分析、社会调查、参观访问、工作实践来学习。 此外，关心时事，如工商有关的改革、法规的调整变化等也不可不重视，否则知识易老化过时。（二） 针对工商管理课程的学习方案：第一类是偏文科性质的，包括企业战略管理、人力资源管理、应用文写作和公共关系等。在学习这些课程时，只需上课认真听老师讲解，并仔细记录老师强调的重点内容就基本上抓住了要旨，相对比较轻松。第二类是偏理科性质的，包括运筹学、质量管理和物流学等，这类课程的逻辑思维关系比较严密，在课堂上一定要跟着老师的思路，一步一步地分析推理，要确保注意力高度集中，决不能思想开小差，否则一步听不懂，后面的就更难懂了。而对于涉及很多专业术语的质量管理
12、和以其为基础的数理统计，虽然每节课都在专心地听讲，但学懂搞会还是比较困难。这就需要针对不懂的问题多查些资料，最好再把数理统计教材自学一遍，课后自己多看书，达到熟能生巧的效果。我想：只要我们拿出蚂蚁啃骨头的精神，学习这类课程的阻碍就减少了许多。而对于物流学和运筹学等实用性比较强的课程，我们应逐步尝试把课堂上学到的理论和思维方法灵活运用到日常生活中，以使我们的学习、工作和生活更加便捷、高效。第三类就是英语。从很早的时候我们就开始学习英语了，但学了好几年了，为什么没学出个什么名堂？我想，根本问题就是我们只顾埋头死学，却不懂得运用。而造成这种结果的一个很重要的原因就是，很多人都缺少一个良好的语言环境，
13、而语言的学习和应用关键在于听说。所以，在日常的学习生活中，我们应共同创造这种学习环境和氛围，让大家听得明白、说得出口，越发顺畅流利。学习预防针：1首先必须有明确的学习目的 立志成才，报效国家，是我们大学深造的大目标。想想盛唐以来，除康乾盛世稍有可称颂之处，我们中华民族在世界上都不是令人骄傲的一流强国，1840年鸦片战争至新中国成立的多年中，更是受尽列强的欺凌。新中国的成立，中国人民开始站立起来，但经济的落后，始终不能使我们的国际地位有极大的提高。改革开放至今，我们的国力有了量的飞跃，但在盛气凌人的帝国主义、霸权主义面前，我们的腰杆总还是不夠硬，美日等对我们根本不当回事，振兴中华仍然任重而道远。
14、想想革命先烈为我们国家的主权、独立、解放所作的巨大牺牲，改革开放后的一代人为国家振兴所作的伟大贡献，我们年轻人没有理由不立志成才，报效国家，为中华民族的历史性复兴担负起我们这一代人应尽的历史重任。我们只有学好过硬的知识和本领，才能在我们这一代实现中化民族的伟大复兴，使中国人在世界上真正扬眉吐气，广大人民生活富裕安康，自己的前途、事业和家庭幸福生活也得到真正的实现和保障。 2要有端正的学习态度 组织行为学告诉我们，态度含知觉、情感和行动倾向三要素，我们在明确学习的目的，认识努力学习的必要性和重要性的前提下，才能产生对学习的热爱之情，才会有自觉地认真地刻苦学习的行动倾向，才能产生以上课为乐，以做作
15、业为乐，以读书为乐，以实验、实践为乐，不以为苦的端正的学习态度。3要找到正确的学习方法 兵来将挡，水来土掩，没有正确的学习方法，往往事倍功半。正确的学习方法会因人而异，因课程而异，故必须善于体会、总结、革新。但做好预习、认真听课不开小差、做好作业、课后整理笔记、经常复习、劳逸结合是基本的正确的学习方法。结合自己的特点突出一两项一定会收到好效果。学好工商管理的能力需要：一是沟通力。智商高的人往往这方面弱，因为他很聪明，所以沟通时缺乏耐心。二是决断力。智商高的人往往不容易决断，因为很聪明，他的选择方案就很多，四下权衡后，没有一个完美的方案，而且事实上也永远没有最佳方案，所以不敢轻易拍板。但现在的管理决策往往要求在有限的时间里、信息不充分的情况下拍板。三是意志力。智商高的人选择的机会多，所以经常坚持力不够，一遇挫折就放弃，而智商不高的人，没有太多的选择，只能一条路走到黑，可谓无知者无畏，反而更容易成功。学习的实施策略：1 努力学好专业知识的同时也要积极参加社会实践活动，开拓视野，锻炼自我。2 不仅要掌握专业知识利用课余时间，多读课外书，多了解专业以外的知识。3 发现职业兴趣，专业知识学起来也挺枯燥乏味，把
