2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc

上传人:公**** 文档编号:551735125 上传时间:2022-08-23 格式:DOC 页数:5 大小:76KB
返回 下载 相关 举报
2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc_第1页
第1页 / 共5页
2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc_第2页
第2页 / 共5页
2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc_第3页
第3页 / 共5页
2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc_第4页
第4页 / 共5页
2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013-2014学年高二语文同步练习:6-2非 攻(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、二非攻(时间:45分钟满分:60分)1下列句子中,不含通假字的一项是 ()(4分)A其不义以遗后世哉 B扡其衣裘、取戈剑者C不仁兹甚 D不知白黑之辩解析B项“扡”通“拖”,C项“兹”通“滋”,D项“辩”通“辨”。答案A2下列各项中加点字的解释有误的一项是 ()(4分)A上为政者得则罚之得:捕获、抓住。B以亏人自利也 亏:吃亏。C苟亏人愈多 苟:如果。D今至大为不义攻国 国:国家。解析B项,亏:损害。答案B3下列句中加点词用法与其他三项不同的一项是 ()(4分)A众闻则非之 B从而誉之C王无罪岁 D然而不王者解析A项形容词用作动词,其他三项都为名词用作动词。答案A4下列加点的词的意义和用法相同的

2、一组是 ()(4分)A.B.C.D.解析A项顺承连词,就/转折连词,却;B项均为第三人称代词,他;C项介词,根据/介词,因为; D项第三人称代词,他的/指示代词,这、这样。答案B5下列句子的句式类型与例句相同的一项是 ()(4分)例句:以亏人自利也A其不义不又甚入人园圃窃桃李B故书其言以遗后世C此则天下之害也D既以非之,何以易之解析例句和D项都属于宾语前置句。答案D阅读下面的文言文,回答69题。今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之,上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也?以亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至入人栏厩,取人马牛者

3、,其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至杀不辜人也,扡其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之别乎? 杀一人,谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重不义,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。情不知其不义也,故书其言以遗后世;若知其不义也,夫奚说书其不义以遗后世哉?_今有人于此,少见黑

4、曰黑,多见黑曰白,则必以此人为不知白黑之辩矣;少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以此人为不知甘苦之辩矣。今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之辩乎?是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。 6对下列加点的词语的解释,不正确的一项是 ()(4分)A众闻则非之非:责怪。 B至攘人犬豕鸡豚者 攘:偷窃。C从而誉之 誉:赞誉。D则必以此人为不知甘苦之辩矣 辩:辩解。解析D项,辩,通“辨”,区别。答案D7以下句子分成四组,全部属于一般人所说的不义的一组是 ()(4分)入人园圃,窃其桃李攻国 入人栏厩,取人马牛杀不辜人 攘人犬豕鸡豚少见黑曰黑 ABCD 解析是墨子认为的不

5、义,是指责君子们分辨不清义和不义。答案A8下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ()(4分)A文章从偷盗行为说起,逐层推进,论证了损人越甚越不义、罪越大的道理,从而说明掠夺战争是最大的不义行为,必须坚决反对。 B在先秦诸子里,墨子的论辩特别富于逻辑性,而且恳切动人,这篇文章很好地体现了这一特点。 C“少见黑曰黑,多见黑曰白”“少尝苦曰苦,多尝苦曰甘”运用形象的比喻来证明“小为非知非,大为非而不知非”的道理。 D本文论点是反对攻人之国,以为攻国是错误而不义的。写作特色是一开头就提出观点。 解析D项“一开头就提出观点”不当。答案D9把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)(1)情不知其不义也,故

6、书其言以遗后世;若知其不义也,夫奚说书其不义以遗后世哉?(6分)译文:_(2)是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。(5分)译文:_答案(1)实在不知道这是不道德的,所以才会记载下来留给后世;如果知道是不道德的,又怎么解释把那些不道德的事记载下来并留给后世这件事呢?(2)由此可知道普天下的君子们,在区分“义”与“不义”的问题上是混乱的。 阅读下面的文言文,然后回答1012题。子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输

7、盘服。子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里;宋之地,方五百里。此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”10下列各句中加点字解释有误的一项 ()(4分)A子墨子起,再拜再:第二次,再次。B义不杀少而杀众 义:竖守正义。C荆之地,方五千里 方:方圆。D为与此同类 类:类似。解析A项,再:两次。答案A11下列

8、加点词的意义和用法相同的一项是 ()(4分)A吾从北方闻子为梯 上为政者得而罚之B将以攻宋 以亏人自利也C宋何罪之有 众闻则非之D今有人于此 徘徊于斗牛之间解析D项均为介词,在。A项动词,制作;动词,掌管。B项介词,用;连词,因为。C项,宾语前置的标志;代词,他。答案D12把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有? (5分)译文:_(2)舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?(5分)译文:_答案(1)我在北方听说您造了云梯,要用它攻打宋国。宋国有什么罪呢?(2)抛掉自己的好饭好菜,看见邻居有糠糟就想去偷窃它这是什么样的人呢?【参考译文】墨子站起身来,

9、拜了两拜,说:“请允许我说这一事。我在北方听说您制造了云梯,要用它攻打宋国。请问宋国有什么罪呢?楚国的土地有余而人民不足,损失不足的百姓去争夺多余的土地,不能算是明智(的做法);宋国没有罪而要去攻打它,不能说这是仁爱(的举动);明知这样做不智不仁却不去劝阻(楚王),不能说这是尽忠(的行为);去劝阻了然而没有成功,不能说是有能力。你遵守道义不杀少数人却杀多数人,不能说这是明白事理。” 公输盘被说服了。墨子拜见楚王,说:“假如现在有这么一个人,舍弃自己华丽的车子,却想去偷邻居的破车;舍弃自己锦绣衣裳不穿,却想去偷邻居的粗布衣服;放着自己的好饭好菜不吃,却想去偷吃邻居粗劣的食物。大王认为这是什么样的人呢?” 楚王说:“这个人一定是患有偷盗的毛病了。” 墨子说:“楚国的土地,方圆五千里;宋国的土地,方圆五百里。这就好像华丽的车子同破车子相比。楚国有云梦大泽,犀兕(s)麋鹿到处都是,长江汉水里的鱼、鳖、鼋(yun)鱼、鳄鱼多的天下相比,宋国就像人们所说的没有野鸡野兔鲋鱼的地方,这就好像好饭好菜和粗茶淡饭相比。楚国有高大的松树梓树楩树楠树樟树(名贵木材),宋国却连多余的树都没有,这就好像华美的衣服和粗布衣服相比。我认为大王攻打宋国,这种做法就和那些行为一样。”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号