《人教版2019年九年级上学期期中语文试题B卷（检测）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019年九年级上学期期中语文试题B卷（检测）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019年九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）A老师说，只要坚持下去，小明一定会有让人刮目相看的那一天。B他虽然嘴上不说什么，但心里却不以为然。C奧本海默是美国原子弹设计的领导人，是一个妇孺皆知的人物。D今年多次遇到自然灾害，庄稼颗粒无收，农民们只能过个兀兀穷年。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，按要求作答。中国人具有十分浓厚的团圆意识，传统节日作为中华民族的标志性
2、文化，同样甲（A蕴藏 B蕴含）着团圆的主题。春节、元xio （A宵 B霄）节都讲究阖家团圆，中秋节的团圆意蕴就更加突出。首先，从节日名称上看，中秋节有不少别名，如月夕、秋节、八月节等，还有一个便是“团圆节”。节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。其次，从节日时间上看，中秋节时处八月十五的月圆之夜。也因此，拜月、玩月、走月、跳月等中秋习俗，多有以天上月圆寄托人间团圆、世事圆满的美好意愿。最后，从节日情感上看，渴望团圆，令漂泊异乡之人乙（A魂牵梦绕 B乐不思蜀）。若能亲友相聚把酒邀月则高兴欢喜，若远走他乡亲友分离，也能从明月中得到些许慰藉 （Aj Bji）。（1）为文中处拼音选择正确的汉
3、字，为处加点字选择正确的读音，只填序号。处_ 处_（2）为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画波浪线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。修改：三、现代文阅读阅读下文，回答问题。杏花暖千年以前，北宋王安石曾拿水边一树杏，来印证他孤绝的灵魂：纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。从此后，花吹雪，便屡屡在早春惊艳于我们的眉睫和想象了。百年后，西湖边上小客栈待诏的陆游，于细雨深夜，勾一枝杏花，略略排解郁网：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。一枝杏花的倩影，便一直明媚着宋朝的诗行。还有，四百年前那个独爱声色的有趣儿老
4、头李渔，醉里邂逅一树杏，竟无端为她下了妄语“树之喜淫者，莫过于杏”。想杏花那山野青涩的小女子，也定知晓了这番羞辱，她却照样在山野石畔，素心开放，等待她钟爱的春风。如果翻个身儿，再往前，到唐代，我们会遇上落魄的杜牧，顺着牧童的指向，走进杏花村，细雨霏罪中，我们会端起盛满感伤的酒杯，与他一起碰响心底的忧伤。杏花不顾世人言，冰雪一去，便开在春寒里。花下的草还黄着，花上的枝还黑着，花间的风还凌厉着。她只凛凛的，暖暖的，照亮山野。寡言，羞涩，澄澈，不染一丝烟火味。你说，她薄？怎奈得寒风苦雨绕眉梢。你说，她冷？却不见，她拼将全身气韵照孤寒。杏花，在我，是心底里最亲切的一种意象。那年春天，我请了假，将娘接到
5、我们在南山上的场区小住。风日静妍的光景，我把娘扶出来，坐在阳光底下，跟她一块儿，远眺近看，说闲闲的家常话。远近的树，有的在发芽，有的在开花，春深如海。娘指着一树杏花，讲她的幼年，那时，她要看弟弟，背妹妹，春天了，她能一手托着背上的小孩儿，一手攀着石缝，爬上墙头去，折杏花。她说，如果不背孩子，一棵通天小树，她只消两手一抱，两脚一缠，一纵一纵就爬上了树梢。我姥姥一忽儿出来，喊她吃饭，只听得答应，不见人，抬头，在云端的绿影子里，有脆脆的笑声跌落。去年，母亲去了。从此再没人，跟我亲切地讲那一段段有杏花闪亮的过往。那个照暖浩大的春天，远近的杏花，成为我一季季精神的食粮。若我是一枝杏花，母亲，必是我的春天
6、。我失去了爱的依靠，便只有决绝地开放在山水间。寂寞时，也曾去网上，搜寻一些画儿来养眼。看丰子恺的春日游，杏花吹满头：春日山道，三两踏青者，闲闲地走；路旁大石里，斜伸一株柳一株杏，柳枝迎风，杏花明媚，有胭红朵朵，落在山石缝、石阶间和行人的肩膀。白云静静游移，山岚淡若春烟，我又看到了前年那，暖暖的，暖暖的，杏花。北宋赵昌的“没骨”画里，也见到了一枝枝杏花，饱满莹润，折枝可得，看了，便生怜惜之意。明末陈老莲呢，笔下杏花，多了一层清愁，我看，更合杏花那无意争春、低调开低调谢的淡静。或许，大师的生命里，从来不缺花香满径。以前是，现在也是。黄永玉对沈从文说：“三月间杏花开了，下点毛毛雨。白天晚上，远近都是
7、杜鹃叫，哪儿都不想去了！我总想邀一些好朋友远远地来看杏花，听杜鹏叫。”黄永玉问表叔，这样是不是有点小题大做？沈从文微笑着回答：“懂了就值了。”心灵的默契，对美的欣赏，与知己一起共度的时光，当真是生命中最快乐的事情啊。对于不懂的人，又何必相邀？那懂得你心灵深度的人，一定会欣然前来。在陌上花下，跟你一道，静静地，静静地看杏花。3 . 贯穿全文的感情线索是什么？4 . 选文极力铺陈前人吟咏杏花的目的是什么？5 . 说说文中画线的句子在表达上有何作用。她只凛凛的，暖暖的，照亮山野。寡言，羞涩，澄澈，不染一丝烟火味。6 . 作者说：“杏花，在我，是心底里最亲切的一种意象。”请从学过的诗文中写一句以杏花为
8、意象的诗。阅读湟源排灯，回答问题。青海省湟源县排灯起源于清代中期，流传于青海省湟源县城关镇，其产生可追溯至清代嘉庆、道光年间，至今已有200多年的历史。当时内地客商云集湟源县城，湟源城内商铺为招揽顾客而纷纷制作名号招牌，招牌内插蜡烛，夜晚一点亮便熠熠生辉。后来各商铺的名号招牌制作得越来越精致华美，此后又逐步发展成为有底座、图案，形式迥异，能横跨街道的排灯，横跨街道的大型排灯即是在牌灯基础上改制而成的。2006年，湟源排灯被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。每逢元宵佳节便进行展出，成为湟源县城的一大文化亮点。湟源排灯的框架用上好木料制成，框边雕刻精细考究，其形状有长方形、马鞍形、扇形等，一般长
9、2米，高0.6米，厚0.4米左右，前后面分3至6档，每档画一图案，内容为商家自选的历史人物、典故、山水花鸟等，各图之间相互关联，里面仍用蜡烛点亮。入夜以后湟源城街道上一排排排灯交相辉映，绚丽多彩。此俗一直沿袭到清末民初，并得到当地商会、火神会的支持，每年正月十五元宵节期间都会举行排灯展挂活动。1958年，排灯框架大多被毁，图案也基本散失。1992年，湟源县文化部门组织艺人重新制作了70副排灯，赶在1993年正月十五展挂。1997年，湟源县重新形成了排灯一条街。现湟源排灯制作的主要传承人为张生录、杨增贵、张廷恩等。因为中断了三十多年，不少排灯制作的传统技艺已经失传，且后继无人，湟源排灯这一特色民
10、间工艺目前正处于濒危状态，需加以抢救、扶持。自2004年以来，湟源县每年投入大量人力、物力、财力，购置设备、搜集资料、完善档案，并组织专家、民间艺人和能工巧匠，采用电、光、声等现代先进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术革新。在形式上把原先的悬挂式改为落地式，并增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅花形等；艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等，使湟源传统排灯更具观赏性、研究性和收藏性。同时，湟源县还培养出了一大批排灯传承人和新一代民间艺人。树立品牌意识，积极申报国家专利和注册商标，使湟源排灯走上了市场化的经营之路，并成功入围国家级非物质文化保护遗产。7 . 解释下列
11、词语。(1)追溯：_(2)迥异：_8 . 本文主要运用了_、_的说明方法，请任意选择其中一种说说其作用。 _9 . 说说“1958年，排灯框架大多被毁，图案也基本散失。”一句中加点词语的作用。10 . 除了排灯，青海还有许多民俗文化，你还知道哪些？以续写的形式列出两个并抒写感言。青海民俗，异彩纷呈。湟源排灯，民族民间文化之灵；_，_；_，_。四、对比阅读阅读下面短文，回答小题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天诗夜游）（
12、乙）余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。（苏轼记游松风亭）木末：树梢。进则死敌，退则死法：前进的话，会被敌人杀死；后退的话，会被军法处死。熟歇：好好歇息一番。11 . 解释下列句加点的词。（1）相与步于中庭_（2）但少闲人如吾两人者耳_（3）余尝寓居惠州嘉祐寺_（4）虽兵阵相接 _12 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（2）由是如挂钩之鱼，忽得解脱。13 . 甲文紧扣“闲
13、”字组织文章，“闲人”是点睛之笔，“闲”表现在何处？14 . 甲、乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间和地点都不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。五、句子默写15 . 名句默写。（选填10处即可）（1）闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难） （2）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮） （3）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭） （4）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （5）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子） （6）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表） （7）鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“_，_”的景色所陶醉，雪花也是美的，胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光，好似“_，_。”
14、 （8）关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗词中同情劳动人民的一联佳句：_，_。六、名著阅读阅读下面的文字，回答问题。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。16 . 这个文段选自我国古典名著_，作者是元末明初的小说家_。这
