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1、 幼儿园大班教案范文：仰望的树林1、观赏仰视的树林，感受仰视时高高的大树伸向天空所带来的独特视角美。2、了解仰视时树干的粗细变化，并通过合作的方式表现仰视的树林。【活动预备】1、配乐ppt仰视的树林，树林的图片若干，背景音乐。2、油画棒，水粉颜料、排刷。【活动过程】一、观赏图片，感受仰视的树林。1、师：今日陆教师带来了一些照片，待会看完以后请你说一说这是在哪里拍摄的？（幼儿观赏图片后提问：这些照片是在哪里拍的？）2、师：我们要用什么样的姿态才能看到这样的树林？请你来学一学这个姿态。3、师：哦，要把头抬起来，这个姿态有个好听的名字叫“仰视”。幼儿学说。二、观看树林，了解仰视时树干的粗细。1、师：
2、你觉得仰视的树林跟我们眼睛平视看到的树林一样吗？怎么不一样？2、总结：仰视时，树干是从四周八方伸向当中的天空的。3、出示ppt6，师：那请你再认真看看，仰视时树干从四周往当中伸的时候有什么变化？4、总结：我们发觉仰视的树林四周的树干粗，伸向当中的天空的越来越细。三、集体尝试，学习树林画面布局1、师：仰视的树林可真美，那我们一起来抬起头，脑中想像一下，树干从四周八方伸向当中的天空，由粗渐渐变细，高高的树干中间留出了一片小小的天空。你们脑中看到这样的树林了吗？2、师：你们想不想把这个漂亮风光留在画纸上？谁想先来试试看。（请两个幼儿上前示范，教师评讲，指出画画的要点）3、师：树干画好了，还缺什么？师
3、：大自然中的树叶有哪些颜色？可以用一个什么好听的词语来说一说？4、师：今日我们请排刷来帮助，点画出漂亮的叶子。（小排刷，斜着拿，大树叶，重重点，小树叶，轻轻点，这棵树，点一点，那棵树，点一点，换支笔，换种颜色点一点。）四、操作1、师：你们想试试吗？待会四个人一起合作，在一张纸上画画。先用油画棒画出树干和树枝，再用排刷点画出漂亮的叶子，留意画的时候纸的四周都要画上树，全部的树都伸向当中的天空，留出当中圆圆的天空。2、幼儿操作，教师巡察指导（树林里的树都很高，要把树干画的长一点）五、评价1、师：你最喜爱哪个树林？喜爱它什么地方？2、师：仰视的树林和我们平视时看到的树林有不一样的美，待会我们再去找一找，四周还有哪些仰视时看到的情境和平视时不一样。
