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1、 幼儿园大班中秋节教案：制作月饼目标： 1、了解中秋节的来历，知道根本的文化习俗。 2、通过观看、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。 3、通过各种各样的月饼，培育幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比拟。 4、通过搜集资料、叙述，进展幼儿口语表达力量。 5、创编“月亮和月饼”的儿歌，观赏和表演相关的歌曲。 6、动手操作力量的熬炼。 活动1会变的月亮 活动目的：1、 活动过程： 1、 从阴历的八月初一开头，要求孩子在家和家长一起观看记录月亮，孩子用绘画的形式记录，叙述自己的发觉，家长用文字记录下来。其次天早上来园后，相互叙述自己的观看发觉。 2、 十五过后，将自
2、己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，相互看，查找月亮变化的规律。 3、 从十六开头，晚上观看后，早上来园后将自己的观看记录下来，相互叙述。 4、 坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。 活动反思： 家长的协作意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很认真，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是叙述，参加的感官太少；还有一局部家长可能觉得这件事对孩子的进展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动协作，没有和孩子一起观看月亮，所以当教师让他叙述发觉的时候，孩子无可奈何。 家长的训练观念有带转变。 活动2-制作月饼（亲子活动） 活动目的： 1、 活动要求： 1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮忙指导的作用。 2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 3、活动完毕后，整理好全部的东西，物归原处。 4、预备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一预备。 活动过程： 1、 孩子和家长一起制作月饼。 2、 将做好的月饼放入烤箱中。 3、 户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。 4、 室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。 5、 品尝月饼。 延长活动： 十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，进行月饼包装展，参观观赏漂亮的包装；设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和制造力，及对美的感知、理解和表现力。
