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1、中学学校第一学期学校工作参考计划指导思想：接着贯彻落实虹口区中长期教育改革和开展规划以及虹口区教育工作会议的精神，以学校三年办学规划为载体，以构建“和谐校园”为目的，合理配置教育教学资源，深化教育教学改革，营建学校文化，大力加强师资队伍建立，实现学校的内涵开展。主要工作：1、结合学校三年规划，接着完善学校各项治理制度，谋求学校新开展。2、以科研引领各项工作，以师资队伍建立为核心，加强老师校本培训。3、加强师生道德建立，优化学生成长环境，内化学生品德行为。4、以“三个课堂”“教学有效”为目的，精心组织教研活动，加强质量监控。5、加强爱校教育，以校园平安为第一己任。详细措施：一、 锻造和谐团队，铸
2、就师德师魂目的是激发人的责任心的助推器，明确的目的是工作的动力。本学期，学校将通过“三动”，即目的推进、领导带动、典范促动，激发老师的内驱动力。学校要把“师德”和“师能”建立摆在队伍治理的首位，创设一个和衷共济的集体气氛。1、 加强领导班子建立学校领导班子要加强责任认识、效劳认识、创新认识和典范认识，进一步振奋精神，一心一意谋开展，使我们的治理从“管治”型向“效劳”型转变，以带动老师队伍素养的提高。本学期，学校领导班子将开展“典范推进，创立好班子”的活动，通过举行教育理论和治理理论的学习，结合三年规划的施行，举行第一届领导班子治理论坛，通过每周的班子例会，强化“效劳认识”和“效率认识”，努力构
3、建和谐、团结、创新的领导班子。2、加强老师德育建立学校接着定期组织全体老师培训学习，努力提高每个老师的德育素养和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关怀、保护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。实在确立“全员育人”的观念，明确每一个老师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课老师在班级集体建立中的职责，让每个人认识到本人的育人任务，实在承担本人的职责。加大班主任建立的力度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目的，不断充实学习内容，要求班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入本人的工作中。本学期，学校将建立余一小学班主任治理档案，针对班主任工作有突出
4、成绩的老师，在档案中设立名师篇，将本人的班主任工作经历、班级工作特色案例等内容进展展示,不断提升班主任治理班级的主观能动性。认真做学生的表率，全体老师每日自觉用虹口区东余杭路第一小学教工每日自检自律老师个人开展三年规划来反思本人的教育教学行为，深化“在育人中成长”师德建立研讨主题，在学生、家长、社会等层面树立老师良好的职业形象。二、 加强校本培训，提高专业水平在施行提高老师教育专业水平的研究与实践中，深化“专业开展年”工作，依照老师的学科特点和需求，针对教学中出现的咨询题，学校要立足自培，将“个人自培”与“学校自培”相结合。一是强调“学校自培”，尽一切可能为老师的开展和成功制造必要的条件。二是
5、强调“个人自培”，立足岗位，在教学改革中完善自我，提高自我，开展自我。1、开设自培课程学校立足岗位，立足自培，以内请行家的方式，遵照自培课程的“五结合”原则，先后将开设今天怎么样做班主任、德育工作的机遇和挑战、探究型课程讲座、科研入门、二期课改下的课堂教学研究等课程。通过一系列的课程培训，老师能将学到的教育教学方法运用于教学实践。2、注重老师根本功培训（1）通用根本功本学期，我校将接着对老师进展三笔字、信息技术培训，尝试对老师进展简笔画培训，使老师掌握扎实的根本功为教学提供保障。学校将通过举行老师现场板书竞赛、朗读竞赛等活动，促进老师根本功水平的提高。（2）学科教学根本功接着自主申报一堂校级公
6、开教学，教学实践中积极践行新的教学理念，把学习的权力交给学习主体学生，让学生在学习（处理咨询题）的过程中拥有欢乐，有所收获，以构成新的教学效果关，全面提高教学效率，实在防止穿新鞋，走老路，期末总评优秀公开课。3、注重教研组建立。加强教研组建立，是提高教学治理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题施行、教学研究的根本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。各教研组务必在期初制订好实在可行的教研工作打算，活动过程要详细表达全过程，有重点，有专题，有材料记载。期末我们将组织教研组的教研专题汇报会，展示各教研组教研活动的成果。4、以网络为载体，基于老师本人的教学进
7、展研究。接着以周五为校本教研日，以校园网论坛、博客为教研平台，围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难咨询题，开展咨询课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。老师要及时把活动中的感受和收获记录到本人的博客网站。5、施行“读书富脑工程”，树立老师终身学习的认识。坚持“四主”读书策略：学习内容以时事、名著和新课程为主与博览群书相结合；学习方式以个人自学为主与集体组织学习相结合；学习时间以业余为主与课内指导相结合；考核展示以实践成效为主与检查交流读书笔记相结合。“读书富脑工程”努力使广大老师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀，一种追求完满的人生信念，不断增长生活智
8、慧，提升人生价值。三、践行德育为先，添彩行规1、立足常规德育，促进标准治理。学校抓好行为标准教育，注重学生良好适应的养成教育。制定东余杭路第一小学德育治理制度及班主任工作目的责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻小学生日常行为标准守则，东余杭路第一小学学生一日常规，集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我治理才能。本学期还要不断完善“五项奖”月检查评比细则，行为标准评出金雨燕、银雨燕、铜雨燕奖；卫生分为a、b、c三个等级，并把每次的结果公布在每个教室的班级名片“成长园”内。从而使标准的行为、良好的适应在评比中实现
9、由他律到自律的内化，充分挖掘学生自我治理、自我教育的潜能。加强法制教育。学校德育室将接着邀请校外辅导员来校辅导，进展普法教育，加强学生的法律认识、交通平安认识。开展好学生的心理健康教育，开展健康校园活动，做好心理教育工作，促进学生的心理健康成长。2、强化德育工程，浸润雨燕文化尝试开展“雨燕银行蓄美德”活动，利用校园广播、宣传橱窗、班级黑板报以及实践活动基地等宣传阵地，通过“雨燕之星”评选活动，表扬宣传周围先进老师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明适应、遵纪守法等方面的教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人 。组织学生参加社会实践活动和社会公益劳
10、动等。每次活动德育室进展统筹安排并进展“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“平安活动之星”的评比，要让每一次活动都使学生有所收获，在实践中得到锻炼，丰富本人的阅历，开辟本人的视野，提升本人的人文素养。 德育室在认真组织开展活动的同时，要及时做好材料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动，上传到区、德育团队网或者有关报刊，并不断更新学校德育之窗的建立，以展现我校师生的良好精神相貌。3、有效开展分年级德育主题活动，使各年级德育内容专题化、标准化一年级：迈好学习第一步以“适应养成教育”为主题；二年级：迈好成长第一步以“文明守纪教育”为主题；三年级：迈好人生第一步以“感恩责任教育”为主
11、题。四年级：迈好健康第一步以“ 珍爱生命教育”为主题；五年级：迈好理想第一步以“爱国成才教育”为主题；结合半日欢乐活动日，接着落实每月主题“节”教育。每次活动进展统筹安排并进展“文明礼仪之星”、“环保卫士之星”“平安活动之星”的评比，要让每一次活动都使学生有所收获，在实践中得到锻炼，丰富本人的阅历，开辟本人的视野，提升本人的人文素养。 德育室在认真组织开展活动的同时，要及时做好材料的积累和梳理工作。并及时把工作中出现的感人事迹、特色活动，上传到区、德育团队网或者有关报刊，并不断更新学校德育之窗的建立，以展现我校师生的良好精神相貌。4、定期组织队干部沙龙活动，争做班主任的好帮手，大队部的得力干将
12、各个中队施行“标准+特色”的治理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，构成各具特色的中队干部工作作风。各中队要做好文明班级评比和 “雨燕之星”评选活动，积极推荐有专长、为校为班争光的队员为“雨燕之星”，成为全体队员的好典范。5、建立联络网络，健全家委会制度。建立学校、家长、家庭三结合的联络网络，健全家长委员会工作制度和家长学校制度，接着做好家庭教育课题，创办家教讲座，积极开展家庭教育指导，向家长介绍系统的、科学的家庭教育方法，最大限度地争取家长对学校教育的支持。四、潜心教学研究，提高教学水平1、创新学校课程，张扬学生个性（1）自觉严格执行学校课程打算，决不擅自调课。 （2）学
13、校老师利用暑假编写了校本课程，开学第四周，教诲处将组织有关力量进展校本课程归整活动，并由老师执教，进而修整完善。（3）尝试半日欢乐活动日课程。2、加强常规治理，提高教学效率学校将进展“老师教学卷宗”的研究和探究，力求表达老师在教学工作中的考虑和提高。老师在整个教学流程中要努力实现三维目的的达成度。（1）备课：以精心为核心，倡导备详案；仅有电子教学稿的，还需备有手写稿。手写稿上要能看出对教学过程，教学重点、难点的再考虑。（2）上课：老师上课前要有充足的预备并提早二分钟进课堂，技艺类老师必须在课前到班级带学生进专用教室；老师必须有案上课；上课时须以身示范，振作精神，严守时间不拖堂，珍惜课堂35分钟
14、，保质保量保时完成教学任务。（3）作业：老师科学安排作业并注重作业修改，做到快收、快批、快评，做到日日清、周周清、月月清。不准布置无效的惩处性作业。并及时积累分年级、分学科每日练习设计材料。（4）辅导：老师要加强提优补差工作，确保合格率，提高优秀率。关于学困生应从情感入手，动之以情、晓之以理、导之以行，多一点关爱、多一点鼓舞、多一点交流。切勿使补差工作流于方式，不务实效，事倍功半。（5）听课： 加强随堂听课的力度。本学期，我们各学科由行政人员、组长组成学科听课组，加强对每个老师每个学科的随堂听课，与老师一同加强对教材的研究，商讨，促进认真上好每一堂课，课后进展教学反思。3、加强特别学生治理教诲
15、处为特别学生（包括学困生等）建立档案，听取学困生心声，理解学困生的需求以及任课老师的教学辅导方式及辅导效果。通过伙伴协助、方法辅导、典范学习、奖项鼓舞（按时完成作业奖、作业认真奖、上课认真奖、成绩进步奖）等方式促进特别生进步。3、倡导竞争亮相，提升教学层次。新的学期，新的挑战。师生们要努力在各级各类学科评比中崭露头角以提升学校的办学层次。教诲处将进一步倡导竞争亮相之风气，将进一步提供竞争亮相之舞台。通过争取区级开课、邀请片级观摩、开展校级评优等使一部分老师得到锤炼，培养一批教坛新秀。关于区级的学生评比活动，学校也将鼓舞老师全力辅导，力争榜上有名。五、强化各类保障，促进学校开展1、加强后勤效劳认识，树立后勤效劳形象。2、加强对食堂卫生、平安、教育收费等咨询题有高度的负责精神。3、勤于调查，做好教育资源的治理和使用。认真执行财物购置、财产登记、公物损坏报修制度。4、财务经费要精打细算，严格执行“一费制”。严肃财务制度、严格财务纪律，努力保障老师的福利待遇。5、各工会小组要接着开展组室文化的评比活动、比智慧、比干劲、比和谐，树立良好工会小组群体形象。6、树立平安重于泰山认识，认真做好平安文明校园。开展经常性的平安检查和监视，加大平安工作投入，发觉咨询题及时
