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1、学校教务处的教学工作参考计划依照学校办学定位、教学工作规划及学年工作要点，本学期学校教学工作的总体思路是：认真贯彻执行学校第六次教学工作会议精神，持续推进应用型人才培养，不断加强专业内涵建立与特色培育;以产学研合作为核心，协同创新人才培养形式;以教学评估专家回访与本科教学质量发布为抓手，进一步标准治理，确保高质量教学运转;接着深化“优秀课堂”的创立活动，加强教风学风建立;理顺关系、明确职责，稳步推进教学二级治理工作，努力使教学质量再上新台阶。一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养形式改革1、加大专业建立与改造力度。学校一方面积极申报新专业，另一方面，不断加强专业建立与应用性改造的力度，区别对待、
2、凝炼特色，逐步构成“网格状”的开展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。2、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机，对接行业、关注就业，充分调研，不断细化“三类型”应用型人才的培养规格，做好2020年培养方案的修订工作;积极做好“创新班”的调研与筹备工作;接着深化杰出打算的试点改革工作。3、持续推进课程的应用性改造。以“应用性课程标准”为引领，以“千人业师”为载体，做实校首批“优秀应用性课程”，培育院级应用性课程，以点带面，扎实进展课程应用性改造;选择部分专业，做好职业证书与专业课程对接工作。4、改革招生形式，尝试进展大类招生的试点。以此为契机，引导学院大胆进展人才培养形式的改革
3、;落实专业开展规划，逐步建立本科专业校内竞争机制。二、突出重点，持续推进“优秀课堂”的创立工作1、不断深化“优秀课堂”创立活动。坚持每天检查到课制度，抓两头、带中间;加强实验教学环节的创立力度;加强调研、筹备老师业绩考核制度的修订工作，引导老师更加注重课堂教学环节与教学效果;做好“优秀课堂”的阶段性总结，提早布署下阶段的创立工作。2、确保高质量教学运转。全校上下应按照评估的要求，从教学打算、课表安排、老师确定、教材选定、教学材料、考试组织试卷批阅等方面，细化每一个环节，落实责任，加强监视，保证日常教学秩序的稳定有序。3、积极推进教学方法改革。举行教学技能竞赛，引导各学院广泛咨询题式、探究式、讨
4、论式教学方式的运用;结合老师开展中心的工作，开展老师培训、教学方式方法改革、教学研究交流、等各项工作，提高中青年老师教学才能;做好省课堂教学改革工程的培育与遴选工作。4、推进老师分类治理工作。加强调研、统筹兼顾，与人事、科研等部门一起，稳步推进老师分类治理工作。三、 注重应用，接着深化实践教学改革工作1、推进实验平台建立与改革。以“开放、复合、共享”为指导，深化实验治理平台建立与改革;完善实验室建立工程库的建立工作，积极争取中央、省级财政工程资源;做好省级实验教学示范中心建立与验收工作;做好实验教学资源整合与共享效能工作。2、完善实践基地建立与治理工作。深化实践创新基地建立改革，积极建立并完善校企合作治理组织机制;突出重点，抓好校级优秀实践创新基地建立，积极做好省级实践教育基地建立工程工作;强化社会效劳认识，以创新实践基地为平台，提高与政府、企业的对接与治理效劳水平。
