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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 爱岗敬业，热爱学生。2、 接受能力强，干劲足。1、 教学时间不长，经验不足。2、 教学能力需要提高。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 各种培训较多，机遇很多。2、 领导重视，公开课不断，可以提高自己。1、 竞争比较激烈。2、 不学习，不提高就可能被淘汰。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 充分利用学校硬件设施，积极努力学习。2、 向老教师请教。3、 积极接受新理论，搞好课改。1、年轻很容易犯错误。2、经验缺失。抓（机遇）御（威胁）1、 各种培训很多，有很多提高的时机。2、 公开课活动，可以不断丰富自己。3、 网络资源丰富，可以随教随用。1、 教学方法需提高。2、 与学生相处需从心里了解学生。
