2023年初中生课前演讲稿3.docx

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1、2023初中生课前演讲稿初中生课前演讲稿 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。现如今,须要运用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是我整理的初中生课前演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中生课前演讲稿1敬爱的同学们:大家早上好!我今日要演讲的题目是,未成年的保护。未成年人是祖国的将来和希望,为他们的健康成长创立一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教化最重要的任务是培育具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得敬重和蔼待生命,懂得遵守规那么和秩序,懂得对自己行为的

2、后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。其次、敬重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来敬重你,首先要自己做好本分,人格与素养是渐渐的培育的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。肯定不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。第三、适应未成年人身心开展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中渐渐堕落,造成终生的懊悔,比方自身的保护实力不强,被那些不法分子所欺瞒,而毁了自己的一身,或者从很小的事

3、情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。最重要的一点,便是教化与保护相结合的原那么,简称教化原那么。教化和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教化他们;而加强对未成年人的教化,提高他们的思想相识,培育其高尚的道德情操,增加其区分是非的实力,又能促使他们加强自我保护,英勇地同侵扰自己合法权益的行为做斗争,到达保护的目的。我们在校的学生是未成年人,就应当学习司法,法律,来了解这个广阔的社会,才能很好的适应将来的道路!我的演讲就讲到这里,感谢!初中生课前演讲稿2敬爱的同学们:大家早上好!今日我要讲的是?为梦想而奋斗?。高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬

4、行的实力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!“梦想是人生的太阳德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。梦想,不仅是一个美妙的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘如没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫,她辉煌的成果足以令世人感慨,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运发动,这个可望而不行即的梦想鼓励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,最终赢得了鲜花和掌声,创立了辉煌的奇迹。梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在

5、所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入绚丽的里程。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。梦想之灯虽然美妙,但也是虚无缥缈的。假设想让梦想之灯放出光线,须要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平凡的,他们像阿q一样成天处在梦想之中,把将来的生活装扮得五花八门,然而却只能是雾里看花,空中楼阁罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更须要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海淹没;不愿为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。找寻你的梦

6、想之灯并将它点亮!感谢大家!初中生课前演讲稿3早晨,风中含着露水的芳香。潺潺溪水旁,有那银装素裹的芳草正微微摇曳;莽莽草野间,有那娇小纯洁的野花正迎风微笑;茫茫沧海边,有那精致雅致的贝壳正沉沉的酣睡。这美妙的一切,不是就源于我们最为平凡的生活中吗银雨快过年了,我们一大家子回到了乡村与爷爷奶奶团聚。只是在不经意间,神的手轻轻触遇到我最脆弱的心弦,那不知何来的美妙正覆盖着我。黄昏,太阳早早的西垂,没有留下那羞怯的脸庞,也一并带走了那淡淡的红晕。夜,悄然而来,轻静静的织上天空,不一会儿,那天穹已成了一块倾泻而下的黑色的绸幕。殊不知在这时,那美妙的光华已渐渐的靠近我了。只是偶然的一霎。我正出门将污水倒

7、掉,而尽在那一瞬间,我向那了无边际的天穹一瞥,竟触到了那无可名状的漂亮。是星!天幕中闪烁着多数的星星,明的、暗的、大的、小的,虽混杂在一起,可那闪出的光是那么地不平凡,那银色的淡淡的光华。我的身躯凝固了,再被那一霎的惊异凝固了。我的心犹如是从那繁琐的生活枷锁中解脱出来,又扔进了苏打水中,那不停上升的气泡,正消逝着我的苦恼。犹如那一壶埋藏了千年酒酿,那天幕中的繁星拍开了它的泥封,就在那一瞬间,醉了,我彻底地醉了我那灵魂深处对美妙事物的贪欲驱使我走到了空地上,我要享受那全部的美景,而不是一角的漂亮。遥望星河,犹如望见了那浩瀚的宇宙,那美曼的星空正寄予我全部的愁思。想辨清晰那么多的星座,而那成百上千

8、星辰密密麻麻,又怎么区分得清呢那一刻,我感到这个世界是属于我一个人的,那漫天的星辰围着我、围着我、围着我,旋转。那闪耀的星,好似正在坠落,那浩瀚的星河好似正在倒塌,多数的繁星落下,成了那绝美的银雨。那一刻,我感受到一种华蜜叫做满意。火雨正值除夕之夜。大家都静静的守候,犹如那枯槁的土地守候第一滴雨水,犹如那光秃的枝桠守候第一缕春风,犹如那被困沙滩的鱼儿守候第一声潮声大家都等待着,等待新年的钟声鸣起。大家都等不及了,于是确定了先将礼花放完。妹妹们都乐的合不拢嘴。幺爸搬起了那一大箱的礼花,往屋外的空地走着。停下来,蹲身,用打火机点燃引线。又马上向回跑。还没等他跑过来,如轰雷般的一声,第一颗礼花已冲入

9、了云空。紧接着其次颗、第三颗。礼花放得非常有节奏感,一颗颗不紧不慢,有条不紊。那一颗火星,升入天空,又一下子将它的光与热释放出来。绽放成一朵明丽的花,闪烁成一片星辰。红的如火,绿的如春,紫的如花,那一颗颗闪烁着的,都是奇葩。又是一颗,它直冲云霄,在天幕的顶端裂开,泛出多数的火花,而那火花并没有立刻消逝,而是亮成一颗颗的星辰。而又几乎在同时,那火星渐渐坠下,满天都是那红色的精灵,他们正在玩耍,正在相互挑逗。那是多么慢的一段时间,我们瞠目结舌地望着那漫天的火雨。黑暗中,唯它们闪烁,唯它们舞蹈!风,不敢吹响了树叶,小虫,不敢窸窣作响,我,不敢呼吸就这样渐渐地逝去,不用再去那声嘶力竭的呼喊那一刻,我感

10、受到一种满意叫做华蜜初中生课前演讲稿4敬爱的老师、同学们:大家好!想要变更现状,就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就,都是从正确的观念起先的。一连串的失败,也都是从错误的观念起先的。要适应社会,适应环境,适应改变,就要学会变更自己。柏拉图告知弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简洁,山假设不过来,我就过去。弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能变更环境,那么我们就要变更自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令

11、他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想方法去折服风。于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担忧地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能变更风,变更不了这个这个世界上的很多东西,但

12、是我们可以变更自己,给自己加重,这样我们就可以适应改变,不被战胜!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候,我觉察这个世界是不行变更的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只变更我的国家吧!但是我的国家好似也是我无法变更的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的希望,我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是,唉!他们根本不接受变更。现在我在临终之际,我才突然意识到:假设起初我只变更自己,接着我就可以依次变更我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我或许能变更我的国家。再接下来,谁又知道呢,或许我

13、连整个世界都可以变更。人生如水,人只能去适应环境。假设不能变更环境,就变更自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假设不能看到自己的缺点和缺乏,只是一味地埋怨环境不利,从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界,但我们可以变更自己,让我们用爱心和才智来面对一切环境。感谢大家!初中生课前演讲稿5老师们、同学们:早上好!数学老师告知我们:两点之间,直线的距离最短。文学老师说:这世上从没有一帆风顺的人生,人生之路总是跌宕起伏,曲折丛生!年少时,父亲母亲总是一遍又一遍的告戒我们:孩子,千万不要走弯路。千万不要!而年少轻狂的我们总是固执的认为自己走

14、的路才是最平坦的。那时一条真正的阳关大道。成年了,脚下的路已完全的铺开,而这时,我们面对一个个未知的岔口又疑心了,天地之大,何去何从?哥白尼死了,伽利略还活着。这个活着的人将哥白尼闻名的“太阳中心说发扬光大,却遭遇到教会更为严峻的迫害!哥白尼是宏大的,伽利略也是宏大的,他们都敢于在那样湮灭的年头英勇的发出自己的声音,只不过后者在坚持真理和保住生命的考验下退缩了:他忏悔了。但是,这退缩是光荣的!他走了一条更为迂折的道路,他不是一个莽夫,他是一个生命的酷爱者,同时他也是一个忠实的真理开掘者!在漫长的流放岁月中,在孤独的丛林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放弃过对真理的追寻!而是在孤独中,在落魄中创作

15、了一部更加壮美的天文学史诗!伽利略原委是不是科学上的巨人,人格上的小人呢?倘如,当时他选择的是被火烧死,而非忏悔,那他不是才有资格被称为“一个为真理奋斗至死不屈的宏大科学家呢?哦,不对!他死了,那那部更宏大的天文学著作又将由谁来创立呢?那我们是不是也要说:伽利略是科学的罪人,是他使科学的进程而延迟呢?我真希望这只是一个荒唐的设想而已。接不说生命的珍贵,且不说伽利略生命的真正执掌人是他自己,且不说后世平凡的小人们其实没有资格去对伽利略指手画脚,我只说,伽利略真真正正是一个伟人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走过一条弯曲的道路,但这照旧无妨于他成为一个伟人!古往今来,有多少宏大的人物不是在走了一条曲折的道路后而书写了自己更为绚丽的人生么?乌台诗案中,韩愈被贬潮州徒有一生理想的他在这荒芜之地退却了吗?不,没有!面对潮州的蛮荒之地,他虽曾迷茫过,只能独酌月下与冷月为伴。但韩愈又醒悟了,面对潮州百姓生活的惨景,他选择了脚踏实地,尽力为之,最终做到了“潮州八月兴四利的许诺,赢得了“一片江山尽姓韩的美名。古人有三乐:父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰无愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教化之,三乐也。那么,对于司马迁来说,他原委有得几

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