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1、Word格式、可编辑排版幼儿园小班总结精选13篇 幼儿园小班总结精选13篇 幼儿园小班总结 篇1 曾经在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿教师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿教师，也始终朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、教师岗位职责 1、全面负责小班的保教工作，仔细贯彻?幼儿训练纲要?及?幼儿园工作规程?的要求，对幼儿施行科学训练，促进其身心安康和谐地进展。 2、仔细执行“职业道德标准，为人师表，态度和气可亲，坚持正面训练，面对全体幼儿，敬重幼儿，使幼儿共性得到进展。严禁体罚和变
2、相体罚幼儿。 3、按全园训练工作的要求，结合全体幼儿年龄特点和共性差异，制定本班训练工作目的及方案、月重点、周方案，并组织施行，期末做工作总结。 4、加强备课，努力钻研教材，不断改良训练方法，进步教学质量，自制玩教具，丰富课堂内容，运用直观形象的训练方法、形式，组织幼儿的一日活动，并在活动中留意观看、填写观看记录、训练笔记。 5、教师严格执行平安制度，以防各种事故发生。 6、培育幼儿良好的生活卫生习惯。严格执行幼儿一日生活制度及卫生保健制度，指导并协作保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。 7、加强业务学习，在园长、教研组长的指导下，乐观开展训练活动、教改试验，并准时进展总结。 8、负责组
3、织幼儿大型的训练活动，如：庆贺活动、运动会和外出玩耍等。 9、常常性与家长保持联络，理解幼儿家庭的训练环境，共同商讨符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练任务。 10、严格执行园里的各项规章制度。团结同志，共同做好本班工作。并承受指导的检查和指导。 二、保育员岗位职责 1、喜欢本职工作，加强学习，不断进步职业道德程度和业务程度，不怕脏、不怕累，全心全意为幼儿效劳。 2、严格执行卫生保健制度，做好室内外包干区域的清洁卫生工作。每天小扫除，周末大扫除，活动室、寝室常常开窗通风，确保室内空气流通，随时冲洗做到无污迹、无臭味、无苍蝇。 3、严格执行卫生消毒制度，饭前清洁餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具定
4、时清洁消毒。幼儿被褥、床单、枕巾定时换洗翻晒。教室寝室定期进展紫外线消毒并做好记录。 4、协作教师全面细致地照看好幼儿一日生活，培育幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。小班保育员负责指导值日生工作，仔细做好幼儿交接工作。 5、实行分餐制，关心指导幼儿餐前洗手、餐后漱口，进餐时保持清洁宁静开心，使幼儿吃好吃饱。 6、午睡前为幼儿铺床，给幼儿裤字，起床后关心幼儿穿衣、穿鞋、叠被，对个别大小便腻在衣裤上的幼儿要准时擦洗换上干净衣裤。 7、保证幼儿新奇开水的充分供给，口杯每天刷洗，每周消毒。 8、贯彻预防为主的方针，根据气温变化随时增减幼儿衣物，留意观看幼儿的活动饮食、体温、精神等状况，觉
5、察问题准时报告保健医生。协作教师开展幼儿嬉戏和户外活动，协作保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病扩散，一旦发生传染病，在保健医生指导下进展检疫、消毒、清洗工作。 幼儿园小班总结 篇2 小班共有幼儿31人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，开心而紧急的一学期生活即将完毕了，回想这一年来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们获得的进步，心中感慨不已，更多的是布满了甜美。 在训练教学工作中，我们分析本班孩子状况：本班幼儿有4名是新生，为了更好的完本钱
6、期工作任务，在完本钱期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种嬉戏的方式对上期的学习工作进展了肯定的复习，让新生幼儿学得更多，我们将嬉戏与学习相结合，让幼儿在玩中学，在学中玩;每周坚持一次体育活动，进展幼儿身体的敏捷性;半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。 1、在数学活动中：本期我班成功完成了训练教学工作;通过多种嬉戏学习方式熟悉了数字110。 2、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐嬉戏、音乐表演来增加幼儿学习的爱好，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，情愿唱。 3、在卫生保健方面，我班注意保教并重，细心关心每一位幼儿，照看他们的生活，为他
7、们供给卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;吃点心前还专让幼儿洗手，对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其安康，时时训练幼儿饭前便后勤洗手。 4、在家园工作中，我们总是乐观主动地与家长沟通联络，通过?家园栏?，准时向家长汇报了幼儿的学习状况和一些保育常识及一些信息资料，关心家长随时理解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长获得联络、交换意见，获得全都的训练方法。通过本期的家园联络，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 本期，我班还创办了舞蹈、美术特长班，这使得一些喜欢跳舞的幼儿可以得到肯定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培育其艺术细胞，使他们能
8、从小得到艺术渲染;得到了家长的竭力支持。 在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作。 幼儿园小班总结 篇3 转瞬，紧急而充实的小班下学期就要完毕了，这学期中，有辛苦的付出，也有甜美的回报。在工作中我尽心尽力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位教师协作默契，进入这个班之后能立即融入这个集体，并常常在一起商讨工作、寻求方法，共同做好班内的各项工作，能圆满地完本钱学期的各项工作。现将各项工作汇报如下： 一、师德方面 我乐观参与园内组织的各项政治业务学习，会后总结学习体会，努力进步政治思想程度和业务素养。工作中我团结同志，喜欢集体，听从安排，对班级工作仔细负责，
9、在工作中努力求真、务实、求新。以乐观热忱的心态去完成指导支配的各项工作。我爱岗敬业，始终朝急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子努力。 二、训练教学方面 我从小班幼儿的实际状况动身，结合幼儿的个体差异，因材施教，仔细备课，细心支配好每天的活动内容，组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在嬉戏中学习，使幼儿真正玩中学，学中玩，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。 如今训练教学观念在不断更新和变革，我们应注意业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，进步自身素养，进步文化专业学问程度。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要
10、和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，理解幼教改革的新动向，乐观向有阅历的教师学习请教，做中学、学中做，不段积累阅历，使自己的业务程度有所进步，有所进展。 四、与家长沟通方面 平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊谈天，理解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论训练孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵意见，充分与家长做好同步训练工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我盼望家长和我连续共同努力，共同协作，转变训练观念，以便较好地为我们的孩子所效劳。 本学期在忙劳碌碌中完毕了。在小班，我学习到了珍贵的阅历，这对于我今后的工作有
11、特别大的关心。但这还远远不够，终身学习应成为我们训练工的根本要求。所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新。 幼儿园小班总结 篇4 十一月是漂亮的季节，枫叶染红，落叶飘飘。我们一起搜集了许很多多漂亮的树叶，黄黄的银杏树叶像把小扇子，绿绿的竹叶像一把宝剑，红红的枫叶像小金鱼的尾巴，还像宝宝们的小手，褐色的广玉兰叶子像一条小船我们与落叶为伴、与落叶起舞、与落叶玩耍。我们的得意的宝宝与爸爸、妈妈还制作了许很多多漂亮的树叶贴画，这些贴画都很美丽，有的构思奇妙，有的造型美丽、有的意境深入、有的创意独特、有的做工精致，总之
12、，孩子们爸爸、妈妈们确实是专心在贴画，专心在感受秋天的漂亮。为了表达对爸爸、妈妈的感谢，我们还将爸爸、妈妈与宝宝的局部作品张贴在主题墙上，将搜集到的全部作品拍下来，照片上传到班级博客上，对于特殊优秀的作品还赐予了评奖。 十一月还是个丰收的季节，果园里的水果熟了，红彤彤的苹果、黄橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫莹莹的葡萄、黄黄的香蕉、红红的火龙果、咖啡色的猕猴桃。点点班的宝宝们和爸爸、妈妈一起搜集了许很多多的水果。我们一起熟悉水果、品味水果、制作桔子花、水果沙拉、还和水果宝宝做嬉戏。经过一个月的?娃娃爱秋天?主题活动，宝宝们感受到了秋天的漂亮与丰收，更加理解了秋天、喜欢秋天。 十一月还是个忽冷忽热
13、的季节，这样的天气孩子最简单生病，班里孩子们感冒咳嗽的许多。随着温度的下降，我们觉察，班上大多数孩子不会自己穿脱衣了，教师除了一个个地关心他们以外，准时与家长联络，共同培育孩子的自理力量，还抓紧午睡前、点心后的时间，通过儿歌“小老鼠盖房子，吱扭吱扭钻洞子的嬉戏，让孩子在嬉戏中用小手和衣服做嬉戏，学会穿脱衣;为了让孩子将手臂塞在被子里睡觉，午睡时和孩子玩一个“捉迷藏的嬉戏，只要教师一说“我们来玩捉迷藏，看看谁的小手、小脚本领大，藏到被子里，教师找不到!孩子们就会乖乖地把手脚藏进去，连肩膀都不露出来。幼儿入睡后，教师会常常性地巡察，准时关心踢掉被子的幼儿盖被;孩子洗手时，不忘提示他们将袖子卷一卷;
14、入厕后，帮孩子将内衣塞在裤子里，以防宝宝着凉 寒冷的冬天已经降临了，盼望宝宝们不怕寒冷，能英勇一些，早晨早点起床来幼儿园。户外活动的时候能乐观参与，熬炼身体。总之，盼望在今后的日子里，孩子们都能安康、欢乐的成长。 幼儿园小班总结 篇5 ?纲要?指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的原那么，争取家长的理解和主动参加，并乐观支持、关心家长进步训练力量。而新学期新生的家访工作尤为重要。我们在园指导的支配下，冒着酷暑，对班级的孩子进展了逐一的家访。现小结如下： 1、家访的目的： 1、互相熟悉：教师、孩子及其家人，缩短彼此的间隔 ，缩小陌生感。缓解新生的入园焦虑心情。 2、简洁的理解孩
15、子的特点、爱好及教养方式，为以后的共性化训练奠定根底。 3、核查根本资料，介绍开学前的两个活动。 2、家访流程： 按地址划分区域 预约家访告辞 3、家访内容： 来到幼儿家中，教师亲切自然地自我介绍，召唤幼儿乳名，牵牵他们的小手，或抱一抱等简洁的身体接触，使幼儿初步熟识了自己的教师，消退陌生感;和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感爱好的话题，缩短孩子与教师间的间隔 。同时，我们还与家长伴侣面对面地沟通沟通，理解幼儿的家庭环境、生活习惯、爱好爱好、脾气共性及安康状况等，为家长讲解幼儿入园前需要做的各种预备，以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。我们还向家长介绍了开学前的两个活动：一是两个半天的亲子活动，为的是孩子能尽快地熟识教师、小伴侣，适应幼儿园的集体生活;二是家长会召开的预约，使家长能支配好时间预备参与。最终，对幼儿的一些根本资料连续了核实。告辞时，我们不忘提示家长别遗忘家长会的时间，又与孩子道别，告知他们教师在幼儿园等着他们的到来。 4、家访根本状况反响： 1、班级状况：
