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1、小学生感恩教育第1课时 教学目标： 知识与能力:培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。 过程与方法：通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。 情感与价值观:使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。 重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。 教 具：教学光盘“万人看了,万人哭的录象。 教学过程： 一、激发定标 出示课题:“感恩教育”。 同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育，是让全体同学懂得感恩、学会感恩. 1。那么什么是感恩教育呢?谁能说一说？（让学
2、生自己发言) 2。你平常是怎样对待别人的？ 3.别人是怎样对待你的？ 为了同学们的成长,为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩:“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭的录象片。 二、自学互动 1.让学生们认真观看“万人看了，万人哭的教学录象。 要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。 2.结合实际情况,小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意. 3。学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。 4。让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。 5。让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么？感激朋友的什么？感激周围一切的什么？(
3、感激父母给了我们的生命；感激老师给了我们的知识；感激朋友给了我克服困难的力量；感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。) 三、适时点拨 1.说出感恩父母的语句（让学生自己说） A学会感激-感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。 B学会感激-感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。 2。说出感恩老师的语句(让学生自己说) A学会感激-感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。 B学会感激-感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。 C学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀. D学会感激-感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向. E学会感激-感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界
4、的慧眼。 四、测评训练 1.生命需要（谢谢）,生命离不开（谢谢），（谢谢）是人生天平上的一块砝码。 2.修养始于(善良），有了(善良)的心，才能完善人生，（善良)者快乐、幸福、富有。 3。人要有一颗（善良）的心，（善待）周围的人. 五、板书设计:感恩教育感激父母-生命感激老师-知识感激朋友-克服困难的力量 感激我周围的一切-和谐健康的成长空间。 (说明:次教学设计的原型来源于互联网,因为是刚刚走上教师这个工作岗位,对于学生的感恩教育不好把握,所以就借鉴了一些。加上了一些自己的思路.在四年级班上进行教育,效果还不错。) 让我们常怀一颗感恩的心第2课时活动目的： 知识与能力：感恩是一种生活态度，是
5、一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。过程与方法：通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 情感与价值观:培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会. 活动准备: 学习唱感恩的心 游子吟 活动过程： 一、引入 ：感谢父母,他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态,
6、一种品质，一种艺术.感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美.所以，感恩，是一种多样的艺术。 二、感恩父母 （一）感受父母的爱 主持人：无论你身在何地，有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱，它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报 这
7、个人,叫“母亲”，这种爱叫“母爱”. 父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好. 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1.故事 1汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正，孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道：“往常打你时，你都能接受,今天为什么哭泣？”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气，身体健康,但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝
8、敬母亲。 故事 2 2004 年 9 月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后,瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她. 2004 年 8 月, 岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。” 故事 42003 年 2 月,60 岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要?我宁可自己没命，也不能看着你死! 故事
9、 52004 年 11 月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。 故事 62005 年 2 月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生.濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗. 2主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报同学们,
10、在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台,读出你对父母的爱. 3学生讲述父母对自己的无限深情. 4让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱. 儿行千里、父亲 三、感恩老师1主持人：老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想. 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。 2学生齐读：老师,您辛苦了是谁，把无知的我们，领进宽敞的教室是您,老师您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗是谁，把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人是您,老师。您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵是谁，把幼小的我们培养成成
11、熟懂事的少年是您,老师您的保护让我们健康成长在金秋时节结下硕果。小学生感恩教育第3课时活动目的： 知识与能力：感恩是一种生活态度，是一种美德.感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。过程与方法：通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 情感与价值观：培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。（一)故事引入：2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉.突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了，还没等
12、她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地,身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道,她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道:亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了.1。师：同学们,听了故事，你们有什么想说的？2.生：
13、。3。师：是啊,同学们,你们就像一棵小树苗,充满生机但也很脆弱.在你们的成长过程中，每一个人都需要得到别人的帮助和支持，没有他们的帮助和支持，你们不能平安长大。所以,我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人.同学们，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？4.生：是我的爸爸妈妈5。师: 是啊，爸爸妈妈永远是最爱我们的人,他们给了我们太多的感动和关爱，他们的爱是世界上最伟大的爱。所以呢，我们要有一颗感恩的心.（板书：感恩的心）(二)感恩与感恩节1。什么是感恩呢？（怎样才算是感恩呢）感恩是别人给以的帮助及关心带着一颗真诚的心去报答感谢别人。感恩节（英语:Thanksgiving Day）是美国和加拿大共有的
14、节日，由美国人民独创,原来的意思是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，感恩节是在每年11月 1的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。外国的感恩节就像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人准备丰盛的家宴团聚在一起。2。师:父母是最关心爱护我们的人,这个月的5月6日是母亲节，同学们，你们知道什么是母亲节吗？母亲节：敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定俗成的节日，到了现在,每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。我们可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情.母亲节的传说:在辽宁南部平原
15、上，有一座2000多年的古城-鲅鱼圈熊岳城.在熊岳城东那片碧绿如海的果林中，有一座山,孤峰突起.山顶有一青砖古塔，远远望去，宛如一位慈母，眺望远方,盼儿早早归来。这座山就叫望儿山,它有着一个催人泪下的传说.相传很久以前,熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家，只有母子二人，相依为命。母亲十分疼爱儿子，一心盼望儿子勤奋读书,将来学业有成。为了供儿子读书，她白天下地耕种，晚上纺纱织布,辛苦劳作.儿子也很听母亲的话，决心苦学成才。母子苦熬了十几年。这年，朝廷举行大考,选拔人才，儿子决定进京赶考。临行前，母亲对儿子说：“孩子，你安心去考吧，考上考不上,都要早早回来，别让娘担心啊！”儿子说：“娘，放心吧,我一定好好地考，
