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1、防震应急安全演习预案一、目的使学生了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、_领导学校成立演习领导小组组长：孟凡宇副组长：左连超、贾国忠组员：毕雪涛张力旺付立伟冯国华赵百成张占民王有义应急避震演练要有_、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。老师及管理人员应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散
2、路线每个拐弯处等，都要有人负责。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。三、演习具体分工演_指挥：孟凡宇演_协调：左连超演习初一年级协调：毕雪涛演习初二年级协调：赵百成演习初三年级协调：张力旺演习楼梯疏散协调：付立伟演习一楼楼层协调：冯国华演习二楼楼层协调：张占民演习三楼楼层协调：王有义演习操场指挥：贾国忠四、参加演习人员：全校师生五、演练安排1、当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两个内容。2、哨声信号：应急避震和疏散以
3、哨声作为启动信号。地震发生的信号。三响短促哨声，代表发生地震，同学们进行应急避震。地震发生后，_疏散的信号。一声长哨。代表主震结束，同学们进行疏散，距发生地震约_分钟后。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在_分钟内完成。3、演练时间：_年_月_日六、演练步骤l、_学生观看地震防震避震教育有关内容，提高学生对这些方面的认识。2、让学生熟悉应急避震的方法。3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。4、演练前_学生进行避震和疏散的训练。5、进行模拟发生地震的演练。七、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几
4、秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左
5、手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗达。6、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地
6、进行疏散。1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达操场后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。防震应急安全演习预案（二）一、总则为确保幼儿园发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，
7、根据_破坏性地震应急预案条例和相关文件，结合我园工作实际，特制定本方案。二、应急机构组成1、领导小组幼儿园防震减灾工作在上级领导下_实施。耿严玲园长为组长，成员由园领导班子组成，传达室兼防震减灾办公室，园长室为指挥部。2、主要职责(1)加强领导，健全_，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，_、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备
8、等物资落实，强化管理，使之始终保持良好_状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，_各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面_各项抗震工作，各有关_随时准备执行防震减灾任务。2、_有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃_物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想_工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。第4页共4页
