《5.1班级事务共商定 课件五年级道德与法治上册（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.1班级事务共商定 课件五年级道德与法治上册（部编版）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课第五课协商决定班级事务协商决定班级事务第第1 1课时课时 班级事务共商定班级事务共商定第二单元 我们是班级的主人1.知道参与班级建设是每个班级成员的责任。2.学会为解决班级问题出谋划策，提高主人翁意识。3.了解个人利益与集体利益的关系，提高责任担当意识和自我管理能力。ONE 班级重大事务需要民主讨论视频：伟大的转折横渡乌江，红军吹响冲锋号关于是否渡乌江，他们是经过怎样的方式进行决策的？在日常生活当中，还有哪些情景之下也会采用这样的方式作出决定吗？民主讨论生活中的许多大事小事，都是经过协商、讨论进行决定的。社会观察员请你结合自己的观察，思考一下使用这种协商、讨论决定的方式有什么好处？民主讨
2、论好处好处3好处1好处好处4好处2可以集中大家的意见尽可能保障每个人的利益使做出来的决策更加正确、合理便于达成共识TWO 决定班级事务要遵循程序今天的班会，我们主要商议科技节活动组织方案。我先介绍会议议程.科技节活动组织方案守流程守流程班级协商班级协商第一步班会主持人履行职责召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。第二步提案人介绍提案内容大家好！受几名倡议人的委托，向同学们介绍我们的提案，请大家审议。第二步班级协商提案是指需要提交会议讨论决定的建议和
3、方案。向班会提交议题和方案的人称为提案人。提案可以是一个同学提出的，也可以是几个同学一起提出的，班会时可选一个代表进行介绍。对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？第三步充分讨论，表达意见n认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。第四步大会表决，公布结果第四步班级协商全班40名同学参加了投票，35票赞成，3票弃权，2票反对。根据班会规
4、则、科技节活动组织方案通过。投票表决，少数服从多数。在决定班级事务中，遵循一定程序，这是民主决策的重要保证ABCD1.班会主持人履行职责2.提案人介绍提案内容3.充分讨论，表达意见4.大会表决，公布结果利用周末休息时间，组织同学们到大自然中去拜访秋天。主要活动如下。l欣赏秋天的美景。l分小组，举行辨认各种农作物的比赛。l参加秋收活动，体验干农活的艰辛与丰收的喜悦。提案1提案2利用一周时间，编排一个以“秋天”为主题的朗诵节目。要点如下。l朗诵分经典古诗词、经典散文、现代诗歌和学生自创作品四部分。l全班分四个小组，由抽签决定每组朗诵哪一部分。l每天放学后排练一个小时。活动园：秋天来了，班级要组织一
5、次“拜访秋天”的主题活动，同学们提出了两种活动方案。针对两份提案形成共同决定。回顾讨论过程，说一说，这种方式与其他方式相比有什么不同。大放送大放送秋游方案秋游方案五年级四班民主讨论与其他方式相比的优势在哪里？班级氛围宽班级氛围宽松、和谐松、和谐畅所欲言畅所欲言我们逐渐我们逐渐成长成长班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，我们也应该采用民主讨论的方式进行。民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。从而能够帮助班级集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。并且，在这一过程中，我们也逐渐成长。班级事务共商定班级事务共商定班级重大事务需要民主讨论形成班级共同行动方案决定班级事务要遵循程序班会主持人履行职责提案人介绍提案内容充分讨论表达意见大会表决公布结果集中意见达成共识感谢聆听！
