《2017国培计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017国培计划.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017国培计划学校：舞泉镇牛市口小学姓名：景红英2017国培计划通过这次培训学习能有效改变我的教学理念，提升教学技能，为了能让本次培训学习起到真正的实效，为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等各方面都得到提高，我制定的研修计划如下 ：一、指导思想1、通过专家教授的引领和学员的互动，快速更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我。二、研修目标1、通过培训，更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。2、通过培训，提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。2、通过培训，改变教学方法，由先教后练到先学后教。3，通过培训，改变
2、学生学习方法，发挥他们的主体作用。3、促进专业化发展，提高自己课题研究能力。三、研修措施我努力在培训中认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的语文素养。积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。多写些教育研修日志，在反思中完善。四、向同行教师请教明白问题和教学中的困惑，找机会向同行教师请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求帮助解决。积极参与各项研讨活动，努力向各位老师学习，他们都具
3、有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教其他教师，或与之共同探讨。四、寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记，结合自己在培训中的感受写出学习心得，写出研修日志，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理。五、学以致用通过培训学习，认识到了网络在教学中的重要作用，“兴趣是最好的老师”。心理学知识告诉我们：凡是生动、具体、形象的 事物，色彩鲜艳的对象，才会很容易引起学生的兴趣和注意，而电教媒体手段具有生动、形象的特性，能把抽象的内容变得生动、 形象，从而能激发学生的兴趣，加深学生对知识的理解。大量增加相关知识，开拓学生的视野，学生可以根据自己的知识程度和能力，利用超 文体的结构形式，在各内容间实现交叉跳转，选择适合自己学习的内容和等级，使自己的智力和能力得到锻炼和发展。同时，设立 课堂聊天室，通过师生互动或生生互动，在讨论中进一步完善自己的看法，使教学更具有交互性，更有利于学生主观认知的发展。
