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1、(精品word)小学语文教师个人专业发展计划个人发展目标和计划：锦阳路阿姑社小学 席海静 三尺讲台，书写着执着与梦想！三尺讲台，播撒着阳光和希望！站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步,快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定了一份发展目标和计划： 一、认清自己 :个人优势：我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽,能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教
2、学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习. 个人存在问题：教育科研能力、课题研究和论文写作能力有待进一步提高;驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 二、个人发展目标：作为一名教师必须要有较高的素质，在新课程改革中，我的教学能力需要进一步提高，所以工作的转变对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质. 1、用教育理论来武装自己:为了自己的教学技能能尽快的提高，俗话说：“活到
3、老学到老”读书是一种至关重要的途径,所以我每学期要坚持读有关教育的书籍。每周日坚持到新华书店看书,并及时选购新书.爱是一剂良药,孩子，我会等你等书籍我受益匪浅.读书一个小时，写一篇读书笔记,写一篇日记，每天都要浏览知名的教育网，给有兴趣的课题回帖。 2、老师之间互助合作以便提高自己的教学水平：我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习。并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会相通组教师学习。 3、 尝试课堂教学创新改革：传统的教学方式，教师“教,学生“学”,学
4、生的学兴趣不高,不能充分培养学生的探究能力.在本学期,我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课,探究出一种新的课型.并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,及时进行反思记录,争取能有一篇较高质量的反思和教学设计。 4、参加教科研活动： 日常工作，备课，上课，批改作业。加强基本功训练，根据自己的特长;每周要做的事：写教学反思进行交流，倾听各种声音，和同行交流；每月要做的事：至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯。每期要做的事:（1）不断总结，积累经验(2)写2篇以上较高质量的教育教学随笔。每年要做的事：（1）至少写一篇教科研论文（2）写教学案例、随笔（3)已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。(4）积极参与教育科研活动，认真做好研究工作，积累新经验，解决新问题。(5)积极主动参加送课下乡活动，与兄弟学校教师切磋教学技能，共同提高,相互促进.（6）工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。 我充满了信心,也有许多自己的设想，我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索，在实践中成长。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果! 2017年3月
